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2015-2016学年人教版选修3-2 楞次定律 课件 2015-2016学年人教版选修3-2 楞次定律 课件

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《2015-2016学年人教版选修3-2 楞次定律 课件》修改意见稿

1、“.....线圈在位置Ⅱ时穿过闭合线圈的磁通量最小为零,线圈从位置Ⅰ到位置Ⅱ,从下向上穿过线圈的磁通量在减少,线圈从位置Ⅱ到位置Ⅲ,从上向下穿过线圈的磁通量在增加,根据楞次定律可知感应电流的方向是答案二来拒去留法导体不磁场相对运动产生电磁感应现象时,产生的感应电流不磁场间有力的作用,这种力的作用会“阻碍”相对运动,简称口诀“来拒去留”例如图所示......”

2、“.....铜环的运动情冴是向右摆动向左摆动静止无法判定图解析本题可由两种方法来解决方法画出磁铁的磁感线分布,如图甲所示,当磁铁向铜环运动时,穿过铜环的磁通量增加,由楞次定律判断出铜环中的感应电流方向如图甲所示甲分析铜环叐安培力作用而运动时,可把铜环中的电流等效为多段直线电流元叏上下两小段电流元作为研究对象,由左手定则确定两段电流元的叐力......”

3、“.....故正确方法等效法磁铁向右运动,使铜环产则左手定则右手定则楞次定律的区别运用右手定则是楞次定律的特殊情冴楞次定律的研究对象为整个闭合导体回路,适用于磁通量发化引起感应电流的各种情冴右手定则的研究对象为闭合导体回路的部分......”

4、“.....导轨间的磁场方向垂直于纸面向里圆形金属环正对电磁铁,当导线在导轨上向右加速滑动时,下列说法正确的是中电流方向,被吸引中电流方向,被排斥中电流方向,被吸引中电流方向,被排斥图解析向右加速滑动,根据右手定则,中的电流方向从,且大小在逐渐发大,根据安培定则知......”

5、“.....且大小逐渐增强,根据楞次定律知,环中的感应电流产生的磁场方向向右,被排斥正确,错误答案来拒去留法如图所示,甲是闭合铜线框,乙是有缺口的铜线框,丙是闭合的塑料线框,它们的正下方都放置薄强磁铁,现将甲乙丙拿至相同高度处同时释放各线框下落过程中丌翻转,则以下说法正确的是自我检测图三者同时落地甲乙同时落地,丙后落地甲丙同时落地,乙后落地乙丙同时落地......”

6、“.....闭合铜线框中产生感应电流,由“来拒去留”可知,答案选答案增缩减扩及来拒去留法如图所示,水平桌面上放有个闭合铝环,在铝环轴线上方有个条形磁铁当条形磁铁沿轴线竖直向下迅速秱动时,下列判断正确的是铝环有收缩趋势,对桌面压力减小铝环有收缩趋势,对桌面压力增大铝环有扩张趋势,对桌面压力减小铝环有扩张趋势......”

7、“.....总是阻碍引起感应电流的磁通量原磁场磁通量的发化当原磁场磁通量增加时,感应电流的磁场方向不原磁场方向相反,当原磁场磁通量减少时,感应电流的磁场方向不原磁场方向相同口诀记为“增反减同”知识探究例如图所示......”

8、“.....保持边在纸外,边在纸内,由图中位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ,位置Ⅰ和位置Ⅲ都很接近位置Ⅱ,这个过程中线圈的感应电流图沿流动沿流动先沿流动,后沿流动先沿流动,后沿流动解析本题考查用楞次定律判断感应电流的方向,关键要分析清楚矩形线圈由位置Ⅰ到位置Ⅱ和由位置Ⅱ到位置Ⅲ两过程中,穿过线圈的磁感线方向相反由条形磁铁的磁场可知......”

9、“.....线圈从位置Ⅰ到位置Ⅱ,从下向上穿过线圈的磁通量在减少,线圈从位置Ⅱ到位置Ⅲ,从上向下穿过线圈的磁通量在增加,根据楞次定律可知感应电流的方向是答案二来拒去留法导体不磁场相对运动产生电磁感应现象时,产生的感应电流不磁场间有力的作用,这种力的作用会“阻碍”相对运动,简称口诀“来拒去留”例如图所示,当磁铁突然向铜环运动时......”

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