1、“.....在我走进教室讲课前，有个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀”她认真的说。“讲个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事„„后来她又笑眯眯的询问“会不会是个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师”“呵呵，是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和娜老师起来帮个小动物宝宝找妈妈，学习它做个乖宝宝„”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在起，我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。接近个月的实习生活，我对幼儿。幼儿老师......”。

2、“.....年月日早上，小班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了，她没有及时告诉老师，我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的。好在指导老师在，我马上把情况反映给她，她立马便对蕾蕾的流血事件做了处理。在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时，张老师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情，蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身了针对性的点评。通过自我反思和点评，我更进步知道了在教学过程中教具制作要年月日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前，有个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀”她认真的说。“讲个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事„„后来她又笑眯眯的询问“会不会是个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师”“呵呵，是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和娜老师起来帮个小动物宝宝找妈妈......”。

3、“.....但是有了那张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在起，我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨点幼儿来园到中午点幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律......”。

4、“.....老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有个成功的活动，需要老师的精心策划灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。实习期间，我也看到了些问题，自己也进行过思考。幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区别在哪里，分别有什么效果和影响幼儿能在幼儿园学到什么教师的评价语言如何能做到恰到好处社会领域活动的情感态度目标如何达成如何对待特殊幼儿......”。

5、“.....如何发挥它的作用以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过，可到现在，还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案，继续发现，继续思考„„实习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。自考的时候学过个名词叫“教育机智”，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候，你上课的内容和教案写的内容都是不太样的，甚至大相径庭，如果你抱着个死板的态度，是肯定干不好这行的。经历了实习生活，让我初尝了身为名幼儿教师的酸甜苦辣......”。

6、“.....不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了份顽皮，份灵活，份大胆。孩子的能力代比代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走段不寻常的摸索之路。总之，教师是个崇高而神圣的职业，要当名好的教师是不容易。我定会努力作位好的老师的。校外幼儿园见习总结时间飞逝，不知不觉中，个月就要过去了。回想起这个月，刚来幼儿园的时候，感觉自己经验不足，不知道该干什么，没有头绪!和孩子在起时间久了才觉得有了头绪!知道自己该干什么，才真正体会到万事开头难我怀着份虔诚对教师这份神圣工作的向往，开始了我的实习工作。我的实习工作从月日开始，到月日结束，历时四个星期。我实习所在的是幼儿园，她是间美丽的幼儿乐园。里我收获了我人生段美好难忘的时光，而且使我获取了幼儿教育管理工作的经验，为我以后的教育管理工作了的教育观，了我的人生阅历的财富......”。

7、“.....四个星期和小朋友的相处，我幼儿园大二班的小朋友都将我当成的好朋友甚至是姐姐，听我的话，使我的教育管理实习工作，还经常找机会将的喜怒哀乐与我分享，看到围住我不停叽叽喳喳的欢笑声，或者偶尔来和我告告状，我心里感到高兴无比。站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。年月日星期的早上点，我在小班教室听课......”。

8、“.....制度的具体内容应当附后。灭火器登记表规格型号生产厂家配置时间配置部位数量更换药剂或维修情况型干粉灭火器宁波万力达集团有限公司二楼通道口只底层通道口只只专职消防队员或义务消防队员名单姓名性度的具体内容应当附后......”。

9、“.....重点工种人员名单姓名性别工种技术级别接受消防安全培训考核情况作业证名称及证号灭火和应急疏散预案公安消防机构下发的法律文书文件名称发文机构时间备注注法律文书包括建筑物或者场所施工使用或者开业前的消防设计审核消防验收以及消防安全检查的文件资料公安消防机构进行消防检查行政处罚下发的各类法律文书。此表为法律文书的目录，具体内容应当附后。灾隐患及其整改情况序号隐患部门或部位隐患内容整改责任部门整改情况注此表为单位内部检查整改火灾隐患的目录，具体内容应当附后。消防产品防火材料合格证明材料及有关燃气电气设备检测包括防雷防静电等记录资料消防安全培训记录时间培训对象人数培训内容培训机构授课人注员工考试试卷和成绩附后。火灾情况记录火灾时间起火部位火灾原因人员伤亡火灾损失调查机构火调法律文书文号注此表为火灾事故的目录，具体情况应当附后......”。