1、“.....小学生最主要的特点是好奇好动好游戏，根据这特点，我把信息技术新课开端寓于游戏中，激发学生学习信息技术的兴趣，使学生在浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。例如学习指法是非常枯燥的，如果老师开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，而且很不愿意学，更提不上自觉学习了。所以针对这情况，我在教学时，选用了金山打字通这软件，这种软件可欣赏精彩的画面，聆听优美的乐曲，直观而形象，常常是诱发学生学习的催化剂，学生使用后爱不释手。学生在青蛙过河等游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好指法，于是就有人提出如何能够打的又对又快。在这种情况下，老师再讲解指法练习，学生学的就很认真。这样既保持了学生学习信息技术的热情，还可以促使学生自觉学习信息技术知识。二师生互动能人倍出我还借鉴了畅所欲言的教学方法。我在前节课时，故意加大练习量......”。

2、“.....学生问的问题也故意留下几个，等下节课的时候，我首先表扬上节课勤于发问的学生，然后激发其他同学提出上节课未解决的问题，这时没有机会发问的学生争先恐后地说了起来。这样先引导学生提出问题，再放手让学生互相解决，最十五期间的年中，将是我国物流产业发展的黄金时期。目前，国内钢铁的产量已经位居世界第，但是从市场调研的情况来看，由于国内的铁矿属于贫铁矿，以目前国内钢铁企业的生产技术对其加工的成本较高，所以，国内多数钢厂的原材料铁矿粉大约有依靠澳大利亚巴西印度等国的进口。并且，我国近年来的经济快速平稳的增长，对国内对钢铁的需求量直居高不下，这其中蕴藏着巨大的市场空间，从而为今后发展钢铁物流业奠定了市场基础。青岛市发展物流的优势青岛自然地理条件的优越城市经济的发展和基础设施条件的完善，以及青岛市政策的调整为发展现代物流提供了良好的外部环境......”。

3、“.....从全球经济发展的高度来看，青岛已经成为我国联系世界的重要口岸。青岛港是国际上少有的天然良港，区位优越，靠近国际主航线，已经建设成为国内最大的矿石码头，与世界上多个国家和地区的多个港口互通了航线，初步形成了远近洋航线兼备干支线配套的全球性航线网络。作为亚欧大陆桥头堡的青岛，对内陆腹地的辐射作用将随着西部开发进程的加快而逐渐加强，为发展国内矿石供应物流和进口钢材物流提供了充足的发展空间。完善畅所欲言的教学方法。我在前节课时，故意加大练习量，让学生无法在规定的课时内完成训练，学生问的问题也故意留下几个，等下节课的时候，我首先表扬上节课勤于发问的学生，然后激发其他同学提出上节课未解决的问题，这时没有机会发问的学生争先恐后地说了起来。这样先引导学生提出问题，再放手让学生互相解决，最后老师来点拨讲解共门综合性技术更新快的学科，题多解常常出现，为了把这些不利因素转化为有利因素......”。

4、“.....然后由教师点拨引导，让学生相互讨论此经验的正确性和科学性。这样不仅通过科学的教育方法转化了不利因素，加大了学生与学生之间的信息交流量，而且使优秀的学生获得了成功感，增强了学习信心，并且还激发了听讲学生的求知欲，树立了他们赶超好学生的信心，三方互动，良性循环，高效省时。三创新教育提高能力创新地教学方法，会使学生愿学乐学爱学信息技术课，训练学生用儿童的思维方式来操作计算机，而不要用计算机的方式来思考问题。信息技术是门动手操作性很强的课程，它比以往任何门课程更强调学生的动手操作能力，而动手操作往往是创新的必要条件。这切都深深地吸引着孩子们的注意力，其他学科无法比拟，信息技术课程与创新教育之间有种天然的互相促进的影响力。其他学科的作业常常有题多解，计算机作业也是样，为了达到特定效果或解决问题，也可以采用多种不同的操作方法。例如让学生用计算机自制张课程表......”。

5、“.....不限制工具与格式，这样的作业对于每个层次的学生来说都是可以完成的，每个学生都能找到个适合自己能力的定位。信息技术课也应该有新授课与练习课之分，应该有足够的时间让学生进行巩固练习与自由创作。总之，要上好小学信息技术这门课程，必须使用学生易于接受的语言和教学方法，使些枯燥乏味的知识变得有趣形象生动。创设平等民主合作的教育环境，让学生在有足够大的自由度的情况下去学习自己感兴趣的需要学习的知识，既是对教育规律的尊重，也是对学生人性的尊重。浅谈小学信息技术教学中的几点体会人类已经迈进高度信息化的世纪，信息成为构成现实世界不可缺少的三大基本要素之。为了适应这种发展趋势，我校也开设了信息技术课程。下面就如何根据小学生的年龄特点来开展小学信息技术教学如何培养学生的学习兴趣如何发展他们的思维能力和创新能力谈谈我的几点体会。游戏教学激发兴趣从培养学生创新意识的角度出发......”。

