1、“.....依法处罚了批违法生产经营单位，在职责范围内的审批环节严格把关，严格依法办事，坚持监督和服务并重处罚和教育相结合的原则，认真处理每件行政处罚案件，全年无例行政处罚案件被提起复议或诉讼。在国家安监总局深化“三项行动”工作中，下发了关于打击非法生产经营单位的活动方案，取缔了批未经许可的非法生产经营单位，进步规范了我市生产经营单位的安全生产秩序。通过安全生产行政执法工作的开展，有效地促进了我市生产安全秩序的整顿，为我市安全生产形势的稳定和好转发挥了积设和反腐败斗争重要性的认识，对于加强党性修养，增强了宗旨意识公仆意识和服务意识，树立正确的地位观权力观和利益关，自觉筑牢拒腐防变的思想防线，具有重大而深远的教育意义。自觉接受监督，依靠外部力量约束自己的行为。个人的行为决定于主观意志和外部的客观因素......”。

2、“.....不受监督的权力必然产生腐败，权力不论大小，只要失去监督或逃避监督，都会有腐败行为的发生。各级纪委查处的违法违纪案件，多数被查处的党员或领导干部都是不能自觉接受监督，思想上放松了警惕，忽视了监督力量的存在，积重难返，最终导致受到党纪乃至刑事责任的追究。自己在工作和生活中常常怀自警之心，常思警人之事，自觉接受党和人民群众的监督。无论是大是大非问题，还是看起来是小节的问题，都要把握好自己，洁身自好，清廉自守，树立党员领导干部的清廉形象，公生明，廉生威，只有保持清正廉洁，才能依法公正地履行好职责。作为名党的干部，我深知责任重大，在今后的反腐倡廉建设中我决心做到“三个坚持”。是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。在学习中，把理论与实际相结合，把反面案例与正面教育相结合，按照党章和有关规定的要求，严格要求自己......”。

3、“.....二是始终坚持为人民服务的宗旨。在任何时候都要把党和人民的利益放在首位，心系组织重托，心系群众冷暖，在世界观人生观和价值观上进行自我批评和自我教育，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民务实清廉。三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。制度是每个人的行为规范和准则，教育制度监督并重的惩处和预防腐败体系是维护党的先进性，巩固党的执政地位，提高党的执政能力，赢得广大人民拥护的重要保证。作为名党员，自觉遵守党的各项制度是应尽的义务，用党章和党的纪律约束和规范自己的行为，严格遵守廉洁自律的有关规定，树立廉洁公正务实为民的党员领导干部形象。安监局领导述职述廉报告年，按照国家安监总局提出的继续深入开展“安全生产年”活动，深化安全生产“三项行动”和“三项建设”的各项工作要求......”。

4、“.....围绕我局年的工作重点，切实履行职责，较好地完成了分管的工作。现将年来的工作情况汇报如下岗位职责履行情况安全生产法制建设和执法工作的重点是按照上级党委和政府的要求，在分析我市当前安全生产现状的基础上确定的。方面，生产经营单位安全生产基础薄弱从业人员特别是管理者的安全生产知识缺乏和意识淡漠法制观念不强是当前较普遍存在的问题另方面，落实执法责任，严格公正文明执法，既要维护法律的严肃性，又要保护执法相对人的合法权利是执法队伍建设常抓不懈的工作。因此，把加强和规范执法作为年行政执法的首要任务，加大执法力度，提高执法质量，使行政执法切实发挥督促生产经营单位落实安全生产主体责任的作用，降低生产安全事故风险，减少生产安全事故的发生。在加强行政执法工作方面，年初下发了通知......”。

5、“.....使各单位各部门和执法人员明确了执法职责和执法规范。市局所属二级机构的监察大队，是市安监局开展日常行政执法检查和督察的有生力量，年来，按照局党组的工作安排，按计划开展各项专项检查和督察工作，依法处罚了批违法生产经营单位，在职责范围内的审批环节严格把关，严格依法办事，坚持监督和服务并重处罚和教育相结合的原则，认真处理每件行政处罚案件，全年无例行政处罚案件被提起复议或诉讼。在国家安监总局深化“三项行动”工作中，下发了关于打击非法生产经营单位的活动方案，取缔了批未经许可的非法生产经营单位，进步规范了我市生产经营单位的安全生产秩序。通过安全生产行政执法工作的确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。建学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生。日常工作中,我用自己的实际行动去教育影响学生......”。

6、“.....启发了学生的思想,并带动了他们的行为。这样保证了教育的实效性,达到了教育学生的真正目的。二激发学生竞争意识及其途径竞争是股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的持久的竞争活动。必须强调，这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的更大的进步。激发与外班学生的竞争意识从集体活动的表现班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是种集体主义精神的培养。设立定期评价制度以评价手册和月评表等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。建立互助组以互助小是目标的制定必须切实，要让孩子能“跳跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信心......”。

7、“.....而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，能否组建起强有力的班委会，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势做好学生工作，也是衡量班主任工作水平的标志之。班干部的工作包括干部的选拔培养使用和推荐等系列的工作。选拔是基础，班主任可以通过委任竞选自举等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后，班主任应加强对他们的培养和教育。虽然有些学生在幼儿园担任过班干部，但进入小学后，工作内容工作方法等都发生了变化。因此班主任要从工作内容，工作方法工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系......”。

8、“.....处理好干部与学生的关系。同时在学习生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了定的工作经验后，班主任要大胆地使用他们。不要束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足要及时指出。对工作中的困难要予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。同时，对表现突出，工作组织能力超群的干部，要积极向学生会推荐，让他们发展自己的才能，为学校做好学生工作发挥更大的作用。不能爱才不荐大材小用。总之，做好班主任工作是做好学校工作的关键，所好的学校必定有支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性......”。

9、“.....教好学生，树立良好的班风学风，使学生身心得到全面健康发展。作为名班主任，潜心钻研并掌握班级管理艺术是十分必要的。那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。言传身教,榜样引领多年来的班主任工作让我懂得,班主任不光要看学生的现在,更应该关注学生的未来,要想方设法利用现在的学习条件为学生将来的发展打好坚实的基础。教师既是学生现在的引路人,也是学生未来发展的设计师。因此教师的言传身教不仅影响学生的品行,还影响学生的人生观和价值观的形成。班主任要时刻用自己的人格魅力去塑造学生,时刻注意身教,以自己的良好形象潜移默化地影响学生,使教师的优秀品质如阳光般沐浴着每个学生。班主任在学生心目中占非常重要的位置,学生总把班主任看作学习模仿的榜样,因此班主任更应从小事做起,从自身做起......”。