1、“.....通过几年的学习，同学们已经养成主动参与课外阅读的习惯，并且每人都有定的藏书量，其中大部分同学还建立了家庭小书柜，班级也建立了图书角。但是，图书角的管理工作还不完善，例如班级图书还没有登记造册，也没有制作借书卡，没有明确的借阅制度。希望通过这次实践活动，完善班级图书管理的工作，使班级图书角更加充实完善，真正成为同学们课外阅读的乐园。三活动目标让学生通过参与创办班级图书角设计制作借书卡制定图书借阅制度等实践活动，培养学生合作精神和策划组织管理的能力，同时，通过创办班级图书角的活动，激发学生主动参与课外阅读的兴趣，让图书真正成为学生的良师益友。四活动准备创设情景课前倡导同学们都积极参加课外阅读活动，课余时间主动到班级图书角选择自己喜欢的书，在书的海洋遨游，使学生能增长知识，开阔视野。但是现在的藏书已不能满足爱读书的同学们的需要，而且，班级图书角没有完善的管理制度，遗失损坏图书的现象时有发生......”。

2、“.....创办好我们的图书角吧,布置学生准备自愿捐献图书，并分成若干小组，设计借书卡制定图书借阅制度。本过程约分钟，在教学第二单元的第篇课文前布置。通过创设情景，说明创办班级图书角的好处，激发学生参与的积极性，并让学生分成若干小组，明确分工和要求，做好充分准备。实践活动过程由学生选出班级图书管理员，收集同学们自愿捐献的图书，和原有的图书起进行类服务板块，用户可以通过设备访问来获取最新的资讯。现在我们的当务之急是尽快的把我们的服务推向市场，通过各种宣传手段使更多的消费者了解并接受我们所提供的服务。我们将在下步的工作中继续完善各板块的资讯内容，进步拓宽服务项目，如开设无线炒股，商务咨询等。我们将在个月内通过我们的网站发展批会员，并在个月后按月向会员收取定的费用。由于的主要人员均是长期从事互联网络，对互联网有着深刻的理解。又是中国第批接触并研究相关技术的人员，同时还是现有的网站的原创人员......”。

3、“.....目前提供六大板块的信息服务衣购物食住行商务含炒股等参考资料总体说来，我们现在的服务处于起步阶段。所使用的技术包括等。目前，我们的资讯服务正处于起步阶段。我们计划按着这种构思继续发展，发展项目包括在线音乐点播给其他用户，试听。在线股票交易，购物等电子商务应用。用户私人地址本记事本等个性化服务会员用户的个性化定制服务。进步发展项目的过程中，主要的关键因素是需要新的资金来源支持。我们的资讯识，开阔视野。但是现在的藏书已不能满足爱读书的同学们的需要，而且，班级图书角没有完善的管理制度，遗失损坏图书的现象时有发生，让我们大家都来想办法，创办好我们的图书角吧,布置学生准备自愿捐献图书，并分成若干小组，设计借书卡制定图书借阅制度。本过程约分钟，在教学第二单元的第篇课文前布置。通过创设情景，说明创办班级图书角的好处，激发学生参与的积极性，并让学生分成若干小组，明确分工和要求，做好充分准备......”。

4、“.....收集同学们自愿捐献的图书，和原有的图书起进行整理分类，把图书识类工具书类等分类摆放整齐。把借书卡印发到学生人手个，作为借阅图书时使用，打印好图书借阅制度，用镜框装表好，挂在图书角适当位置。课余时间安排五交流汇报活动过程谈话导入同学们，在过去的个星期里，大家都为把班级图书角搞得更好，你们出了不少主意，每人都为了充实图书角捐献了图书，还设计了借书卡，制定了图书借阅制度。今天，就让我们来分享大家的成果吧,成果展示图书管理员展示已经做好的图书登记册。用投影机把图书登记册展示给同学们看，让大家都知道图书角的藏书种类，书名，方便借阅。成果展示各小组展示设计好的借书卡和图书借阅制度，并作解释说明，全体同学观摩评议投票，选出设计得最好的借书卡和图书借阅制度。让学生经历个探索实践的过程后展示自己的实践成果，在老师和同学们的掌声中感受成功的喜悦。同时，让学生自己出主意管理班级图书角......”。

