1、“.....野草的叶尖从积雪下面冒出来了，树木抽出了新的枝条，长出了嫩叶。春天来了！森林里切都活跃起来。小溪里涨满了春水，哗哗地流着。草地上，到处开着红的黄的白的野花，有野玫瑰野百合，还有许多你连名字也叫不出来的花。小蚂蚁出来觅食了，蜜蜂忙着酿蜜了，黑熊踱来踱去，想着法子找蜂窝偷蜜吃......”。

2、“.....边侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。学习方法在描写春季的东北大森林时，作者紧紧围绕“春天来了，森林里切都活跃起来”这句话，先略写了野草树木小溪，然后详写了各式各样的野花，最后详写了动物们在春天的活动。通过对这些景物的具体描写，反映出东北大森林春天生机勃勃的特点。冬春秋夏夏天......”。

3、“.....空气又闷又湿，几乎点儿也不流动。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在了奶白色的浓雾里。夏天，层又层的树叶把森林封得严严实实，空气又闷又湿，几乎点儿也不流动。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在了奶白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金色的光透过树梢，像利剑样刺透了浓雾，照在湿漉漉的草地上。太阳出来了......”。

4、“.....像利剑样刺透了浓雾，照在湿漉漉的草地上。学习方法在描写夏季的东北大森林时，作者首先描写了茂密的树木，然后描写了森林里的浓雾和阳光。这段开始对树木茂密的描写是直接描写，那么后面对雾和阳光的描写就是侧面描写。作者就是通过对树木茂密的直接描写和对浓雾阳光的侧面描写......”。

5、“.....冬春秋夏秋天，许多树的叶子变成了黄色，有的却变得火样红。这时，松柏显得更加苍翠了。秋风吹拂着树林，发出哗哗的声响，就像海边的浪涛。各种山果子都熟了榛子野枣山里红山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。冬春秋夏作业背诵课文，积累词句......”。

6、“.....春天到了，利用清明假期去踏青或春游吧。记得运用今天所学的方法把你所见到的景物描写出来，和我们起分享哦！冬春秋夏冬天，许多阔叶树的叶子都落尽了，落叶松也光秃秃的，粗大的树干，像根根支撑天空的圆柱。枞树上，压满了软绵绵的白雪。西北风呼呼地刮过，雪花便从树上飞舞下来......”。

7、“.....有各种野兽的足迹。冬天，是动物们生活最困难的季节。熊躲在大树洞里，用它的舌头舔着自己又肥又厚的脚掌，不耐烦地等待着春天的来临。松鼠在树枝上迟钝地爬着，它靠秋天收藏在树洞里的山果过日子。冬天，许多阔叶树的叶子都落尽了，落叶松也光秃秃的，粗大的树干，像根根支撑天空的圆柱。枞树上，压满了软绵绵的白雪......”。

8、“.....雪花便从树上飞舞下来。雪地上，有各种野兽的足迹。冬天，是动物们生活最困难的季节。熊躲在大树洞里，用它的舌头舔着自己又肥又厚的脚掌，不耐烦地等待着春天的来临。松鼠在树枝上迟钝地爬着，它靠秋天收藏在树洞里的山果过日子。冬春秋夏燕子从南方飞来了，野草的叶尖从积雪下面冒出来了，树木抽出了新的枝条......”。

9、“.....春天来了！森林里切都活跃起来。小溪里涨满了春水，哗哗地流着。草地上，到处开着红的黄的白的野花，有野玫瑰野百合，还有许多你连名字也叫不出来的花。小蚂蚁出来觅食了，蜜蜂忙着酿蜜了，黑熊踱来踱去，想着法子找蜂窝偷蜜吃。小鹿的头上长出了对嫩角，它们是最爱美的。你看，它们边在溪中喝水......”。