1、“.....填至土坑的三分之二猴桃年产量达万公斤，按当地价每公斤元计算年产值万元年盛产，年亩产公斤，亩示范园年产量达万公斤，年产值万元。按推广亩计算，进入盛产期后，年产果可达万公斤，年产值达到亿元，可提高苍溪增长近个百分点。三技术创新评价通过示范园的建设，开展红阳猕猴桃高产配套技术的科技推广应用，研究对猕猴桃生产采收包装运输等环节提高其贮藏保鲜期的有效方法，从而延长红阳猕猴桃的货价期。猕猴桃的大面积栽培不仅是林业科技成果的转化应用，更是林业科技的纵深发展，对当地大面积推广栽培提供技术保障，提高红阳猕猴桃在国际国内的知名度，增强市场竞争能力和出口创汇能力具有十分重要的意义。直以来，红阳猕猴桃的贮藏保鲜是困绕其推向国际国内市场的拦路虎，能在生产采收包装运输环节中提出有效的措施，增强果皮的韧性，提高果品的耐贮性是解决这问题的关键，为此，探索出红阳猕猴桃的贮藏保鲜技术具有较强的技术创新性和科技实用性......”。

2、“.....为退耕还林和天保工程起到十分重要的生态和产业示范作用为林业行业走公司农户的产销体化林业发展之路提供了活生生的样板为调整林业和农村产业结构，促进绿山富民富行业目标的实现起到示范作用以苍溪为中心建立较大面积的猕猴桃生产和出口基地，满足国际国内市场的需求,将使林业行业的形象在全社会得到很大的提升。七项目组织与经营管理人员组织成立林业科技推广项目科研组，由苍溪县林业局享受省政府特殊津贴的猕猴桃专家陈朝建林业高级工程师曹义成林业工程师张彦林林业工程师李军德林业工程师黄宗华猕猴桃研究所所长何仕松高级农艺师于忠树七人组成......”。

3、“.....获得年广元市劳动模范年苍溪县十佳青年年苍溪县科技拔尖人才年广元市科技拔尖人才年广元市科技拔尖人才，年全国农村优秀人才等。二管理措施是聘请县林业调查规划设计队专业技术人员规划设计，严格按设计施工二是坚决按红阳猕猴桃生态学特性及生物学特性和高产配套技术示范要求选址三是选择级苗上山造林......”。

4、“.....槭树科槭树属梓叶槭蝶形花科槐树属槐树青榨槭洋槐属洋槐元宝枫紫穗槐属紫穗槐三角枫红豆树属红豆树八角枫科八角枫属八角枫茶科茶属野茶树无患子科栾树属栾树茶科茶属油茶无患子属无患子桑科桑属桑树木兰科木兰属玉兰构属构树广玉兰榕树属黄葛树含笑属白兰花小叶榕八角科八角属野八角大戟科油桐属油桐蔷薇科蔷薇属月季花乌桕属乌桕玫瑰算盘子属算盘子野蔷薇重阳木属秋枫木瓜属木瓜悬铃木科悬铃木属法国梧桐木瓜属海棠梧桐科梧桐属梧桐玄参科泡桐属川泡桐鼠李科枣属枣树金缕梅科枫香属枫香鼠李科拐枣苏木科皂荚属皂荚山龙眼科银桦紫荆属紫荆海桐科海桐属柄果海桐含羞草科合欢属合欢忍冬科铁仔属小铁仔金合欢属黑荆树胡颓子科胡颓子属胡颓子黄柏科黄柏属黄柏蔷薇科梨属苍溪雪梨杜仲科杜仲属杜仲枇杷属枇杷漆树科漆树属漆树苹果属苹果黄连木樱属杏盐肤木李马桑科马桑属马桑桃马鞭草科黄荆属黄荆芸香科柑桔属柚子臭黄荆属臭黄荆柑苍溪县野生乡土绿化观赏树种单位株丛科属主要树种规格株数科属主要树种规格株数马鞭草......”。

5、“.....米径大于的树株行距为。清林整地清林的方法主要采用人工割除清理法，将绿化造林地上的杂草灌木等全面割除砍倒，并运出造林小班。对造林小班内的现有树木和幼苗应予以保留。放线定点在清林后，要严格规划设计规定的株行距，用皮尺测绳等测量工具进行放线定点，在定点位挖小坑后撒上白灰，作好定位标记整地的方法主要采取人工挖坑的方法。挖坑时以定点为中心，按照规定的尺寸，垂直向下挖掘，挖到规定的深度，上下口要垂直致，切勿挖成上大下小或上小下大，挖出的坑土上层表土和下层心土要分开堆放在植树坑旁边，挖出的心土要打碎。整地的规格整地挖坑规格米径大于的大树规格为，米径大于的树整地规格为。施底肥回填土壤将厩肥等与整地时挖出的表土充分拌匀......”。

