1、“.....很少真心实意地为他人喝彩。由此看来，“学会喝彩”在我们全力创造“和谐社会”的新时代极为重要。写好这个话题，得把握两点是小处入手巧展乾坤，想做到“人无我有，人有我优”，这就要做到从细节入手，大当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。四说教学过程与学生谈话，增进师生的感情，并导入新课。导入语常见这样的孩子，自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬别人有了成绩，有了进步，却往往视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽挖苦嫉妒很少真正从心底里为别人喝彩。其实，随时发现的别人的进步，为别人的成绩而喝彩，是种智慧，是种健康的心态。二发放材料，阅读材料。三小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以人为单位......”。

2、“.....四讨论你知道哪些为别人的成功喝彩过的例子个人想，小组讨论你为别人喝彩的目的是什么个人想，小组讨论三作文片断练习。四快速修改个人改。学生完文之后，自我修改。个人修改完毕，让学生讨论什么样的文章才是好文章。以此作为小组评改的依据。老师根据实际情况可略作补充。小组改。教师巡回指导。每人都和其他同学下评语。如果在评改中有异议的地方，小组内部可以进行讨论，如果还不能确定，小组之间可以商榷。也可以让老师也参与进去参加讨论。集体评改由学生自由推荐文章共同评改。文章内容通过幻灯片展示让学生对所看到的文章七嘴八舌各抒己见。老师则从学生的评论中总结概括。从文章的题目，构思立意，语言表达等方面归纳。五由学生自己总结，本节课的收获。六板书设计为别人喝彩题目新颖的构思立意好的创新的语言表达美的五反思因为考场作文的限制，学生作文结构形式相对单，主要以总分总的形式写作......”。

3、“.....容易造成不吸引人的后果。在教学批改中，我建议学生更多地使用教材历史中的人物，比如徐庶走马荐诸葛，苏武牧羊等，适当引用名言如“墙角的花，当你孤芳自赏时，天地就小了。为他人喝彩说课稿说话题面对这个话题作文，首先要仔细揣摩“喝彩”的含义。“喝彩”是发自内心的祝贺。生活中总充满竞争，当自己取得成功时，应该为自己的努力而庆贺当对手胜利时，也应该看到对手的努力，看到对手的优势，找到与对手间的差距，心悦诚服地去祝贺，虚心地向对手学习，让自己变得强大。“喝彩”是真心诚意的鼓励。课堂内，为同学精彩回答由衷赞叹操场上，为同学奋力拼搏加油助威宿舍里，为同学和睦相处真诚叫好，等等。“喝彩”是宽宏大度的认同。生活中每个人有自己的个性兴趣爱好，相互间需要种认同。能够理解尊重他人的个性，倾听他人的想法，承认他人的努力，自觉送去赞美，这也是种“喝彩”。其次，当今世界......”。

4、“.....这固然是对的，但有时有的人太在乎自己，太在乎自己的感受，这时应认真思考为谁喝彩，为什么事情喝彩，它们的实质是什么。为自己喝彩，是种自信，种人生态度为别人喝彩，是种风范，种人格修养为景喝彩，是种欣赏，种审美情趣为物喝彩，是种智慧，种思想倾向。拥有旷达人生观的人，他们时时有喝彩，为自己，为他人。二说写法这个话题作文，总体来说是好写的，不过在写作时要注意两点写成记叙文，写自己听到过或见到过的值得大声叫好的人和事景和物，在记叙中要突出那些生动感人的细节，使作品具有感染力。写成议论文，发表自己观点，评论时事，要结合当今世界处处充满竞争，如何正确看待自己或对手的成功等，增添作品的现实意义。生命的舞台上，我们是演员，也是观众。谁都希望在曲终谢幕的时候得到别人的赞美，因为我们都在期待着他人和社会的认可。很多时候......”。

5、“.....很少真心实意地为他人喝彩。由此看来，“学会喝彩”在我们全力创造“和谐社会”的新时代极为重要。写好这个话题，得把握两点是小处入手巧展乾坤，想做到“人无我有，人有我优”，这就要国防科工委二十九基地国防科技大学等单位正在进行可视化技术开发及应用方面的研究，并将其应用于流体力学空气动力学石油地震数据处理气象建筑设计等各个领域。国内在三维计算机图形图象技术及可视化技术的工程应用研究则只是在建筑界用的较多，建筑师们用三维计算机图形技术制作模型，用可视化技术进行渲染设计效果，使得其设计成果赏心悦目，增强了设计者与客户的沟通，大大提高了设计效率。在我国公路桥梁建设领域，也将计算机图形图象学理论与多媒体技术相结合辅助公路选线与桥梁选型工作。而在水利水电工程建设中，起步较晚，但起点较高。在我国......”。