6、“.....青岛作为个开放型的口岸城市，具有畅通的集疏运网络和信息网络。青岛港是我国沿黄河流域和太平洋西岸重要的中转港和国际贸易口岸。公路运输通过济青青银高速公路与全国公路网相联通，形成了以高等级公路连接成网向周边城市和内陆辐射的立体化公路网络铁路运输通过胶济线胶黄线与京广京沪陇海等全国铁路大动脉相连接，使青岛港对内陆腹地的辐射作用不断增强。青岛市已经以港口为中心构筑起较为畅通的海运铁路公路综合运输网络，对内为钢铁企业原料供应和优质钢材的需求，对外为我国钢铁的出口提供了畅通高效的集疏运通道。软件环境世界经济贸易体化进程的加快，尤其是国内企业对原材料的强大需求，为物流园区的发展提供了机遇。随着我国加入和国际经济结构调整步伐的加速，世界跨国公司正纷纷调整发展战略，将制造业向中国转移，中国逐渐成为世界制造中心。在这种经济形势下......”。

7、“.....给钢铁物流园区的建设提供了难得的发展机遇。城市经济布局的调整为物流的发展提供了新的空间。九五期间，青岛对经济结构布局做了战略性的调整，确立了体两翼带的大工业发展框架，在胶州湾及沿黄海海岸地区发展以基础原材料工业为主的工业隆起带。这样种经济结构布局的大调整，给传统物流带来了很大的冲击，企业原有的采购仓储运输等物流链格局将被打破，迫切希望重新建立相对集中的物流设施和专业化的服务的第三方物流中心，这就为发展钢铁物流提供了新的发展空间。棘洪滩建设钢铁物流交易中心的优势行业经营优势充分利用青岛瑞松集团资本运营及投资管理的优势和多年经营钢材物资的经验，可以创造优良的服务和最佳的经济效益及社会效益。区位优势瑞松钢铁物流交易中心拟建地点位于老市区与崂山即墨胶州黄岛胶南平度莱西等地所处的中心位置，物流分拨方便，交通运输费用比较低。交通优势瑞松金属材料物流交易中心毗邻铁路省道......”。

8、“.....构筑现代化的物流信息系统。服务优势瑞松金属材料物流交易中心以客户为中心，实行小时全天候服务，争取以优质的服务赢得顾客。调运费用低瑞松金属材料物流交易中心将以低廉的调运费用降低用户成本，争得顾客的信任。从以上对青岛市和城阳棘洪滩地区的软硬环境分析看，在青岛市城阳区发展第三方物流企业有着得天独厚的优势，并将成为青岛乃至胶东半岛地区发展钢铁物流园区的最佳选择。国内钢材市场需求预测近几年我国钢材需低年级的信息技术教育应该把重点集中在培养学生兴趣方面。小学生最主要的特点是好奇好动好游戏，根据这特点，我把信息技术新课开端寓于游戏中，激发学生学习信息技术的兴趣，使学生在浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。例如学习指法是非常枯燥的，如果老师开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，而且很不愿意学，更提不上自觉学习了。所以针对这情况，我在教学时，选用了金山打字通这软件......”。

9、“.....聆听优美的乐曲，直观而形象，常常是诱发学生学习的催化剂，学生使用后爱不释手。学生在青蛙过河等游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好指法，于是就有人提出如何能够打的又对又快。在这种情况下，老师再讲解指法练习，学生学的就很认真。这样既保持了学生学习信息技术的热情，还可以促使学生自觉学习信息技术知识。二师生互动能人倍出我还借鉴了畅所欲言的教学方法。我在前节课时，故意加大练习量，让学生无法在规定的课时内完成训练，学生问的问题也故意留下几个，等下节课的时候，我首先表扬上节课勤于发问的学生，然后激发其他同学提出上节课未解决的问题，这时没有机会发问的学生争先恐后地说了起来。这样先引导学生提出问题，再放手让学生互相解决，最十五期间的年中，将是我国物流产业发展的黄金时期。目前，国内钢铁的产量已经位居世界第，但是从市场调研的情况来看，由于国内的铁矿属于贫铁矿......”。