1、“.....实验检验氧气二氧化碳淀粉叶绿素的脱色处理光合作用的合理运用合理密植施加气肥提高昼夜温差植物的结构层次根吸收土壤中的水和无机盐开花传粉受精结出果实与种子种子的萌发幼苗在长出第片绿叶之前，还不能进行光合作用制造有机物......”。

2、“.....此时只能进行呼吸作用释放能量植物的无性生殖•扦插•嫁接•压条•组织培养•自然界的营养繁殖红薯马铃薯落地生根无脊椎动物腔肠动物特点结构简单的多细胞动物，身体辐射对称，体壁仅由内外两层细胞构成，消化腔有口无肛门大多数生活在海洋里少数生活在淡水中。水螅结构示意图扁形动物特点有口无肛门的多细胞动物......”。

3、“.....大至十几米，身体活寄生运动依靠肌肉的收缩和舒张缓慢的蠕动。例如秀丽隐杆线虫人蛔虫。环节动物特点身体由许多相似的环状体节构成，身体分节生活在水中和潮湿的陆地。运动依靠肌肉的收缩和舒张缓慢的蠕动。蚯蚓靠近环带的端是前端。运动靠肌肉的收缩和舒张，刚毛的支撑和固定运动。呼吸湿润的体壁。蠕虫动物定义身体细长......”。

4、“.....无附肢能够蠕动的动物，统称为蠕虫动物。例如扁形动物线形动物环节动物。软体动物特点身体柔软，外壳为贝壳贝壳能随身体的生长而增大。例如蜗牛河蚌乌贼宝贝。节肢动物是地球上种类和数量最多，分布最广泛的类动物。特征身体分部分为头部胸部和腹部躯体足和触角均分节。体表有外骨骼。外骨骼即保护和支持了内部结构......”。

5、“.....蝗虫气门是气体出入身体的门户......”。

6、“.....发育中后期通过胎盘脐带从母体血液里获得氧气和养料，并排出代谢产生的二氧化碳和其他废物......”。

7、“.....其他生物都由细胞构成•新陈代谢生物与外界进行物质与能量的交换•生长发育繁殖遗传与变异•应激性趋利避害•能适应环境和影响环境我们都学了哪些生物•植物不能运动•动物能运动•看不见的微生物孢子植物与种子植物类群裸子植物被子植物形态特征具有根茎......”。

8、“.....有输导组织。种皮外无果皮具有根茎叶花果实种子六大器官，有输导组织......”。

9、“.....实验检验氧气二氧化碳淀粉叶绿素的脱色处理光合作用的合理运用合理密植施加气肥提高昼夜温差植物的结构层次根吸收土壤中的水和无机盐开花传粉受精结出果实与种子种子的萌发幼苗在长出第片绿叶之前，还不能进行光合作用制造有机物......”。