1、“.....爸爸留给了冬子件礼物，想知道是什么吗课件出示电影闪闪的红星片断看到了吗，是什么礼物生是颗红星自从冬子有了这颗红星，他就变得更加勇敢坚强了，他和爸爸妈妈起加入了革命的斗争。可是，在次斗争中，妈妈为了掩护群众，被大财主胡汉三烧死了。看课件出示电影闪闪的红星片断。看着妈妈被大火烧死，冬子难过极了，他发誓定要参加红军，为妈妈报仇。后来......”。

2、“.....冬子终于杀死了仇人胡汉三。大家看课件出示电影闪闪的红星片断。师同学们，潘冬子勇敢吗生勇敢我们该不该向他学习生该好，故事就先讲到这里，你们还记得爸爸送给冬子的那颗小红星吗生记得看，老红军战士，他们终于团聚了，多么高兴呀,可是，讨厌的日本鬼子又闯进了我们中国，他们到处杀人放火，无恶不作。于是共产党毛主席发出了号召，让全国人民团结起来，拿起刀枪......”。

3、“.....冬子和儿童团的伙伴们也拿起了刀枪，加入了抗日的队伍。他们唱起了不怕年纪小，只怕不抵抗。播放歌曲初听只怕不抵抗师儿童团的孩子们勇敢吗生勇敢他们是怎样去抵抗日本鬼子的生答师让我们也唱起只怕不抵抗，拿起武器加入他们的队伍，起去抵抗日本鬼子好不好生好起立,复听，表演只怕不抵抗师大家表演得真不错，真像个小英雄,想想......”。

4、“.....我们每个中国人应该怎么做呢生团结起来，共同抵抗我们应该团结起来，拿起武器，抵抗敌人，保卫祖国。只有这样我们的祖国才能繁荣富强，人民才能过上幸福的生活。我们的红军战士就是这样做的，他们又打胜仗了，人们舞起了红绸，扭起了秧歌，唱起了八月桂花遍地开，庆祝红军胜利归来，你们看......”。

5、“.....师教学生几个基本的秧歌动作。师生共同表演八月桂花遍地开。三拓展延伸师伴随着欢乐的歌声，我们的革命旅程即将结束了，我们就要穿越时空隧道返回我们的家乡华蓥山。知道吗们们华蓥山不仅风景优美，还出现过许多革命英雄呢,其中双枪老太婆和江姐的故事广为流传。认识两位革命英雄同学们，你们回家后还可以找爷爷奶奶给你们讲讲革命英雄的故事......”。

6、“.....每位同学都应该珍惜这来之不易的幸福生活，发奋学习，立志成才，成为合格的共产主义接班人。用实际行动来表达我们对革命先辈的怀念和敬仰之情，为祖国的繁荣富强作出贡献。让我们齐声高唱我们是共产主义接班人来表达我们的决心吧,播放我们是共产主义接班人......”。

7、“.....教学目标用多种形式感受和表现音乐。通过教学活动，让学生了解不同历史时期的相关内容，学习顽强反抗侵略者的精神，教育学生热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。教学重点用多种形式感受和表现音乐。教学难点对学生进行革命英雄主义和爱国主义教育。教具准备多媒体课件红星彩绸歌词挂图。教学过程激发兴趣，导入新课自我介绍，组织教学师同学们好，我是冉老师......”。

8、“.....可我不是个人来的，我还给大家带来了两位客人，是谁呢请看课件出示爷爷奶奶的画面。穿越时空，激趣导入师爷爷奶奶是革命英雄，他们从小就参加红军，打过仗还立过功呢,想听听他们战斗的故事吗生想那就让我们跟着爷爷奶奶起穿越时空隧道，回到战争年代,课件出示穿越时空隧道。二欣赏歌曲欣赏红星歌认识了解潘冬子的英雄事迹师穿越时空隧道......”。

9、“.....人们都爱叫他冬子，他是名儿童团员，他的爸爸是名红军战士。在冬子十岁那年，爸爸就要离开他和妈妈，去前线打仗了，临走前，爸爸留给了冬子件礼物，想知道是什么吗课件出示电影闪闪的红星片断看到了吗，是什么礼物生是颗红星自从冬子有了这颗红星，他就变得更加勇敢坚强了，他和爸爸妈妈起加入了革命的斗争......”。