1、“.....民国时期民族工业曲折发展的原因难点影响中国民族资本主义发展的重要因素和民族工业的历史地位二教法学法情景法阅读指导法讨论法多媒体辅助教学让学生主动参与教学过程，以培养学生思考分析问题的能力，培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。三教学过程设计导入新课好的开始是成功的半......”。

2、“.....导入的精彩可以调动学生的兴趣，可以拓展学生的知识面。但我经过掂量决定用幅有寓意的画面激起学生的兴趣，以提问的方式导入新课，。回顾思考中国民族资本主义产生于什么时候产现民族，才能实现现代化。接着用幅民族资本主义发展的地图来共同探究此间民族工业发展的特点。带有明显的半殖民地半封建的特征......”。

3、“.....地区分布的不平衡，没有形成完整的工业体系。其次，与外国资本相比，力量十分薄弱。第三，与封建经济相比，封建自然经济仍占绝对优势引导学生分析工业结构不平衡，地区分布的不平衡的原因三民族工业的曲折发展国民政府统治前期民族工业发展的原因与表现让学生阅读课本概述说出在抗战时期的民族工业，先补充抗战初期......”。

4、“.....接着展示图片指导学生阅读历史纵横，简要介绍沦陷区日本野蛮的经济掠夺和国统区的统制经济政策，对民族工业造成的影响，最后共同探究出，抗战时期民族工业受到沉重打击的原因有哪些在沦陷区日军的摧毁和吞并在国统区国民政府强化对经济的全面统治官僚资本垄断经济命脉......”。

5、“.....民族资本主义工业反而日益萎缩呢学生通过讨论，对提供的资料，图片进行认真分析，认识到美国的经济掠夺官僚资本的挤压通货膨胀三个因素的共同作用，使民族工业陷入绝境，纷纷倒闭。归纳小结扼要回顾民族工业的曲折发展历程，进而探究影响其发展的因素，分析其历史地位。完成课堂练习，检测课堂效果提出问题，延伸课堂内容......”。

6、“.....对此你有什么好的建议以本题为依据，自拟题目，写篇小论文。四板书设计板书设计力求简洁清楚美观，更重要是要体现知识内部的逻辑结构，为此根据本课内容板书设计如下。五过程评价出勤分情感态度分课堂表现分作业分其他表现分总分中国民族资本主义的曲折发展说课稿各位领导，评委......”。

7、“.....中国民族资本主义的发展在中国近代史上具有重要的历史地位，对近代中国历史和社会的发展产生了重大影响与必修辛亥革命，五四运动，中共的诞生，必修维新思想，革命派的思想，新文化运动联系密切。因此本节内容非常重要......”。

8、“.....要学生重视民族资本主义的学习。教学目标知识与能力掌握中国民族资本主义在三个历史时期初步发展短暂春天曲折发展的主要因素，探究其历史地位作用。过程与方法向学生提供新的情景和材料，在课堂上调动学生学习的主动性。同时配合提问史料阅读课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，让学生主动参与教学过程......”。

9、“.....培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。情感态度与价值观让学生认识到近代帝国主义侵略是阻碍中国近代化的根本因素，体味到实现国家，统，富强的重要性。教学重点难点重点民族资本主义的短暂春天......”。