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人教版九年级历史下册课件:第12课《亚非拉的奋起》课件(共30张PPT) 人教版九年级历史下册课件:第12课《亚非拉的奋起》课件(共30张PPT)

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《人教版九年级历史下册课件:第12课《亚非拉的奋起》课件(共30张PPT)》修改意见稿

1、“.....现在的印度形成了比较齐全的国民经济体系。既有传统制造业,也有原子能工业,具备了生产核武器的能力在软件开发领域,实力仅次于美国,年软件出口达亿美元。印度的科技人才十分丰富,科技人员数量仅次于美国和俄罗斯,但人才流失十分严重。年印度位列世界第十,为万亿美元......”

2、“.....六十年代与印度尼赫鲁南斯拉夫铁托共同倡导建立第三世界的不结盟运动。获得阿拉伯世界人民的爱戴,人称“雄狮”“新萨拉丁”。年爆发革命,赢得国家。阿拉伯埃及共和国本旗於年月日启用。红色代表革命和鲜血,白色代表光明的未来,黑色代表受外国压抑的长久历史。其中中央的国徽称为萨拉丁之鹰......”

3、“.....鹰爪下方的文字则是用阿拉伯文写的埃及阿拉伯共和国。非洲年年,有个国家,被称为“非洲年”。纳米比亚年月标志欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃......”

4、“.....自幼胸怀大志,富有反抗精神。大学时代积极参加反对古巴独裁政府的进步运动,且把自己的革命行动延伸到了国外。他非常尊崇拉美和古巴解放的先驱玻利瓦尔圣马丁等人。在领导古巴的半个世纪中,始终以这些拉美英雄为榜样,坚定维护古巴的民族利益......”

5、“.....能数十年贯受到本国人民拥戴,又始终受到国际舆论关注者为数不多,古巴前领导人菲德尔卡斯特罗当为其。他在维护民族不畏强暴方面表现出的大智大勇,赢得了世界各国人民尤其是拉美人民的钦佩,人们称赞他是“吓不怕压不垮打不倒的大胡子”。古巴共和国国庆日年长与宽之比为。五角星代表古巴是个的民族......”

6、“.....象征自由平等博爱和爱国者的鲜血。三道蓝色宽条表示古巴形成时由三部分组成,白条表示古巴人民的纯洁理想。毛泽东在世纪年代曾指出,美国和苏联是两个超级大国,是第世界,亚洲除日本外非洲拉丁美洲及其他地区的发展中国家是第三世界,处于两者之间的发达国家是第二世界......”

7、“.....第三世界位于亚洲非洲拉丁美洲,所以也简称为亚非拉国家。亚非拉的奋起第课亚洲国家的和振兴“英王王冠上颗最明亮的宝石”今天我们结束了个厄运的时代,印度再次发现了自己。尼赫鲁年月生于婆罗门贵族家庭。青年时期,收到良好的欧美教育。他是圣雄甘地的忠实信徒,其培育的尼赫鲁王朝至今影响印度政坛......”

8、“.....在思想上接受资本主义制度执行社会主义政策,冷战时期在美苏之间偏于亲苏。尼赫鲁的大国雄心后来导致了中印边界冲突,留下了迄今依然困扰中印关系的边界问题。年印度民族起义圣雄甘地是印度民族解放运动的领导人和印度国家大会党领袖。他是现代印度的国父,是印度最伟大的政治领袖......”

9、“.....他的精神思想带领国家迈向,脱离英国的殖民统治。他的“非暴力”的哲学思想,影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。万平方公里万平方公里平方公里东巴基斯坦印巴分治想想印巴分治的依据是什么蒙巴顿印度作为个农业大国,到年实现粮食自给,后在农业方面实施“绿色革命”......”

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