1、“.....信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求， 也因此无法完全满足用户的需求。目前国家的教育体制也正处在不断改革创新的阶段，我国教 育部门充分吸取国外优秀的教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出适合中国特色的教 学形式，国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。因此，教学管理软件应充分依托 校园网，实现教学信息的集中管理分散操作信息共享，使传统的教学管理朝数字化无纸化 智能化综合化的方向发展，并为进步实现完善的计算机教学文件管理系统和全校信息系统打 下良好的基础。学生网上选课系统是高校教学管理系统的重要组成部分。熟悉教学管理工作 的全部过程，从教务工作的实际出发，解决工作中关键性的难点问题，并充分利用计算机网络功 能，实现教学工作全过程的计算机管理，帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来。使得教 学管理走向无纸化办公和规范化现代化管理。 由于具有影响范围广，能够方便快捷的传递信息，具有近乎实时的交互性，本身 又是个巨大无比的信息库等诸多优点。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数据量也 不断的上涨......”。

2、“.....可以提高教师，学生和学校的管理效率。我们的目标是用学生 网上选课系统实现最快对全校选修课程发布以及新闻发布，使教师和学生最快知道，创造现代化 的学习环境。学生选课是大学的主要管理工作之，涉及到校系师生的诸多方面，随着教 学体制的不断改革，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时 间内完成。在这里，运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方 便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的，可以最大程度的做到实用性，可 扩展性和可维护性相结合，安全性以及规范化原则。 系统相关技术介绍 系统开发采用的技术方案模式 信息技术的高速发展使网络计算模式不断更新。从单机时代的主机终端模式文件服务器 时代的共享数据模式客户机服务器时代的客户机服务器模式，再到今天 网络计算机时代的浏览器服务器模式，计算模式发生了巨大变化,同时计 算模式的不断进步使管理软件的架构发生了很大变化。 系统综合还应用了模式，即浏览器服务器结构，是对结构的 种改进。模式的好处还有运行维护比较简便，能实现不同的人员......”。

3、“.....以不同 的接入方式访问和操作共同的数据，解决了地域的限制。而基于互联网应用系统都采用 浏览器服务器模式结构，在客户端中除浏览器外，要安装的软件便是 些插件和控件。这些插件被设计于服务器端，并通过网络下载到客户端，而控件则是第次浏览 下载并注册的。这是种最小化的客户端安装及客户机模式，是目前客户服务器体系结构的发展 方向。 设计模式 模型视图控制器是软件工程中的种软件架构模式。它把软件 系统分为三个基本部分模型，视图和控制器。 模型视图控制器模式的目的是实现种动态的程序设计，使后续对程序的修改和扩展简化，并且 使程序部分的重复利用成为可能。专业人员可以通过自身的专长分组 •控制器负责转发请求，对请求进行处理。 •视图界面设计人员进行图形界面设计。 •模型程序员编写程序应有的功能实现算法等等数据库专家进行数据管理和数 据库设计可以实现具体的功能。 介绍 是由公司倡导许多公司参与起建立的种动态网页技术标准。 该技术为创建显示动态生成内容的页面提供了个简捷而快速的方法。技术的设计目的 是使得构造基于的应用程序更加容易和快捷......”。

4、“.....应用 服务器，浏览器和开发工具共同工作。规范是服务器应用服务器交易系统以及 开发工具供应商间广泛合作的结果。在传统的网页文件,中加入程序片 段和标记，就构成了网页。服务器在遇到访问网页 的请求时，首先执行其中的程序片段，然后将执行结果以格式返回给客户。程序片段可以 操作数据库重新定向网页以及发送等等，这就是建立动态网站所需要的功能。所有程 序操作都在服务器端执行，网络上传送给客户端的仅是得到的结果。 简介 是美国公司现为收购开发的集网页制作和管理网站于身 的所见即所得网页编辑器，它是第套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具。 数据库的选择 简介 是个开放源码的关系数据库管理系统，由于性能高成本低可靠性好， 已经成为最流行的开源数据库，被广泛地应用在中小型网站中。随着的不断成熟，它也逐 渐用于更多大规模网站和应用。 是个真正的多用户多线程的数据库服务器。是现在流行的关系数据库 中其中的种，相比其它的数据库管理系统，具有小巧功能齐全查询迅捷等优点， 主要目标是快速健壮和易用，关键的是它是免费的......”。

