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【状元大课堂】2016年八年级语文下册 第三单元 第15课《喂---出来》课件 (新版)新人教版 【状元大课堂】2016年八年级语文下册 第三单元 第15课《喂---出来》课件 (新版)新人教版

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《【状元大课堂】2016年八年级语文下册 第三单元 第15课《喂---出来》课件 (新版)新人教版》修改意见稿

1、“.....春天下雨后竹笋长的很多很快,比喻新事物大量而不断出现。词语解疑整体感知快速阅读课文,复述这个故事。庙塌洞现洞深叫声小石子栅栏记者科学家看客警察用绳量用音测主张填商人买原子能反应堆废料机密文件尸体废物污水日记本照片假钞犯罪证据叫声小石子明确环保。“洞”比喻地球。表面无底,其实是有限的。表明地球已不堪重负......”

2、“.....俗话说,种瓜得瓜种豆得豆,时候到,结果就出来了。环境污染的因素不断积累,到时就会造成严重的公害。世上什么事情都是这样,不断积累,量变到质变,结果就“出来了”。鉴于此,负面的事情做不得,小错误要纠正,正面的事情要坚持不懈地做下去。小说为什么以“喂出来”为标题明确写了村民,记者,学者,投机商,政府官员,姑娘,警察,工人等......”

3、“.....才会警醒。世上许多事情都是这样,例如盲目垦荒伐木,人们何尝不为农田面积的扩大,为木材产量的增加而欢天喜地。但若干年后,洪水滔天,人们才醒悟当初伐木垦荒破坏了生态,造成水土流失,造成更大的损失。保护生态环境,需要长远的眼光,不能只顾时,不考虑将来。这篇小说写得比较通俗,但内涵深刻。有关它的主题,有下面几种意见,你同意哪种呢说说理由......”

4、“.....研讨主题第种。文章以科幻小说的形式警示世人正视城市环境污染的问题。我们总觉得海洋和大气层是个可以自我净化的无底洞,所以当我们把废水排向大海,把废气排到大气中时毫无顾忌,虽然在短期内获得了些效益,但从长远看最终受害的还是我们人类自己......”

5、“.....小说这样结尾恰到好处。篇末写到小石头为止,初看给人种莫名其妙的感觉,但仔细品味,自然会恍然大悟,接下来将要发生什么就不难想象了。文章这样结尾,显得含蓄深刻,引人思考,警示作用反而更加强烈。文章的结尾只写到叫声和小石头飞出来就结束了......”

6、“.....对于这个结尾,你有什么看法喂出来是篇构思新颖奇特,理念发人深省的文章,从文中我们更加明白了爱护自然,保护自然,就是保护全人类。让我们携起手来,共筑座环保新长城,不但在心里且在双手上。课堂小结习作练习围绕“盒子”这个题目发挥你的想象,写篇字左右的小作文。作业礼貌是种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习......”

7、“.....想想,在小说结尾,那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的天上掉下那块石头以后,接下来还会发生什么第课喂出来八年级下册新课导入同学们在生活中是懂得环保的人吗先不要着急回答,待我们学完日本作家星新的小说喂出来之后,相信你们会更冷静更理智地回答这个问题。接下来,就让我们起进入这篇课文的学习吧!星新,日本现代科幻小说家,堪称日本科幻界奇才,“日本微型小说鼻祖”......”

8、“.....代表小说集最后的地球人未来伊索寓言声之网梦魇的标靶恶魔天国人造美人声网。作者简介惩罚牟取不慎秤砣签订幢铆钉掠而过āǎ字词注音哂笑拍板牟取不容置疑众目睽睽莫衷是逍遥法外雨后春笋讥笑。比喻主事的人作出种决定。谋取。不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。睁大眼睛看。指众人的目光都在注视。不能得出致的结论......”

9、“.....仍自由自在。春天下雨后竹笋长的很多很快,比喻新事物大量而不断出现。词语解疑整体感知快速阅读课文,复述这个故事。庙塌洞现洞深叫声小石子栅栏记者科学家看客警察用绳量用音测主张填商人买原子能反应堆废料机密文件尸体废物污水日记本照片假钞犯罪证据叫声小石子明确环保。“洞”比喻地球。表面无底,其实是有限的。表明地球已不堪重负......”

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