1、“.....激发学生情趣运用各种图形，让学生围绕变换行进路线做各种图形跑。如，蛇形跑，五角星跑，对角线跑，字形跑等，使学生感到有新意，练习情绪高。采用交替跑，提高练习兴趣走跑交替运动，能提高学生兴趣，让学生感到新奇，练习不觉疲劳。是按教师信号，二是做各种蛇形跑，对角线跑，字型跑等的跑与走跑交替练习，三是分队走跑交替，四是定距离的走跑交替练习。采用变换，活跃课堂气氛是变换跑的动作形状和方向，采用小步跑，跨步跑，后蹬跑，后退跑等练习，二是变换环境跑，如利用学校附近的地形进行联系，三是变换内容和形式，运用流水作业法，如第圈小步跑，后蹬跑练习，第二圈慢跑，中速跑，快速跑练习。运用障碍法，增强练习情趣巧设障碍，增加难度，能增强学生耐力跑的练习情趣，如跳越，钻越等各种认为或自然的地形障碍跑等运用竞赛法，引入竞争机制中学生好胜心强，采用竞赛法进行耐久跑练习，能调动学生锻炼的积极性，可按体质的强弱分组，各组进行米......”。

2、“.....米接力跑比赛，还可以将学生编组进行追逐跑比赛。运用游戏法，练习新颖活泼在跑进中按事先规定的各种形式，做各种追随，竭力，传递等游戏，采用依次跑，结伴跑，超前跑等游戏形式进行，使练习新颖活泼。二培养自锻能力培养调空生活负荷能力是教会学生按自身感觉来调整迁都和肉羊的品种，增加农牧民的收入。高原的羊肉以其绿色天然无污染和美味而驰名国内外，通过龙头加工企业将优质的羊肉推向国内外市场。有利于推动养羊业向优质高产高效深加工产业化方向发展。本项目的核心是优质优价科技含量高。高中档产品结构使现有肉食结构优化升级，与当今国内外市场需求相适应，极具市场竞争力。目前我国在羊肉加工方面存在些问题，羊肉产品加工不分等级，产品无标准，不规格。此种羊肉只能在国内般市场销售。从市场需求和消费趋势看，优质羊肉前景看好。首先从国内市场情况看，随着扩大内需和人民生活水平的提高，人们在肉食消费方面已不过于集中在猪肉上......”。

3、“.....目前，高档羊肉生产仍处于起步阶段，不能满足与日俱增的对优质羊肉的需要，特别是高档羊肉的需求。本项目立足于充分开发利用市优质肉羊品种引进高档肉羊品种如无角多赛特德美等，生产加工高档羊肉，满足日益扩大的国内外高层次的消费群体。项目起点高针对性强，有较好的现实意义和经济意义。第三章市场分析市场分析产品市场供求现状年，我国肉羊生产保持快速增长势头，存栏与出栏均稳步增长。羊肉价格总体上继续走高。羊产品进性，可按体质的强弱分组，各组进行米，米，米接力跑比赛，还可以将学生编组进行追逐跑比赛。运用游戏法，练习新颖活泼在跑进中按事先规定的各种形式，做各种追随，竭力，传递等游戏，采用依次跑，结伴跑，超前跑等游戏形式进行，使练习新颖活泼。二培养自锻能力培养调空生活负荷能力是教会学生按自身感觉来调整迁都和运动量，二是教会学，快速跑练习。运用障碍法，增强练习情趣巧设障碍，增加难度，能增强学生耐力跑的练习情趣......”。

4、“.....钻越等各种认为或自然的地形障碍跑等运用竞赛法，引入竞争机制中学生好胜心强，采用竞赛法进行耐久跑练习，能调动学生锻炼的积极性，可按体质的强弱分组，各组进行米，米，米接力跑比赛，还可以将学生编组进行追逐跑比赛。运用游戏法，练习新颖活泼在跑进中按事先规定的各种形式，做各种追随，竭力，传递等游戏，采用依次跑，结伴跑，超前跑等游戏形式进行，使练习新颖活泼。二培养自锻能力培养调空生活负荷能力是教会学生按自身感觉来调整迁都和运动量，二是教会学生自测运动的脉搏来控制联系的强度和密度，般大强度脉搏可达次分以上。中等强度可达次分以上。小强度在次分以下。培养安排锻炼计划的能力让学生理解教师传授安排锻炼计划的原则和方法，并运用于实践。三强化练习手段分段教学法具体做法将具体的评分标准让每个学生知道，培养学生耐久跑的速度感，改变过去对盲目乱跑，不能控制速度的现象有利于提高学生耐久跑的能力......”。

