1、“.....今日的农村中小学生，很大部分将是明日的农村青年，在农村成家立业，素质教育覆盖农村中小学生，将为提高九年制义务教育质量，建设新农村培养新型农民，缩小城乡差别，建立和谐社会起到极大作用。还驻有几所大中专院校和技工学校，在校生人数也有近万人，同样需要完善的素质教育实践活动，在可能的条件下素质教育基地也能够给他们提供服务。是市的主城区，素质教育有责任也有条件走在前面，给全市各县提供示范和借鉴。三改扩建后可进行教育职业技能培训的开发区教育局不仅是保证实施九年制义务教育的行政主管部门，同时也是广泛开展教育职业技能培训的主管机构，在当今社会知识爆炸科学技术更新换代日益加快，每个人都在不断充电接受终身教育，追寻专多能，在科教立国，科教兴市的进程中，充分发挥大教育的职能，充分利用实践活动基地现有的设施场地，利用学生活动的接待间隙开展教育和职业技能培训，也能拓宽资金渠道，加快扩建步伐......”。

2、“.....以奖励等方式支持市场需求大机制灵活效益突出的实训基地建设。年起，城市教育费附加安排于职业教育的比例普及九年制义务教育的地区不低于。市原有教育学院负责培训全市中小学教师，但随着教育学院职工大学并入师专，中小学教师的培训提高也势必受到影响，而现有的中小学教师又需要进行进步的培训提高，本实践基地将来也可承担此项任务。四为建设新农村培训新农民做出贡献党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村，培养有文化懂技术会经营的社会主义新型农民，使之达到以上的任务，素质教育基地建在农村，理应为上述任务作出应有贡献，尤其是充分利用现有的条件设施，为附近的乡镇农民提供培训服务。与时俱进，紧贴时代脉搏，素质教育基地改扩建工程项目已是势在必行，十年拼搏，艰苦创业，实践基地已初具规模，取得的成绩也为扩建工程可行性论证提供了扎实的基础。活动场地初具规模，基础设施基本成型尽管存在许多不足，但从年始建至今本活动基地已累计投资万元，接待学生万人次......”。

3、“.....有杏园亩，枣园亩，梨园亩，核桃园亩，试验田亩，花卉蔬菜温室大棚个，保鲜地窖个，各种农作物和果树品种均为省农科院最新特优品种，其军事训练场有索桥障碍靶场等多种设施，禁毒教育馆内容详实，布展充分，素质教育基地扩建后将更上层楼。教育基地十年来摸索建立起套行实有效的培训流程综合实践活动课程实施方案和生活管理教育方法，其中包含与区卫生防疫站区科技局区后勤中心等单位签定的果树栽培良种选育合作协议食品卫生安全合作协议学生基地往返运输安全保证协议等，由于各负其责，齐抓共管，保证了学生培训活动安全有效的进行，社会效益明显，得到学校家长学生的好评。党的十七大指出要优先发展教育，建设人力资源强国，坚持育人为本德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育......”。

4、“.....从党中央国务院国家教育部到省市区各级机关都下达了系列的文件，从政策和资金上扶持，素质教育的发展迎来新机遇。区教育局将素质教育基地改扩建项目列入今年教育系统的重点工程规划，扩建项目资金已基本落实。由于教育基地的成就信誉赢的了当地村民的赞扬，庄子村委会承诺继续提供亩土地供素质教育基地改扩建工程使用，使得改扩建项目省去大笔征地费用。第四章项目选址与建设条件素质教育基地是培育青少年儿童健康成长，学习知识经受锻炼提高全面素质的场所。是所特殊的学校，选择具有良好环境的校址，是搞好学校建设，办好学校的先决条件，也是学校建设过程中重要的环。项目选址市建筑设计院的工程技术人员对扩建项目的建设用地进行了多处勘察比选，后仍然择优选定现在的教育基地林果园军训场往南直至榆黄公路的亩土地为新增扩建用地。该位置地理位置适中，环境优越，符合学校建设基本要求。符合城市规划布局，满足学校布点的要求......”。

5、“.....有已经经营十年的林果园总体走向为北东向。市区附近最大的活动断裂是太谷断裂，本区域正位于太谷断裂北端，并受附近的北田王湖隐伏断裂影响，但根据市城区东北部遥感地质勘测报告的结论，认为本区域位于盆地地壳次不稳定区的东北边境，是地壳稳定性相对较好的地段，是个相对抬升区，区内构造简单。北田王湖隐伏断裂在中更新世以来活动微弱，未发现全新世活动迹象。有史料记载以来，未发生级的地震。因此，根据中国地震烈度区划图标示，区位于全国地震烈度区划度区，故学校建筑物设计时要按照国家建筑抗震设计规范的要求，采取抗震加固措施，是可以防止和减轻震害困扰的。地裂情况市区发生的地裂区主要在电缆厂王湖处等地，显示地面建筑物裂缝主要发展期是年，主要成因为过量超采地下水，只要采取相应的地基处理和工程结构措施是可以预防和防治的本项目所在位置尚未发现裂带。第五章工程设计方案项目组成学生素质教育基地项目为改扩建综合学校项目，但与普通教育学校有所不同......”。

