1、“.....有了大家的帮助，我很快找到种在家工作的感觉。回顾这些刚刚发生过的幕幕，虽然都是些平凡的小事，可是这些小事却始终萦绕在我的脑海里，让我始终心存感恩，我会永远记住大家给我带来的帮助和温暖。谢谢大家,二班级管理工作汇报。学期以来，我在同事们的身上学到了许多东西，比如踏实勤奋的工作作风，规范严谨的工作态度，乐于奉献的工作精神......”。

2、“.....同学们积极参与，玩得异常开心，大家的心情得到了次很好的愉悦和放松，团队精神也得到了很好的培养。看到自己的学生在紧张的学习之余，脸上能够露出那些灿烂的笑容，我的内心是无比地幸福,孩子们幸福了，我再苦再累也全然不觉了，这就是我存在的价值，我要让我的学生省得快乐幸福......”。

3、“.....朱永新老师说过个人的精神发育史就是他的阅读史，个民族的精神境界取决于阅读的水平，个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。每学期我都会选本书带领同学们共同阅读，由于下学期学生要学习平面几何，现在班级正在共读欧几里得的几何原本，大家人手本，我每天挤出分钟时间义务带领同学们研读。另外我还积极倡导同学们利用周末及假期时间大量阅读优秀书籍......”。

4、“.....请他们帮助孩子购买以便阅读，另外同学们定期从家中带来优秀书籍，供其他同学借阅。为此我专门开展读书评比活动，我们每人有张统计表，段时期内的阅读书目和所阅读的字数都会统计在上面。并定期组织评比，选优秀的同学作经验交流会，好书推荐活动等都开展起来了。接下来的寒假个人阅读活动，已经在班级动员开展......”。

5、“.....同学们也在积极地选取自己喜欢的读物，以便寒假阅读。取得的成绩。同学们多才多艺，团结向上，我们在几次活动中也取得了些成绩。如军训会操表演获得第名粉笔画大赛获得等奖冬季三项比赛获得七所级组第名。存在的问题和困惑。班级中有几个同学行为习惯太差，多动，注意力容易分散，爱讲小话，家长的精力和管理能力十分有限，这些给班级管理带来非常大的麻烦......”。

6、“.....和他们谈话也只能管时半会，不能持久，效果不明显。对于他们来说民主的管理策略好像不能够奏效，我直在想，我将用什么办法把他们引导到上进的道路上来呢以上就是我的心里话，说得不到之处，请大家批评指正。谢谢,初中班主任总结交流发言材料尊敬的各位领导，各位老师大家下午好,时间过得飞快，转眼我来阳山已经个学期了。个学期来我不断地学习和适应，收获很多......”。

7、“.....下面我就把这个学期的工作及收获向大家作个简要汇报。感谢所有关心和帮助我的朋友们。今年月下旬我来到学校开始和学生起参加暑假军事训练。本以为初来乍到，举目无亲，定会很孤独，可是事实却并非如此。来到学校后，好多领导和同事都非常关心我，他们给了我许多帮助，张校长亲自过问我的住房问题，许校长给我安排了孩子的上学问题......”。

8、“.....马校长为我出谋划策指点迷津，为妥善解决这件事情帮助非常大。德育处的陈主任，她对我非常热心，经常和我起分析班级情况，共同想办法解决班级中存在的些问题。我们的年级组长李娟老师事事都帮我想在前头，我刚来学校的时候她带我找到办公室，安排座位，甚至还自费配好了办公室的钥匙交到我的手上......”。

9、“.....她总会不厌其烦地耐心帮助我。记得开学第天，她亲自抽出时间带我到学校总务处领物品，并详细地告诉我每个处室在什么地方，将来有需要的时候可以去找哪个老师。和我起搭班的姚老师经常推心置腹毫无保留地告诉我许多学生管理以及班级管理方面的经验。曹校长和教务处的朱老师，校办的钱老师等等许多老师，他们都曾经给我提供过这样或者那样的帮助......”。