1、“.....使我增强了法律意识，提高了计算机的操作和应用能力。综上所述，从学历任职经历学识修养教学业绩和教研能力等方面看，我均具备了中学历史级教师资格的条件。因此，本人申报中学历史级教师的职称。敬请审议。中学历史教师评职称述职报告我年毕业于大学，同年月到二中任教，年月被评定为中学历史二级教师。从事教学及与教学相关工作年，担任高中历史教学工作。任现职以来，本人认真履行岗位职责，爱岗敬业，为人师表，教书育人，业绩显著，现将具体情况从德能勤绩等几方面作如下述职师德高尚，爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业......”。

2、“.....德高为范。我深深地明白这句话所蕴含的意义既要教书，更要育人。我也深知教书育人责任重大，作为名教师首先要有正确的政治思想，良好的道德修养，才能引导学生树立正确的价值观世界观人生观。任现职以来，我积极学习邓小平理论和国家有关法律法规，并以中小学教师职业道德规范为准则，遵纪守法，为人师表，教书育人，以强烈的事业心和责任感献身山区的教育事业。长期以来，努力完成学校下达的教学任务，还经常利用业余时间收集和整理教学资料，五年间，我已经积累教研资料本，备课资料本，卡片资料万多字，自编教学资料万多字，撰写教学论文篇。良好的师德修养和踏实的工作作风......”。

3、“.....二倾注爱心，悉心育人，做好班主任工作从教年，直担任班主任工作，积累了丰富的工作经验，具有较强的班主任工作能力。为了进步提高自己的班级管理能力，长期订阅班主任之友等杂志，虚心向有经验的班主任学习，刻苦钻研教育理论。在班主任工作实践中，我怀着对家长负责对学校负责对学生负责的高度责任感，以爱心感人，以耐心育人。我全面而有创造性地履行班主任职责，认真贯彻党的教育方针，积极完成各项工作任务，努力做好学生的思想教育工作，养成了具体扎实的工作作风。抓好班级常规管理。对班级的管理，我注重班风学风的培养......”。

4、“.....既发挥班中积极分子的带头作用，也锻炼他们的工作能力通过开主题班会办讲座等形式多样的教育活动，教育学生遵纪守法，勤奋力学，关心国家大事制订完善有效的班规和奖惩制度，强化班级管理，形成良好的班风和学风。通过电话联系家长会家访等多种方式密切与家长的沟通，共同促进学生的健康成长。任现职以来，我共主持次主题班会，次专题讲座，次学生座谈会，次家长会，次社会调查活动。我所带的班班风正，学风好，学生集体观念强，整体素质较高。我任教的年高班年高三历史班年高三历史班年高三班班被评为学校先进文明班。抓实培优转差工作。对优生，我经常通过开展理想目标化教育......”。

5、“.....交流学习经验，实现强强联合。所教学科则通过加强课外辅导，优化强化训练，加大提升力度。任现职以来，我培养出的优秀生，有黄远权梁结彩等人被评为地市级优干，邱洪慧李文雅等人被评为地市级三好，李辉潘志杰等人被评为县市级优干，张伟强李开明等人被评为县市级三好。有人次在学校或校级以上单位组织的各类竞赛中获奖。每年平均培优率经验，具有较强的班主任工作能力。为了进步提高自己的班级管理能力，长期订阅班主任之友等杂志，虚心向有经验的班主任学习，刻苦钻研教育理论。在班主任工作实践中，我怀着对家长负责对学校负责对学生负责的高度责任感，以爱心感人，以耐心育人......”。

6、“.....认真贯彻党的教育方针，积极完成各项工作任务，努力做好学生的思想教育工作，养成了具体扎实的工作作风。抓好班级常规管理。对班级的管理，我注重班风学风的培养。建立健全而得力的班委会和团支部，既发挥班中积极分子的带头作用，也锻炼他们的工作能力通过开主题班会办讲座等形式多样的教育活动，教育学生遵纪守法，勤奋力学，关心国家大事制订完善有效的班规和奖惩制度，强化班级管理，形成良好的班风和学风。通过电话联系家长会家访等多种方式密切与家长的沟通，共同促进学生的健康成长。任现职以来，我共主持次主题班会，次专题讲座，次学生座谈会......”。

7、“.....次社会调查活动。我所带的班班风正，学风好，学生集体观念强，整体素质较高。我任教的年高班年高三历史班年高三历史班年高三班班被评为学校先进文明班。抓实培优转差工作。对优生，我经常通过开展古人类遗址独石仔等地参观考察，并指导学生撰写历史小论文，极大提高了学生学习兴趣，开拓了视野。四勇于教改，积极教研，教研路上勇探索我深知，要成为名优秀的教师，就必须与时俱进不断学习，为此，我利用各种机会，不断充实提升自我，加强与校内外历史同行的交流，多次到广州中山茂名等地听课学习，经常到阳江中中等学校听课，取他人之长，补己之短......”。

8、“.....制作了系列的课件，其中英国资产阶级革命和新中国成立课件得到同行的好评，并存入了校园网的教学资源管理库，以实现教学资源共享。我潜心于教学，主动承担教学公开课。任现职以来，我主动承担各级教学公开课，累计达课时，分别为英国资产阶级革命新中国成立建设有中国特色的社会主义和苏联的改革与解体，皆获同行好评。其中第个五年计划的实行与苏联的改革与解体获校级优秀课例等奖。任现职以来，我积极投身于教学科研活动。本人参与的问题式历史课堂教学实践与探索科研课题的立项工作取得阶段性成果，年获学校阶段性科研课题评选等奖。五年来......”。

9、“.....其中形象的多媒体历史课堂浅谈高中历史问题式教学两篇，获市优秀论文二等奖，另有篇论文获学校优秀论文等奖。同时，我还不遗余力，有效开展科组和备课组工作。任现职以来，我连续年任备课组长，日常教学中，总是以身作则，带领备课组成员积极开展集体备课活动，制定统的教学进度，统精选精编和有效使用教学资料。积极协助科组长组织科组活动，经常到班听课和召开教学座谈会，促进教学质量的共同提高。五悉心培养青年教师，坚持参加继续教育悉心培养青年教师。经过多年的教学实践，我积累了丰富的教学经验，成为学科的骨干教师。为此，我不仅要求自己的教学业务精益求精......”。