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【导与练】八年级政治下册 6.2 我们的人格尊严权利(第1课时)课件 粤教版 【导与练】八年级政治下册 6.2 我们的人格尊严权利(第1课时)课件 粤教版

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:40:22

《【导与练】八年级政治下册 6.2 我们的人格尊严权利(第1课时)课件 粤教版》修改意见稿

1、“.....使用其肖像就是侵权行为。公民享有姓名权,姓名旦确定就不得更改。无中生有捏造事实中伤他人的行为,是侵犯名誉权的行为。公民享有荣誉权,公民的荣誉称号不能被剥夺。探究点我们的人格尊严权利年月日,张郴州市安仁县龙市中心小学“学生罚跪操场”照片在网上流传。安仁县教育局组成调查组进入该校进行调查......”

2、“.....可看到隐私权名誉权知情权解析本题主要考查名誉权。对英雄人物恶意调侃诋毁侵犯的是名誉权。下列行为中属于正确行使公民姓名权的是张用李的名字跟别人签订了合同大学生赵亮用笔名“小草”发表文章小明给同桌起了个绰号叫“武大郎”梁红步入歌坛后给自己起了个艺名解析本题考查我们对姓名权的理解。都不是正确行使姓名权的做法......”

3、“.....故正确,选。二简答题年月日下午时分,大雨直下个不停,此时微博上的则消息引起了宿州市民注意男子边喝酒,边打骂身边的男童,要求男童下跪乞讨。经调查发现,该男子今年岁,经常带着双儿女在路边乞讨。年月,劳动报刊载的篇名为微博“明码标价”产业链浮出水面的报道中......”

4、“.....发条微博两万,转发条几千。后姚晨以报道失实名誉侵权为由将该报纸诉至法院,月日,北京市朝阳区人民法院对案件进行了公开宣判。认定劳动报侵犯了姚晨的名誉权,法院判令被告删除网络版文章中关于姚晨的全部内容,并在报纸上刊载致歉声明......”

5、“.....解答本题可抓住材料中的关键句子。阅读材料可知第则材料中的男子和第二则材料中的劳动报共同侵犯了男童和姚晨的人格尊严权。由此得出第问答案第问根据第问,参照教材中关于人格尊严权的有关知识进行回答即可。答案人格尊严权。公民的人格尊严权利包括姓名权肖像权名誉权荣誉权隐私权等......”

6、“.....公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱诽谤和诬告陷害。民法通则刑法等有关法律法规,对保护公民的肖像权名誉权荣誉权姓名权隐私权作了相应的规定。维护人格尊严第课时我们的人格尊严权利什么是人格尊严权人格尊严权包括哪些权利我国法律对于肖像权姓名权名誉权和荣誉权等人格尊严权的规定有哪些人格尊严权内涵人格尊严权......”

7、“.....内容在我国法律中,与公民人格尊严密切相关的权利包括肖像权权名誉权荣誉权权等。侵权后果侵犯公民的人格尊严权,要承担相应的。肖像权肖像的内涵肖像是指描绘具体人物形象的,它是公民身体特有的缩影或真实写照。肖像权的法律保障我国法律规定公民享有肖像权,未经本人同意,不得以为目的使用公民的肖像......”

8、“.....也属于侵犯公民的肖像权。最起码姓名隐私法律责任绘画和照片营利肖像姓名权内涵公民的姓名是区别于其他公民的,般情况下,还包括公民的曾用名别名笔名等。法律保障我国法律规定公民享有姓名权,有权决定使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉盗用和假冒......”

9、“.....是社会成员对个公民的品德声望信誉等方面的评价。公民的名誉代表公民的人格尊严。法律保障我国法律规定公民享有名誉权,禁止用侮辱诽谤等方式损害公民的名誉。荣誉权内涵荣誉是国家社会组织授予公民的种。法律保障我国法律规定公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣誉称号荣誉证书和奖章......”

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