1、“.....如有的老师讲椭圆时，向学生调侃说“椭圆啊，就是把圆踩扁。”教到概率时，讲了这样个故事有位父亲，让儿子去买盒火柴，之前叮嘱儿子要试试是不是好用。结果，他儿子根根划，等回家时已全部划完，父亲哭笑不得。学生听过后从中受到启发，感觉数学并不深奥，而是生活的需要。同时，也深感学习数学子去买盒火柴，之前叮嘱儿子要试试是不是好用。结果，他儿子根根划，等回家时已全部划完，父亲哭笑不得。学生听过后从中受到启发，感觉数学并不深奥，而是生活的需要。同时，也深感学习数学的必要。三让学生进行数学实验，做些学具，在“做中学”，体会学数学的乐趣学习立体几何时，如果学生想象能力没有建立起来，就会感到抽象难学。老师不妨发动学生，让他们利用身边的实物纸盒橡皮泥等材料动手做些学具，然后从中学知识。如搞课题“正方形体截面的形状”时，学生创造出很多有效的探寻截面的方法......”。

2、“.....把盖揭开，倒进彩色墨水，之后把盖盖上，将其封好，通过转动立方体观察水面在此盒子当中所产生的变化此水面实际就是截面来探寻会出现什么样的图形，得到不同的截面。多么富有创意的种实验啊！还有的学生回家用萝卜削成各种形状，切来切去，形成了对截面的认识。我们如果抓住了这样的机会，让学生有了这样的新鲜感，跃跃欲试，不愁学生没兴趣。四精心策划，让学生享受探索过程的乐趣苏霍姆林斯基说“在人的心灵深处都有种根深蒂固的需要，就是希望自己是个发现者探索者。”教师适当分解知识的难点合理划分教学层次，引导学生由低到高，步步攀登，在艰辛地探索攀登中体验成功的喜悦。对于数学中些知识，例如等比数列，教师教学时应放手，指导学生通过复习，类比等差数列促进他们主动地获取等比数列知识，在探索知识发生的过程中类比方法优化认知结构。数学教学中，教师应抓住课堂上的切机会和环节......”。

3、“.....始终关注学生的认知起点和自己教学的起点，激发和培养学生的兴趣，设法调动学生学习的主动性和积极性，以求取得最佳的教学效果。新课程下怎样让数学课更有趣教学中，我们常常有这样的体会，时常感觉自己很负责任，书上的题道道给学生讲了，学生也认真听了，可学生依旧没学会。为了适应新的教育形势，教师需要改进教学方式和方法，寓教于乐，让学生产生学习的热情渴求知识的原动力，并获得愉悦的享受，内化为数学美的陶冶。创设情境，巧妙导入，让学生产生好学之乐导入语不仅为教学过程定基调，而且还是调动学生学习积极性非常关键的步。于漪说“在课堂教学中要培养激发学生的兴趣，首先应抓住导入新课的环节，开始就把学生牢牢吸引住。”教师备课时，针对学生的年龄特点认知水平，精心设计每节课的导入语，创设问题情境。用形象化的语言，先声夺人富有启发性挑战性的问题......”。

4、“.....譬如语言情境数式情境图形情境实际情境等。这样，学生就能很快进入“角色”，成为课堂的主人，达到课伊始趣亦生。另外，学生也能精神振奋兴趣盎然地进行思考，自主探索。可见，老师的自然巧妙的导入语，特定情境的创设，能让学生产生好学之乐。二调动数学机智，让学生体验数学之乐数学本身严谨抽象。老师不能总板着副老学究的脸，学生是不喜欢的。老师应该幽默和蔼亲近朝阳。教学过程中，恰当运用教学机智，以趣味点缀，以幽默调节，形成民主和谐的氛围，让学生体验数学知识的乐趣。如有的老师讲椭圆时，向学生调侃说“椭圆啊，就是把圆踩扁。”教到概率时，讲了这样个故事有位父亲，让儿子去买盒火柴，之前叮嘱儿子要试试是不是好用。结果，他儿子根根划，等回家时已全部划完，父亲哭笑不得。学生听过后从中受到启发，感觉数学并不深奥，而是生活的需要。同基本策略......”。

