1、“.....教材在这部分内容的编排上体现了新课标的两大理念注重知识与生活的联系注重在活动中学习知识，通过学生亲自动手操作，自然地完成学习过程，掌握知识。二学生分析儿童对形状的知觉是通过视觉触觉运动觉协同运动的，这有利于增进他们对所处环境的认识，为将来学习几何知识打下良好的基础。其实儿童在很小的时候就开始接触各种形状的物体，关于形状，他们已经有了较多的的感知经验，只是这些经验太感性，需要进步抽象化，形成简单的几何概念，发展初步的空间观念。三拟定目标根据教材的编排特点课程标准的要求和学生已有的认知水平，将教学目标定为通过操作观察，使学生初步认识长方体正方体圆柱和球，知道它们的名称，会辨认这几种物体和图形这是知识与技能方面的目标培养学生动手操作及观察能力，建立初步的空间观念这是数学思考方面的目标通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识......”。

2、“.....建立空间观念。四学法与教法根据以上分析，我认为学生应采用这样的学法积极投入到活动中，仔细观察，更要多动手操作二和其他同学起合作学习，共同探究三将知识与生活紧密联系起来，学以致用。教是服务于学的，与这些学法对应，教师该做的是准备大量的实物和式，拥有近亿的庞大的爱好者群体，而且据资料显示，它的增长速度令人惊异,瑜伽为现代人减压，养生，健康保健提供了非常好的练习方式，由于瑜伽练习原则的科学性，使练习者在动静间感受瑜伽为人们带来的不凡的健康效果。因此受欢迎程度也越来越高。特别是在西方国家更为盛行。美国有超过万的人练习瑜伽，已经普及到社区内的些活动场所。也有专门的健康机构对瑜伽的神奇效果作过专门的研究。科学数据断定了瑜伽的呼吸法，体位法，冥想法均有非常好的健康效果，这也是瑜伽能很快在美国流行的主要原因之。瑜伽被西方树为温和有氧运动的首选，瑜伽运动不倡导表演性和竞技性......”。

3、“.....适应人群很广，因此发展速度也会很快。瑜伽倡导自然平衡的健康练习方式相对剧烈运动而言。更注重身心灵的同步保健，受益者越来越多，也就有了良好的口碑传播。目前来看，西方国家以上的健康房，社区活动中心均开设了瑜伽课程，发展的非常好。二国内人们的需毛，取意于孔雀为印度的吉祥之鸟。瑜伽，实为继承了最原本的古印度瑜伽体系，最为专业系统的瑜伽培训机构。此商标经国家商标总局注册二我们的健康理手操作及观察能力，建立初步的空间观念这是数学思考方面的目标通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识。这是情感与态度方面的目标教学重点与难点是初步认识长方体正方体圆柱和球的实物与图形，建立空间观念。四学法与教法根据以上分析，我认为学生应采用这样的学法积极投入到活动中，仔细观察，更要多动手操作二和其他同学起合作学习，共同探究三将知识与生活紧密联系起来，学以致用。教是服务于学的......”。

4、“.....教师该做的是准备大量的实物和模型，为学生的观察的认识，在以上过程中还可以培养学生动手能力和合作能力。三形成表象，初步建立空间观念由实物图抽象出模型图教师以句蓝猫放映的时间到了将学生注意力吸引到投影屏幕上来。通过幻灯片，从个个实物图抽象出长方体正方体圆柱球的般模型图。前面的两次小组活动，以实物和模型为研究对象，学生通过观察操作，对几种立体图形有了比较多的感性直观的认识，这时引导学生观察实物图，再过渡到模型图，逐渐抽象，为的是促使学生形成几种立体图形的表象，初步建立空间观念。记忆想像。分别出示长方体正方体圆柱球的图形让学生辩认，将这些图贴在黑板上，让学生拿出相应的实物。让学生闭上眼想想四种图形的样子，并用手比划。两人游戏猜猜人闭上眼，摸摸别人给出的种实物，判断它的形状。这组活动的目的是帮助学生在头脑中建立四种立体图形的表象，培养学生的空间观念......”。

5、“.....安排这环节是引导学生将知识与生活联系起来，培养学生数学思考的意识和能力。四游戏中体验特征推推搭搭摸摸用游戏调动学生参与的积极性，使学生快乐地学习，对几种立体图形的特征有更丰富的体验，并能培养动手能力合作能力。五板书设计结合学生的认知水平，我将本课的板书设计得很简洁，这样既突出了重点又给学生留下了深刻的印象。六说课综述纵观本节课的教学，我充分挖掘了生活资源，让学生感知生活与数学的紧密联系。突出了实物感知，动手操作等活动，通过适时的应用多媒体教学手段，让学生在好奇质疑讨论整理的学习情景中学习，体现学生的主体地位。另外，积极有效的评价手段充分激发了学生学习的积极性。认识物体和图形说课稿理解教材认识物体和图形是学生学习空间与图形知识的开始，主要从形状这角度来使学生初步认识物体和图形。这单元包括立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子们接触的大多是立体图形......”。

