1、“.....学会比较历史事件同的方法通过分析国民革命失败的原因，学会总结历史现象发生的原因。过程与方法通过归纳五四运动发生的背景，注重从不同的角度发现问题，积极探索解决历史问题的方法。通过分析中共三大通过的国共合作的决议，学会同他人进行合作学习和交流。通过归纳国民革命失败的原因，逐步养成思考的习惯，对所学内容进行比较全面的比较概括和阐释......”。

2、“.....同时注意对他们的激励不忘五四精神，努力学习。南昌起义标志着中共领导武装斗争创建人民军队和武装夺权的开始。让学生感受到我们今天幸福生活的来之不易，是先辈们用鲜血和汗水换来的，应该珍惜现有的幸福。让学生知道红军的长征是世界历史上前所未有的壮举，遵义会议是党历史上个生死攸关的转折......”。

3、“.....学会总结历史现象发生的原因。过程与方法通过归纳五四运动发生的背景，注重从不同的角度发现问题，积极探索解决历史问题的方法。通过分析中共三大通过的国共合作的决议，学会同他人进行合作学习和交流。通过归纳国民革命失败的原因，逐步养成思考的习惯，对所学内容进行比较全面的比较概括和阐释......”。

4、“.....同时注意对他们的激励不忘五四精神，努力学习。南昌起义标志着中共领导武装斗争创建人民军队和武装夺权的开始。让学生感受到我们今天幸福生活的来之不易，是先辈们用鲜血和汗水换来的，应该珍惜现有的幸福。让学生知道红军的长征是世界历史上前所未有的壮举，遵义会议是党历史上个生死攸关的转折......”。

5、“.....过渡五四运动中工人阶级发挥了主力军的作用，但是要把工人阶级的力量团结起来，必须有个坚强的无产阶级政党的领导，这就是中国共产党二中国共产党的诞生师首先，中国共产党是怎样诞生的是在怎样的历史条件下成立的提出连串的问题中国共产党是哪个阶级的先锋队组织工人阶级，因此阶级基础是民族工业发展，工人阶级壮大她以什么主义为指导思想马克思主义......”。

6、“.....成立了哪些共产党组织呢看图首先在上海成立，接着国内外成立数十个共产党组织，为中共的诞生奠定了组织基础中共的成立还得到了谁的帮助共产国际。中共大内容意义学生阅读课文识记。提出问题中共成立后，中国革命面貌焕然新，新在何处与以前相比......”。

7、“.....过渡中国共产党的成立给中国革命带来了新的希望，但是仅仅依靠中国共产党几百个人的力量还不能领导中国革命走向胜利，因此必须团结切可以团结的力量，俗话说团结就是力量。当时中共选择了和国民党合作，决定建立革命统战线。三国共合作和北伐战争中共正式决定同国民党进行合作是在哪次会议上年中共三大，通过了中国共产党同中国国民党合作的决定......”。

8、“.....采取怎样的合作方式学生发言后总结在讲解中共大内容的时候着重讲解新疾苦民主主义革命的比较讲解北伐战争时着重讲解大革命失败的原因和教训，引导学生从主观客观个方面分析原因，从失败原因中寻找教训。课堂小结我们今天共同学习了新民主义革命的崛起。回顾知识结构。知能训练，运用迁移体现定的层次性，满足不同层次学生的要求。布置作业假如你是美联社名驻华记者......”。

9、“.....新民主主义革命的崛起说课稿说教材教材地位教材主要从三个方面介绍了我国新民主主义革命崛起的情况五四风雷中国共产党的诞生国共合作和北伐战争。这些内容全方位介绍了工人阶级政党中国共产党的成立情况以及在中国共产党领导下中国的新民主主义革命曲折发展的历程。建议教师在教学中适当补充有关的文字与影视资料，增加学生对于这时期重大历史事件的感性了解......”。