5、“.....同进考虑增加零售终端的数量，利用多点分布的扩散式行销，来形成市场攻击力，达到强占市场目的。以“公司药房终端”的直接铺货模式，实现对零售终端的直接控制。以大中城市为结点，建立区县梯级市场网络。大中城市中的重点销售点销量通常能占总销量以上，此类网点，我们要绝对控制，除广告重点扶持外，要在药房设立产品专柜，上自己的营业员，和进行垄断性的布置。在普通零售终端，除作好常规的布置与产品陈列外，将设立导购员，使进入药房的消费者均有机会成为我们的目标顾客，区县级市场以二级代理为主要推广渠道，并在公共关系市场管理广告策划等方面给以大力支持。渠道数量从月日上市到月日，下列城市在周内必须完成如下数量的药房终端，此数量是配合强大广告宣传的基础网点量。沈阳大连哈尔滨家长春鞍山齐齐哈尔家抚顺锦州通化吉林大庆家五整合营销传播策略任务抢占市场，做市场的挑战者，成功启动市场......”。

6、“.....提高产品认知度。抢占市场份额，迅速占领市场。策略所有的中老年视听受众暴露度与牌舒胸颗粒品牌分布量成正比，强调主要的目标受众年龄在岁的中老年人。按城市区域内市场容量，分配媒介费用。在沈阳大连长春哈尔滨四城市首期投入万元在第批上市市场，中老年人中获得至少的到达率和个接触频次，同时在播放广告的四个星期内，在至少暴露次的中老年人中寻求的到达率。保持资金与地域的灵活度通过各种促销活动来促进消费者试用购买再购买。由于牌舒胸颗粒是治疗心脑血管疾病的处方药，国家药品监督管理局明文规定从年月日起，“六类”药品用于治疗心绞痛高血压肝炎糖尿病的处方药以及非抗生素类抗感染处方药和激素类处方药禁止在大众媒介发布广告。但是各地执行情况口径不，地方严格程度不同。因此，在市场启动之初，我们要采取积极的公关策略，在条件允许的地方，以媒体为主......”。

7、“.....其它地方以终端宣传和品牌宣传为主，有效利用软性科普文章。电视广告品牌专题上市当天，各主要城市电视台的主频道开播〞〞品牌和ˊˊ专题片，投入时段白天及晚上时至时，在垃圾时段如价位较低，投入ˊ至ˊ专题片投放频次各市场略有差异，但最低频次不少于次，到达率达到，这样加强电视广告的投入力度，树立品牌形象，提高消费者认知度，进而达到试用购买阶段。牌综艺类节目从月开始，每月保证期此类节目，ˊ至ˊ时间内，牌舒服胸颗粒广告达ˊˊ，同时推出多点终端促销活动，“引爆”终端，迅速实现销售。综艺类节目要在预告制作形式内容上突破传统定式。创造性编排节目，具体文案另行制定。电台广告电台广告其覆盖面广，传播距离远，是中老年人喜欢的种有效的媒体，尤其是乡镇山村消费者。品牌选择当地主要电台，如人民台等，投放以整点天气预报新闻评书戏曲等节目时段为主，品牌以ˊ〞为主......”。

8、“.....避免广播员念稿形式。牌专题讲座ˊ至ˊ为宜，每周次，公司聘请直播主持大夫作详细的新产品功能疗效介绍，同时开通咨询热线，为消费者答疑释惑。平面广告报媒广告在当地广电报晚报老年报上刊发软硬广告。每周发软性文章篇半版，硬性广告通栏两次。牌制作广告手册传单目前此类广告各地管理较严，因此在内容设计发布形式要认真分析，打好“擦边球”。夹报与当地报媒发行站联合，以晚报日报等主要媒介为载体，每周夹报次。统广告设计制作，形成统视觉识别系统。预计费用万元。销售促进在广告发出个月后，在当地每个区域选择家大型知名药房开展“疗效验证大行动”活动，即每人凭身份证医院诊断证明，半价购买盒牌舒胸颗粒，每人限购盒具体方案另定，把持怀疑态度的消费者争取过来，同时吸引竞争产品的消费者，形成抢购氛围，增加试用人群数量，扩大忠诚消费者基数。成立社区义诊咨询服务队......”。

9、“.....以公益活动为主题，提高产品知名度美誉度，并形成销售。公共关系及宣传利用适当时机策划有影响的事件引起媒体关注适时推出公益性较强的公益活动，营造气氛，使消费者对牌舒胸颗粒印象深刻，进而形成良好的口碑传播。建立完善的售后服务体系及直接营销。在月日前各地需要建立完善的售后服务系统，要求各售点在销售药品时均须填写顾客信誉卡，详细记录消费者姓名年龄病种职业电话购买时间与购买数量，公司收集后统填写顾客回访跟踪记录本，登记造册，然后专业医生每五天回访次，帮助患者解决有关疑问，并提醒其继续购买，同时配备回访员，必要时上门家访，送药到家，此费用计入经营行政费用中。社区义诊服务队对每次服务的重点患者，同样要登记造册，并采用直销方式，实行数据库营销，使其成为我们最终消费者。以上各种传播工具要发挥互动整合效应......”。