5、“.....自从 推出以来，已经成为使用最广泛的。 本系统采用版本。 容器 本系统页面采用，所以对应的容器采用。 既然，那么它当然是不能直接运行的，必须把它放到种运行环境当中，它才 能发挥它的作用。这个环境就是我们讲的容器。容器也是程序，它的主要功能除了为 提供运行环境，还有更重要的就是提供网络传输协议与程序实体的相互转换。客 户端向服务器发送数据，遵循的是协议的数据格式，服务器向客户端发送数据也是遵循 协议的。在客户端和服务器端，可能存在着不同的编程语言编写的程序，比如， 等等。各种语言都有自己用于处理协议数据的方法类，为了使用提供的各种 处理相关的类，必须将协议下的数据做定的转换，转换成些，这样才能 使用的方法进行数据处理。同理，当这些处理完成，又需要将这些转换回 协议下的数据，反馈给客户端当然存在与服务器端。容器就扮演了 完成这个双向转换的角色。 简介 是由软件基金会下属的项目开发的个容器，按照 提供的技术规范，实现了对和的支持，并提供 了作为服务器的些特有功能，如管理和控制平台安全域管理和阀等......”。

6、“.....它也可以被视作个单独的服务器。但是，不能 将和服务器混淆，是个用语言实现的 这两个不是捆绑在起的。包含了个配置管理工 具，也可以通过编辑格式的配置文件来进行配置。 需求分析 可行性分析 技术可行性 学生选课系统是款管理系统，系统包含课程管理的基本过程。系统覆盖学生的选课查看 修改密码等各个环节，软件的各个模块操作界面简单实用，用户可以在最短的时间内掌握系统 的使用方法。用户可以在最短时间内找到自己所需要的信息。系统采用如今已广泛被人们接受的 结构，可以通过协同工作，数据共享。系统软件采用现在流行且技术很成熟的框 架平台进行开发并实现。可以进行高效的管理，提高工作效率。本系统具有以下 特点 具有良好的系统性能，友好的用户界面。 较高的处理效率，便于使用和维护。 采用成熟的技术开发，全系统具有较高的技术水平 尽可能地简化选课的管理工作，提高工作效率 经济可行性 由于本系统是为学生选课管理使用的系统，该系统可以容易实现学生，老师与学校之间的联 系，在上实现完成部分教务工作，提高办事效率和周期......”。

7、“.....当系统投入运行后可以为学校节约大量的人力和物力，所带来的效益远远大于系统 软件的开发成本，在经济上完全可行。 操作可行性 界面设计时充分考虑管理人员的习惯，使得操作简单数据录入迅速规范可靠统计准 确制表灵活适应力强容易扩充。 功能模块分析 在本系统中，有两类用户系统管理员和学生。两种不同的用户所具有的操作权限以及操作 内容均不样。 本选课系统给予管理员很大的自主权，负责向系统中添加学生和教师的个人信息以及教学楼 教室信息以及开设课程等。学生登录网站可选择课程。系统超级管理员设置个选课时间段，在 到达时间段以前，普通管理员可以开设课程到达选课时间段以后，学生可以登陆网站选择课程。 管理员登陆网站后可以开设课程，为课程编辑上课时间和地点，当系统中出现时间地点冲突的时 候，系统报告并推荐个时间地点。 对于学生用户，到达选课时间段以后，每个学生除了必须选择必修课程外，至少还要选择两 门选修课程。当时候超过选课时段后，系统自动锁定学生的选课课程。系统可以根据学生的选 课信息，生成份学生自己的课表。 根据上面的要求......”。

8、“.....主要实现用户的登录注 销和修改密码等另种是为不同用户定制不同操作。 通用操作 登录与注销 每个用户都可以用自己的帐号登录系统。用户操作完成后退出系统，注销后可以重新登 录系统。 修改密码 每个用户第次登录都用默认密码初始密码为。 用户功能 系统管理员 设置选课时间段系统管理员通过此项功能设置选课时段，只有在选课时间段里，学生才 可以选择课程，超过次时间段，学生选课信息被自动所定，不得修改。 录入学生与教师个人信息通过此项功能可以实现对教师和学生的个人信息添加删除。 录入教学楼教室信息通过此项功能可以把学校里所有的教学楼教室的信息录入到系统中， 以便给教师开设课程时候设置上课的教室。 开设课程可以设置该课程教师教室时间地点最大人数和剩余人数，开设了课 程后，可以灵活地设置上课时间和地点。 学生用户 显示和修改个人信息学生登录系统后，可以查看和修改学生的个人信息，如姓名，性别， 电话等。 查看开设课程学生登录后，可以查看所有开设的课程。查看该课程的信息，上课时间地点， 开课教师信息等......”。

9、“.....可列出已选择的课程，若选课信息未被锁定，则可以退 选。 选课功能用例图如图所示 图选课功能用例图 查看已选课程用例图如图所示 图已选课程用例图 账号管理用例图如图所示 图账号管理用例图 软硬件环境需求 硬件平台以上内存以上。 软件平台 操作系统 数据库 服务器 开发工具包 概要设计 系统功能结构 学生选课系统的功能结构如图所示 图学生选课系统功能结构图 系统流程图 根据学生选课系统的操作流程......”。