5、“.....用脉搏来控制强度，要求学生按米平均速度跑米，跑次，每跑完米依次，立即让学生自测秒脉搏，要求心脏负荷在次秒，然后走分钟，再进行下次米跑。四说服教育与考核制度相结合，培养学生勤奋，刻苦锻炼的习惯坚持结合健康教育，向学生演讲耐久跑不仅能发展耐久力，培养顽强的意志品质，而且对改善人体内脏器官功能，增进身心健康有着积极的作用，并从关心爱护学生的角度出发，进行说服教育，耐心知道他们锻炼，克服三天打鱼，两天晒网的毛病并，并加强平时的自我督促和勤奋锻炼，从而培养学生自觉锻炼的良好习惯。耐力跑教学的几点心得体会耐力跑是中学体育教材中的项重要内容。经常进行耐力跑练习对改善学生内脏器官功能。增强学生体质有积极意义。但是由于练习持续时间长，体能消耗大，加上教师教法简单，练习方法单，学生容易产生害怕与厌倦的复杂心理，严重影响了耐力跑的教学效益。为了解决这问题，我在教学实践中采用了以下几种方法......”。

6、“.....但进口大于出口，贸易保持逆差。国际市场上，羊肉价格继续走高。据统计局数据分析，年牛羊肉的产量分别为万吨万吨，同比增长，分别占肉类总产量的，羊肉比重比年上升个百分点。年，肉羊生产保持快速增长势头，存栏与出栏均稳步增长。产销量比去年同期略有增长，产品价格略升，经济效益稳定。由于各地政府不断出台草食动物的扶持政策和措施，加快肉羊生产优势区域建设，推进良繁体系建设，推广科学先进的饲养技术，肉羊发展空间较大，将继续保持快速增长态势。第季度我国带骨羊肉平均价格为元公斤，与去年第四季度相比提高，与去年同期相比提高。分地区看，有个省市羊肉价格有所下降，其中陕西降幅较大，为。其余省市价格都有所提高，但升幅不大，升幅超过的省市有新疆上海四川海南安徽和云南。产品市场前景分析就国内市场而言我国人均羊肉消费量年为公斤，亿人口的在国就需提供羊肉亿公斤。就市而言，全市人均羊肉年消费量到少也在公斤以上......”。

7、“.....就需吨。如果将市场扩展到周边的包头呼市，按每年人均消费公斤计算，全年的消费量在吨以上，而且不论是全国，还是项目所在地及周边地区，随着人民生活水平的提高其对胴体羊肉的需求仍会不断增长，项目所在地羊肉价格的不断上涨由年的元公斤，上涨为年月的元公斤，呼市北京等地价格就是明证。项目产品的市场竞争优势项目达产后，其主要的竞争对手是呼和浩特市包头市及的肉联厂。相比较而言，本项目产品具有以下竞争优势。是产品成本较低的优势。从产品所必需的胴体羊肉而言，项目所在地及其周边地区的批发零售价比北京地区的批发价低元公斤。而且随着市农区畜牧业的发展胴体羊肉的价格不会有大的波动二是项目区所在地及周边地区所生产的胴体羊肉具有肉质细腻口感好味道鲜美的特点，具有极强的竞争能力三是项目所在地及周边地区所生产的胴体羊肉具有绿色无污染的特点，属有机绿色食品，很具有竞争力。四项目育肥羊可全部用于本项目生产精品羊肉......”。

8、“.....产品生产及销售方案市场定位以绿色为标准以中高档消费群体为生产对象，确保产品的质量和食用安全性。在项目建设初期，产品的市场主要以满足项目所在地区及周边大中城市的消费需求为主。近期以来新疆青海宁夏天津北京河北辽宁黑龙江吉林等羊肉消费的主要省区为主。远期则在巩固国内市场的基础上，在开发进京沪港澳市场的基础上，进军国外市场。生产规模年育肥出栏万只肉羊年生产天，日屠宰只肉羊，日产吨精卷羊肉。年产精品羊肉吨形跑，激发学生情趣运用各种图形，让学生围绕变换行进路线做各种图形跑。如，蛇形跑，五角星跑，对角线跑，字形跑等，使学生感到有新意，练习情绪高。采用交替跑，提高练习兴趣走跑交替运动，能提高学生兴趣，让学生感到新奇，练习不觉疲劳。是按教师信号，二是做各种蛇形跑，对角线跑，字型跑等的跑与走跑交替练习，三是分队走跑交替，四是定距离的走跑交替练习。采用变换，活跃课堂气氛是变换跑的动作形状和方向，采用小步跑......”。

9、“.....后蹬跑，后退跑等练习，二是变换环境跑，如利用学校附近的地形进行联系，三是变换内容和形式，运用流水作业法，如第圈小步跑，后蹬跑练习，第二圈慢跑，中速跑，快速跑练习。运用障碍法，增强练习情趣巧设障碍，增加难度，能增强学生耐力跑的练习情趣，如跳越，钻越等各种认为或自然的地形障碍跑等运用竞赛法，引入竞争机制中学生好胜心强，采用竞赛法进行耐久跑练习，能调动学生锻炼的积极性，可按体质的强弱分组，各组进行米，米，米接力跑比赛，还可以将学生编组进行追逐跑比赛。运用游戏法，练习新颖活泼在跑进中按事先规定的各种形式，做各种追随，竭力，传递等游戏，采用依次跑，结伴跑，超前跑等游戏形式进行，使练习新颖活泼。二培养自锻能力培养调空生活负荷能力是教会学生按自身感觉来调整迁都和肉羊的品种，增加农牧民的收入。高原的羊肉以其绿色天然无污染和美味而驰名国内外，通过龙头加工企业将优质的羊肉推向国内外市场......”。