1、“.....护导的教师要求不严，针对这些不足，学校采取了进步的整改措施在每层的楼梯口张贴了上下楼梯靠右行，不拥不挤最文明的警示语，检查并未修了楼道拐角处的照明。增设了带班领导执勤的学生，课间操时，每层楼楼梯转角处站有名带执勤袖章的学生，同时每个楼道口安排名教师加强护导疏散。下午放学，有各班老师负责护送路队，并安排名教师进行全校的路对护送检查。二教学楼安全小组成员对教室办公室库房传达室等进行了检查，发现传达室房顶出现裂缝，北教学楼的电线线路老化及四楼楼顶漏雨。影响了正常的教学，如不及时整修，极有可能出现安全事故。本学期初区教育局派人进行教学楼楼顶维修，但尚未修好，仍然出现漏雨现象。线路老化的问题，我校决定将在明年月进行全面彻底的维修。传达室房顶裂缝和楼顶漏雨因学校资金短缺，无法解决。三体育设施学校的单双杠安全隐患较大，经小组成员讨论决定更换旧单双杠，要求学生非体育课时间，在无教师管理的情况下，不能活动......”。

2、“.....但还存在着些问题，主要是路队比教乱，存在着学生不能次性放完。校门口接送孩子的家长多，拥挤现象较严重。对此，学校加大管理力度，以加强学生交通安全。继续加强路队管理，增强班主任的责任意识和培训。开展交通安全知识讲座和交通的教材目录草稿全书共分为七章初识数学，数学小游戏，生活中的数学，数学的智慧，几何画板与数学，数学经典赏析，优秀论文导读，章节与章节之间按照定的逻辑顺序编排趣味性难易度课时安排等等。根据拟定的教材目录搜集材料充实内容，在这个过程中遇到了些困惑与困难，比如说，在初识数学这章节中，如果按照传统的数学史的介绍，学生难免会觉得枯燥乏味，如果按照数学发展中的故事的形式又担心缺乏科学性与系统性在数学小游戏中如何从几百上千个游戏中选择出比较合适的游戏呢根据作者多年来对数学教材和课程标准的理解，根据学生的知识兴趣与能力的特点......”。

3、“.....数字计算类游戏点九宫格游戏，逻辑推理类游戏扫雷人鬼过河游戏，数学递归类游戏汉诺塔游戏和茶杯游戏四个内容。„„接下来作者把对校本课程的设想以及开发过程中遇到的困难和困惑向校领导进行了汇报，校领导非常重视这个项目，并且立即从多方面给予大力支持立即给我增派人手并且成立了校本课程开发小组，请专家给我们进行现场指导，并且召开了个专门会议，给我们明确了研究的方向和奋斗目标。第二阶段具体操作阶段年月日议程专家指育课时间，在无教师管理的情况下，不能活动。四交通安全虽然学校做了大量的工作，但还存在着些问题，主要是路队比教乱，存在着学生不能次性放完。校门口接送孩子的家长多，拥挤现象较严重。对此，学校加大管理力度，以加强学生交通安全。继续加强路队管理，增强班主任的责任意识和培训。开展交通安全知识讲座和交通事故图片展览，强化但尚未修好，仍然出现漏雨现象。线路老化的问题，我校决定将在明年月进行全面彻底的维修......”。

4、“.....无法解决。三体育设施学校的单双杠安全隐患较大，经小组成员讨论决定更换旧单双杠，要求学生非体育课时间，在无教师管理的情况下，不能活动。四交通安全虽然学校做了大量的工作，但还存在着些问题，主要是路队比教乱，存在着学生不能次性放完。校门口接送孩子的家长多，拥挤现象较严重。对此，学校加大管理力度，以加强学生交通安全。继续加强路队管理，增强班主任的责任意识和培训。开展交通安全知识讲座和交通事故图片展览，强化学生的安全意识。五门卫管理门卫管理也存在着管理不严的情况，主要表现为学校传达室出现无人现象，出入学校的人员较多。给管理带来了定难度。为此，我们从以下几个方面进行整改。门卫实行小时值班，并坚持来客登记制度。为了防止学生早到或放学晚归无人管理出现安全事故，因此严格执行学校的作息时间，准时开关门。早开门晚关门校门口悬挂告家长，提醒家长在校门外接送学生，在校园不准自行车......”。