5、“.....又能促使学生自觉遵守图书管理制度，达到自我教育自我管理的效果。活动总结经过同学们的努力，我们的班级图书角更加充实，管理更加完善，大家所设计的借书卡既能反映同学们的课外阅读量，借书还书时间清晰，容易操作，又美观大方所制定的管理制度能体现了大家的组织管理水平。你们真棒,请大家运用这方法整理好自己的家庭小书柜，让它更美观，更实用。以后，我们还会在图书角定期向同学们推荐新书，展示同学们的读书心得。希望大家继续踊跃参加这项活动，让书成为我们的亲密朋友吧,激励性评价是学生继续探索和实践的动力。语文实践活动的机会和资源无处不在，创办班级图书角这活动并没有结束，还需要学生不断在实践中探索，在实践中不断完善。因此，在总结时给学生个继续探索的导向。创建班级图书角说课稿教材说明本次语文实践活动课出自人民教育出版社选编的六年制小学教科书语文第十册积累运用二二活动背景我校直重视开展课外阅读活动。多年来......”。

6、“.....我们将迅速建立起我们的市场优势，理由是中国最早提供中文服务的。专注于这个市场的开发。丰富的资讯内容。合理的网站架构。我们的资讯完全符合终端设备的技术要求。为不同型号的终端设备专门开发了不同的版本。九财务计划现在处在需要尽速打开中国市场并迅速抢占市场份额的状态下。为实施我们的计划，我们需要总金额为万元的贷款或投资，主要用于购置更多设备，改造现有设备，开设更多的新服务项目，增加宣传力度，投入资金对技术的中文应用进行开发，以使我们保持在技术上的领先。资金筹措方法出让部分股权给国内的风险投资。出让部分股权给国外的手机厂商。出让股权给国外的风险资金。和手机厂商结成同盟共同开发。以网站为抵押贷款。详情请见本网站的招股书第二章的大势什么是是无线软件应用协议的英文缩写。它是以国际互联网上的全球资讯网所采用的架构为基础，再针对无线通讯的特性，也就是对小型显示介面低功耗较小记忆体运算能力低的通讯工具......”。

7、“.....它制定了在无线设备，例如移动电话上执行类似现有网络软件的规格。正是由于协定的出现使我们使用移动电话等个人无线终端即时访问互联网络成为了可能。二及其相关技术的巨大影响。对于互联网使用者而言，及其相关技术的出现使得人们无需坐在电脑旁，看着电脑屏幕才能获得自己需要的互联网资讯。使得互联网使用者从固定状态转向移动状态，这意味着他们可以不受时间空间的限制而充分享用互联网丰富的信息资源。对于手机用户而言，及其相关技术的赋予了手机全新的定义。他们手中的手机不再仅仅是个移动电话的概念，通过我们的服务，手机可以变成股票机记事本电话本购物指南旅游指南全面而详实的资料库„„因此，虽然仅仅是个互联网和手机的联系起来的协议，但是它的巨大意义就在于它象是种催化剂，催化了氢互联网和氦手机的结合，得到的不仅仅是种新物质手机......”。

8、“.....各方面的技术已完全成熟，并已开始用于实际生活。世界上的各大手机厂商顺应此趋势，纷纷推出支持的手机。其中，诺基亚公司推出了手机，公司推出了,公司推出了的等等。并且支持中文的相关技术也在近期研究成功，比如,诺基亚公司的就支持浏览中文网站。这种形势下，国外手机已率先进入了实际运用阶段。比如，斯堪的纳维亚航空公司提供订票服务。见附录。日本于年月推出服务，到年月，学校的个重要活动。通过几年的学习，同学们已经养成主动参与课外阅读的习惯，并且每人都有定的藏书量，其中大部分同学还建立了家庭小书柜，班级也建立了图书角。但是，图书角的管理工作还不完善，例如班级图书还没有登记造册，也没有制作借书卡，没有明确的借阅制度。希望通过这次实践活动，完善班级图书管理的工作，使班级图书角更加充实完善，真正成为同学们课外阅读的乐园......”。

9、“.....培养学生合作精神和策划组织管理的能力，同时，通过创办班级图书角的活动，激发学生主动参与课外阅读的兴趣，让图书真正成为学生的良师益友。四活动准备创设情景课前倡导同学们都积极参加课外阅读活动，课余时间主动到班级图书角选择自己喜欢的书，在书的海洋遨游，使学生能增长知识，开阔视野。但是现在的藏书已不能满足爱读书的同学们的需要，而且，班级图书角没有完善的管理制度，遗失损坏图书的现象时有发生，让我们大家都来想办法，创办好我们的图书角吧,布置学生准备自愿捐献图书，并分成若干小组，设计借书卡制定图书借阅制度。本过程约分钟，在教学第二单元的第篇课文前布置。通过创设情景，说明创办班级图书角的好处，激发学生参与的积极性，并让学生分成若干小组，明确分工和要求，做好充分准备。实践活动过程由学生选出班级图书管理员，收集同学们自愿捐献的图书，和原有的图书起进行类服务板块，用户可以通过设备访问来获取最新的资讯......”。