6、“.....责任落实到人头地块，确保造林质量五是落实专人承包经营管理，定十年不变六是项目实行监督管理制，每道环节必须经验收后方可进入下环节七是实行把项目纳入退耕还林进行实施，严格按退耕还林要求施工作业，促进生态和经济齐飞八是组成的科研课题组切实履行职责，定期开展调查研究工作，给予相应的工作经费，保障科技工作的正常开展，确保出成果，出效益。八项目建设保障措施行政保障措施成立项目建设领导小组。由林业局长杜非任组长，副局长马开敏任副组长，县科技推广中心县林业调查规划设计队县林业开发中心苍溪县猕猴桃研究所等相关部门的负责人为成员，组成领导小组，统组织管理协调项目的实施。二技术人力保障措施项目依托苍溪县林业科技推广中心县林业调查规划设计队苍溪县猕猴桃研究所，以现有林业科技成果为基础，以工程技术人员为保证，成立项目建设领导小组和科技推广应用课题组，开展项目的科技推广应用和很多家庭不了解邻居家的些基本情况，甚至邻居家有几口人都不知道......”。

7、“.....我把请你说说你家曾经与邻居发生过的冲突这个设问修改为情你说说你家或者你的亲戚朋友曾经与邻居发生过的冲突。带着修改好的问题，我进行了第二次的磨课，但是出乎我的意料，这次修改并没有带来多大的改观，学生们的积极性仍然不高。这时，我不禁问起了自己是不是这个问题设计得有问题，让大家无话可说。而后，我跟自己的带教老师改变会取得如此不样的效果，从第次的冷场到现在的活跃，同学们完全被我调动起来了。我也达成了相应的教学目标。通过对这个教学环节的次次的修改，给了我个启示在教学过程中，问题的设置，应该结合本校学生实际，结合学生的年龄结构特点，结合他们的认知水平思维能力和发展基础的差异，充分体现特定学生群体和情景的差异性与独特性的课程资源，具有举三得的效果。超越了狭隘的教育内容，让学生的生活和经验进入教学过程，让教学活起来。其实这就要求我在今后的教学中，根据教材的内容，深入到学生当中去，了解他们的生活思想动态......”。

8、“.....真正的让学生在课堂上动起来，让他们有话可说。所以，在这堂课当中些环节的设计就先从了解学生的生活开始，并根据他们的切身实际，进行教学环节设计。改变学生在教学过程中的地位，从被动的知识接收者转变为知识的共同建构者，从而激发学生的学习积极性和主动性。要想让学生的角色发生转变，就必须让他们认同所学的知识，但要想实现这个过程又是十分困难的，这也就需要教师丰富教学手段，在课内外开展定的实践活动，而不是仅仅只是局限在课堂壤上应再回填的富含腐殖质的熟土或表土，填至土坑的三分之二猴桃年产量达万公斤，按当地价每公斤元计算年产值万元年盛产，年亩产公斤，亩示范园年产量达万公斤，年产值万元。按推广亩计算，进入盛产期后，年产果可达万公斤，年产值达到亿元，可提高苍溪增长近个百分点。三技术创新评价通过示范园的建设，开展红阳猕猴桃高产配套技术的科技推广应用，研究对猕猴桃生产采收包装运输等环节提高其贮藏保鲜期的有效方法，从而延长红阳猕猴桃的货价期......”。

9、“.....更是林业科技的纵深发展，对当地大面积推广栽培提供技术保障，提高红阳猕猴桃在国际国内的知名度，增强市场竞争能力和出口创汇能力具有十分重要的意义。直以来，红阳猕猴桃的贮藏保鲜是困绕其推向国际国内市场的拦路虎，能在生产采收包装运输环节中提出有效的措施，增强果皮的韧性，提高果品的耐贮性是解决这问题的关键，为此，探索出红阳猕猴桃的贮藏保鲜技术具有较强的技术创新性和科技实用性。四对工程的示范作用及预期成果的应用前景通过猕猴桃科技推广示范基地的建设，为退耕还林和天保工程起到十分重要的生态和产业示范作用为林业行业走公司农户的产销体化林业发展之路提供了活生生的样板为调整林业和农村产业结构，促进绿山富民富行业目标的实现起到示范作用以苍溪为中心建立较大面积的猕猴桃生产和出口基地，满足国际国内市场的需求,将使林业行业的形象在全社会得到很大的提升。七项目组织与经营管理人员组织成立林业科技推广项目科研组......”。