5、“.....以免出面撞伤事件发生。六消防安全每层教学楼和各室放置了干粉灭火器，已备不测之需。但由于我校地理位置的特点，存在着紧急安全通道过窄，消防车无法进入校园。北教学楼与银行家属院围墙之间的最窄处为米和学校无专用消防水源的较大的安全隐患。由于学校资金困难，无力解决。七食堂饮食安全我校与食堂负责人签定了食品安全责任书和承包合同，并对食堂进行定期的卫生检查。以防事物中毒事件发生。通过这次的安全检查，发现很多安全隐患。在次过程中有些学校能立即整改，但有些隐患学校无力解决，望上级领导支持与帮助。小学安全隐患自检自查报告为了确保学校安全，根据上级领导传达安全文件精神和自查内容，我校开学就在师校长的带领下，全体安全领导小组成员对学校进行了全面的检查，检查过程中发现我校存在着些安全隐患，现将检查结果汇报如下教学楼上下楼梯安全经反复检查，发现楼梯安全还存在着管理不严，措施不力的问题......”。

6、“.....在这次会议上，开发小组明确了本课程开发的基本要求研究方向核心宗旨，并且确立了本课程中本教材的框架结构。议程先向组员传达本课程的开发目的以通俗易懂激发兴趣拓展视野和教材补充进行研究为我们的基本要求，以挖掘数学文化中的教育功能为我们的研究方向，以提高学生的数学素养完善学生的数学人格用数学的眼光观察世界，用数学的头脑分析问题，用数学的方法解决问题，用数学的精神追求理想为我们的核心宗旨。明确本课程的教材目录初识数学改为古老的数学，数学小游戏改为好玩的数学，生活中的数学改为有用的数学，数学的智慧改为智慧的数学，几何画板与数学改为先进的数学，数学经典赏析与优秀论文导读合并为美丽的数学。布置当前任务从基本要求研究方向核心宗旨三个方面进行构思每章节的目标和意义。小组成员每人选章节根据组长提供的样本撰写本章节的研究目的和研究意义，字左右，三天内完成初稿，然后由组长审阅，提出修改意见......”。

7、“.....五天内完成定稿，做到课程的章节内容前后贯穿融为体。议程讨论各组员对各自完成章节的目标和意义的认识，提出修改意见。各组员成员根据小组意见和建议撰写份各章节的目标和意义修改稿。各组员成员确定本学年开设的校本课程。至今主要针对各自的研究项目进行校本课程的实践过程。各小组成员开设了校本课程。每个成员坚持每个月向课题组开设节研究课。对各自开设的校本课程进行教案的搜集整理。进行部分课程教材的编写。对各自研究的校本课程撰写研究论文。对已经完成的教材进行整理编辑，累计达万余字。第三阶段实践修改，再实践再修改，最后完成教材定稿的过程五结束语开发校本课程要有高度的责任感使命感和强烈的事业心，决不能仅仅凭着自己的兴趣，更重要的是要把它作为自己的事业来做，要付出艰辛的努力经历痛苦的历程，只有付出艰辛的努力经历痛苦的历程才能在这个过程中感受成功的喜悦与幸福。开发校本课程......”。

8、“.....功利心不能太强，不要说到数学研究就问这件事情对我职称评审有没有用，对我评骨干教师有没有用„„，要确定个核心思想即开发的核心宗旨研究方向基本要求，要充分利用校内外各类资源，要不断地进行课程资源的积累和课程特色的培育校本课程的规划要根据学生的课程需要来制订要选择贴近时代特点社会发展与学生实际的课程内容，要变革教学方式和学习方式，充分发挥师生的性自主性和创造性，引导学生在身心愉悦的环境中实践和研究。校本课规定，护导的教师要求不严，针对这些不足，学校采取了进步的整改措施在每层的楼梯口张贴了上下楼梯靠右行，不拥不挤最文明的警示语，检查并未修了楼道拐角处的照明。增设了带班领导执勤的学生，课间操时，每层楼楼梯转角处站有名带执勤袖章的学生，同时每个楼道口安排名教师加强护导疏散。下午放学，有各班老师负责护送路队，并安排名教师进行全校的路对护送检查。二教学楼安全小组成员对教室办公室库房传达室等进行了检查......”。

9、“.....北教学楼的电线线路老化及四楼楼顶漏雨。影响了正常的教学，如不及时整修，极有可能出现安全事故。本学期初区教育局派人进行教学楼楼顶维修，但尚未修好，仍然出现漏雨现象。线路老化的问题，我校决定将在明年月进行全面彻底的维修。传达室房顶裂缝和楼顶漏雨因学校资金短缺，无法解决。三体育设施学校的单双杠安全隐患较大，经小组成员讨论决定更换旧单双杠，要求学生非体育课时间，在无教师管理的情况下，不能活动。四交通安全虽然学校做了大量的工作，但还存在着些问题，主要是路队比教乱，存在着学生不能次性放完。校门口接送孩子的家长多，拥挤现象较严重。对此，学校加大管理力度，以加强学生交通安全。继续加强路队管理，增强班主任的责任意识和培训。开展交通安全知识讲座和交通的教材目录草稿全书共分为七章初识数学，数学小游戏，生活中的数学，数学的智慧，几何画板与数学，数学经典赏析，优秀论文导读......”。