6、“.....近年来，中国长江工程开发总公司会同北京大学大学河海大学国家电力公司成都勘测设计研究院等单位针对工程的施工进行了探索性研究，取得了可喜的成绩。在长江工程大江截流和二期围堰工程中我们曾对施工仿真及施工过程的动态仿真模拟进行了卓有成效的研究工作，初步显示了现代大型工程建设管理的水平，其施工过程的动态仿真模拟是代表现代国际上先进水平的“香港新机场”及“英法海底隧道”工程中所没有的功能，需要我们利用已有的技术基础进行探索研究，发展中国的大型工程建设管理系统。本项目的研究无疑会在这方面有所探索有所发展。水利水电工程施工领域的研究人员对可视化技术方面的专业知识知之甚少，而可视化专家又缺乏水利水电工程施工领域的知识，只有二者很好地合作，可视化技术的作用才能真正地发挥出来。大中型水利水电枢纽工程的施工受水文气象地形地质和十文地质等诸因素的综合影响......”。

7、“.....大中型水利水电枢纽工程的建设需要耗费大量的资金材料劳动力，并需要使用各种类型的机械设备。水利十电枢纽工程施工组织与施工管理的失误不仅大幅度地增加整个工程的建设投资费用，而且会影响整个水工建筑物的寿命和效益，更严重的甚至还会造成建筑物的失事，给国民经济带来不可弥补的损失。如何根据水利水电工程施工组织与施工管理的特点，不断收集影响水利水电枢纽工程建设进程的各种基本信息，并及时地根据施工过程中各种因素的变化来调整施工方案，有效的组织水利水电枢纽工程的整个施工过程，达到最好的经济效益和社会效益，是整个水利水电枢纽工程施工组织和施工管理的关键所在应用现代科学技术的最新成就来实施对水利水电工程施工过程的控制是确保施工质量与施工进度的有力手段......”。

8、“.....对其在施工组织与管理中应用进行深入地研究，实现不同专业门类的“知识集成”与“技术集成”，对于提高我国的水利水电枢纽工程的施工质量与施工水平是大有裨益的。计算机技术的飞速发展为水利水电枢纽工程施工组织与施工管理的科学化提供了强有力工具。从系统分析的观念看，大型水利水电工程施工是个随时间变化的动态过程，亦是个复杂的巨系统，该系统的运行进程决定于系统内部各施工环节和作业流程的持续时间及其间相互关系的制约以及系统外部环境条件的限制。对于这样个复杂的系统，不可能找到个解析的数学模型来描述这种系统的行为规律，只能用系统仿真方法来进行分析。水利水电工程项目有以下特点工程项目的固定性无论是建筑物或构筑物，旦成型后就固定不动，建筑物与基础构筑物与其它相联系的构筑物结合在起构成个不能移动的整体。工程项目的单件性水利水电工程施工只能是个个的工程项目......”。

9、“.....工程项目利用分解的总体性水利水电工程是有若干个单项工程和单位工程或许多分部分项工程组成的具有定功能的有机的整体，是个完整的系统，这个系统又可按起其组成部分分解为若干个子系统，各个子系统是在满足工程项目总体功能的基础上协调地发挥各自的功能。工程项目的大型性由于水利水电工程功能的要求和承受相当大的荷载，所以建筑物的体型都很大。水利水电枢纽工程的实际施工过程是复杂而多变的，如何根据实际施工过程中可能遇到的各种具体情况以及可以搜集到的各方面信息，预测下阶段有可能发生的各种情况，进行施工方案的优选，及时修改具体的施工方案，是确保水利水电工程各阶段施工顺利进行的根本保证。本项目研究的进行正是基于这种思想，利用可视化技术，将工程各项目的具体施工情况提前在计算机上形象逼真地显现。提前实现工程各项目施工进程的预演，从中发现各个既定施工方案的不足，进行修改完善，优化施工方案......”。