6、“.....三品牌优势尊贵荣誉瑜伽馆获得国家卫生部国家中医药管理局颁发健康家园亚健康防治科普和瑜伽健康管理示范基地。和信誉工程工作委员会颁发瑜伽信誉品牌国际联盟示范基地。省内唯经体育局审批许可的瑜伽教练培训机构。四专业师资华贵品质瑜伽生活方式生活馆创使人及培训总监苗苗习练教授瑜伽时间十余年。曾在新加坡及印度潜心修习，获得国际专业导师证书。年创办了瑜伽，被网络频道评为榜样人物，年被聘为省瑜伽协会副秘书长。旗下所有瑜伽老师均经过严格且专业的培训，执专业师资证书。由瑜伽打造，苗苗老师撰写，文艺出版社出版的瑜美人在全国畅销，也是首本专业的瑜伽书籍。也因此奠定了瑜伽的华贵的品质。五我们的课程专业特色瑜伽以健康为理念，以专业为重点，推出特色的专业瑜伽课程完全根据学员的个体状况来提供和分配课程，并坚持小班授课。最多不超过人课时。这样是为了保证每个人的课程效果......”。

7、“.....六我们的环境以人为本作为专业的瑜伽培训机构，我们启用印度原本的瑜伽环境，所有的物品做到天然，贴切人的身理及心理需求。第，我们的练习场地为圆形，这不仅符合瑜伽的意义，同时减少了场地棱角对于人的身心压抑感，从心理学上更让人放松，也更能让习练者达到瑜伽的境界。第二，我们的练习场地看不到面镜子或是反光物，这不仅缘于印度的瑜伽传承记录，同时也是种瑜伽专业的体现。第三，我们的练习者包括老师，都律穿统的专业瑜伽服。这不仅会让我们的注意力更为集中，不会受外在繁华的诱惑，更重要的是让我们更注重内心的修为，这也是瑜伽的真义。七市场优势为加盟商提供统的会馆设计统的经营管理模式统的市场推广方案统的广告宣传方案，并从会馆选址到开业运营进行全程全方位的指导，这切将使加盟商的投资成本及风险降到最低。八管理优势公司管理团队都具备丰富的管理运营经验，对开发顾客需求提升顾客价值，具有丰富的管理经验......”。

8、“.....不用劳心费力就可以轻松获利。九宣传优势前期将投入巨额广告费用，通过大型促销活动学术研讨会瑜伽大赛专业权威瑜伽门户网站网络推广国家级媒体广告省级卫视广告等各种形式进行全方位立体宣传。同时在新年情人节三八节五教师节国庆节圣诞节等节日进行重点媒体宣传。并为加盟商在总部网站开辟加盟馆网页，随时更新加盟馆信息十我们的定位体育学校专业班社区单位团体的课程单位的拓展训练教练的培训加盟店等。瑜伽生活方式中心生活馆面图形之前。教材在这部分内容的编排上体现了新课标的两大理念注重知识与生活的联系注重在活动中学习知识，通过学生亲自动手操作，自然地完成学习过程，掌握知识。二学生分析儿童对形状的知觉是通过视觉触觉运动觉协同运动的，这有利于增进他们对所处环境的认识，为将来学习几何知识打下良好的基础。其实儿童在很小的时候就开始接触各种形状的物体，关于形状，他们已经有了较多的的感知经验，只是这些经验太感性，需要进步抽象化......”。

9、“.....发展初步的空间观念。三拟定目标根据教材的编排特点课程标准的要求和学生已有的认知水平，将教学目标定为通过操作观察，使学生初步认识长方体正方体圆柱和球，知道它们的名称，会辨认这几种物体和图形这是知识与技能方面的目标培养学生动手操作及观察能力，建立初步的空间观念这是数学思考方面的目标通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识。这是情感与态度方面的目标教学重点与难点是初步认识长方体正方体圆柱和球的实物与图形，建立空间观念。四学法与教法根据以上分析，我认为学生应采用这样的学法积极投入到活动中，仔细观察，更要多动手操作二和其他同学起合作学习，共同探究三将知识与生活紧密联系起来，学以致用。教是服务于学的，与这些学法对应，教师该做的是准备大量的实物和式，拥有近亿的庞大的爱好者群体，而且据资料显示，它的增长速度令人惊异,瑜伽为现代人减压，养生，健康保健提供了非常好的练习方式......”。