6、“.....学校建设基本项目组成为科技综合楼综合培训楼学生公寓楼餐厅室外配套设施和辅助用房。项目组成表序号项目面积备注科技综合楼综合培训楼餐厅学生公寓楼室外配套及道路硬化绿化大门围墙厕所二项目设计用地标准学校建筑用地学校建筑用地包括学校中各种建筑物的基底用地根据建筑间距所规定的建筑物之间的空地建筑物周边的通道花坛绿地等用地。学校体育活动用地中学体育活动用地包括全校师生进行体育活动的各种场地田径场地各种球类比赛场地器械活动场地及做课间操场地游戏场地等。学校绿化用地校园绿化是改善校园环境的重要措施之，校园绿化包括设置成片的绿地，房前屋后花坛绿地绿篱以及环绕校园四周的树木。学校道路用地学校道路主要包括穿梭于学校各活动场所之间的联系通道。由于实践基地原有大片的林果园实验田以及军训场，因此新校区体育用地和绿化用地指标不去刻意追求，详细设计时应与之有机融合，合理衔接......”。

7、“.....并认真贯彻省市教委对学校建设的具体规定及设施要求等。新建学校，必须先规划，经上级有关部门批准后再建设。学校的总平面设计，宜按教学区体育活动区生活区实验园地实习区等不同功能分区进行合理布局，力求做到分区明确联系方便和互不干扰，具体要求如下科技综合楼综合培训楼应布置在校园内静区，并应保证其良好朝向采光通风隔声。学生公寓楼布置在综合楼后相应位置。体育场及生活服务等场地及辅助用房的布置，既要满足其使用方便，也应尽量避免自身产生的噪声干扰教学区。校园内各栋建筑之间及校内建筑与校外建筑之间的距离，应符合安全防火及卫生间距等有关规定，临近住宅区时应避免与住宅间的日影遮挡，确保相互间的私密性。在确保体育活动场地的规模数量的基础上，务使各种场地的长轴按南北向设置，各场地应保持与教学用房有定的距离。学校教学楼等教学用房的位置体型层数出入口位置等既要满足其功能要求，也要考虑建筑组合的完整性及城市规划的要求......”。

8、“.....校园内道路系统应简明直接在正常情况下应通行顺畅，紧急时应保证人流的安全疏散。结合学校建筑组群的组织，做好绿化美化规划，丰富校园景观，创造良好的校园环境和育人环境。应充分利用和职留原有的自然环境，适量地进行必要的改造，因地制宜地合理而有效地使用土地，规划时应充分利用土地，并预留待发展的用地。四校园平面组合根据学校的教学活动与管理的规律，结合各组成部分间的相互关系，遵照总平面设计的原则，进行学校总平面的设计，力求做到分区明确，联系方便和互不干扰。根据项目选址意见书的规划，项目场地东西方向窄，南北方向长，教学区与体育场地应间隔适当距离，结合学校出入口的设计要求及学生来校方向，学校南部布置教学区和行政区，中部布置体育活动区和生活区，北部布置实验田林果园及军训场。学校各建筑组合形式基本按矩形布置，在建筑用地范围内，采取舒展型的校舍组合，由各组合体的平行或半围合布置形成不同形状的室外空间......”。

9、“.....从而为师生创造优美的校园环境。学校建筑的组合布置要符合建筑容积率建筑朝向建筑间距的要求，并结合学校交通流线及出入口设计的要求。五交通流线与出入口设计交通流线和道路学校交通流线的特点是人流活动集中，有规律性，静与动有间歇性。故设计时应按峰值考虑，并应遵循以下原则学校交通路线应直接通畅安全方便。各组成部分及活动空间，必须设置能满足人流通行所需的道路。尤其是校门至教学楼校门口至体育场教学楼至体育场之间的道路，应按校内主要道路设置，以满足全校性集中集散及人流活动的需要。学校应设置可供运输的车行路，并与次要出入口联通，在学校主要出入口附近设置小汽车及自行车停车场地。校内道路设计校内主要道路在校门口与城市道路相接。校内道路设计为枝状或环形状与各建筑出入口各活动场地相连。学校内部根据需要设置回转场地，满足出入及消防要求。校内道路采用硬化路面，以保证雨雪天的通行及保证教学用房的室内卫生。校内道路宽度双车道不小于......”。