1、“.....让他们有定的是非标准及审美观念，有追求德智体美劳全面发展的意识。教课我担任小学三五年级和初中三年级的英语课，又加上带四年级的书法课及三七年级的音乐课，每周已有三十二节课，友邦个偶遇的觉得很有缘的女初中生补英语，周的课程排满，每晚要备课到深夜。英语是门外国语言，学生从心底里多少有点排斥，对于初三学生，我为了让学生对英语感兴趣，特别注意课堂氛围......”。

2、“.....让他们自由讨论，组织对触，保证今后要努力学习，不再让父母失望。近来表现很好，希望他们能坚持，我也算为各父母解了件心病，也算是我此次下乡最大的成功。因为我们不能教给别人什么，能做的仅是让别人知道应该自己去学习去发现。家访教课两周之后，要进行家访，我针对初三学生，小学三五年级学习好的，特调皮的，很努力但成绩却不理想的学生进行了家访......”。

3、“.....同时也向个家长了解下学生在家里的情况及家长的意见。家长很感谢我们对自己孩子做的些工作，并给我们提出了定的建议，让我们课下多与学生交往，更容易获得学生的信任及喜爱，同时喜欢上这门课。上高中时我们班主任说老师就是门良心活，现在我才明白他所要表达的意思，身为老师不能以学生在校成绩来评定个学生的好坏......”。

4、“.....有些学生或许成绩不好，但在其他方明或许很强，老师不能因为学生的成绩给自己抹黑而扼杀他们的天性及于众不同的优点。教师，不能只教书，更重要的是育人，这才是教育的真谛，也是每位教师的责任与义务。总结细心耐心诚心这三心是做好教育工作的基础。同时我们只有带着颗爱心去工作，才可以让学生觉得你是真心地关心他，才能缩短师生之间的距离，当他们犯了......”。

5、“.....并很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是朝夕的事，是项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。关爱的同时，不能忘了严格要求，因为严是爱，松是害。捧着颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳......”。

6、“.....也深感位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩,培训教师述职述廉报告我是培训机构的名教职工，近个学期教学，我直都尽心尽力，尽心尽责的去完成组织分派的每项任务......”。

7、“.....从工作中也积累了很多经验教训，下面是本人的述职述廉报告汇报磨练意志的招生工作十五天的招生期将是我人生永久的笔财富，这十五天吃了很多苦，但正是这些苦锻炼了我的心性，磨练了我的意志。到出山分校的第天，我们现在镇上宣传，这第个下午，由于有前十名学员优惠五十元的规定，我这里很快就招了四名学生，加上同事的，十个名额迅速报满。这令大家都很欣喜......”。

8、“.....很多之后报的家长都要求优惠，包括较远的村民，有的人觉得这样对他们不公平，对此，我们解释说镇上的村民对我们的工作非常支持，我们这样方面是出于对他们对我们共工作支持的回报，另方面我们刚来为了让大家都知道，咱们若真有心培养自己的孩子，花再多的钱都是愿意的是吧家长对此也给予理解。二授课期做名有爱心耐心诚心的青年教师开学后的工作也不轻松......”。

9、“.....却更加感到责任的重大，身上跳了副担子，那承载着孩子崇敬和渴望求知的眼神，承载着父母望子成龙望女成凤的拜托，学生的句老师让我迅速感到成长了许多，在此时此地，我可不是这群孩子的姐姐，而是他们的老师祖国辛勤的园丁。那我就要对得起这个称号，将我的所学以他们所能接受的方式传授给他们，并且不能只交他们知识，还要教他们些道理......”。