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九年级语文下册 9《美丽的西双版纳》课件(2) 新教版(汉语) 九年级语文下册 9《美丽的西双版纳》课件(2) 新教版(汉语)

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《九年级语文下册 9《美丽的西双版纳》课件(2) 新教版(汉语)》修改意见稿

1、“.....则表达式的值为。假定个二维数组的定义为号,则元素值为。假定个函数原型为,则该函数的返回类型为。假定为个字符数组名,则元素的指针访问方式为。假定有语句为则所指向的动态数组中所包含的元素个数为。十进制数表示成符合语言规定的八进制数为。若要以读和写两种操作方式打开个二进制文件,当文件不存在时返回打开失败信息,则选用的打开方式字符串为。二填空题在个语言程序文件中,若要包含另外个头文件或程序文件,则应使用的预处理命令为用于从键盘上为变量输入值的标准输入函数的函数名为假定个枚举类型的定义为则的值为类型的长度为执行,语句序列后得到的输出结果为把表达式转换成复合赋值表达式为假定的值为,则执行!语句后的值为假定维字符指针数组的定义为,则该数组占用的存储空间的字节数为假定二维数组的定义为则数组元素的行下标取值范围在之间空字符串的长度为在所有函数定义之外定义的变量......”

2、“.....则与的表示是等价的。直接访问表达式所对应的间接访问表达式为个函数定义由函数头和函数体两部分组成。执行语句后得到的输出结果为。类型的长度为。表达式的值为包含的元素个数为。十进制数表示成符合语言规定的八进制数为。若要以读和写两种操作方式打开个二进制文件,当文件不存在时返回打开失败信息,则选用的打开方式字符串为。二填空题在个语言程序文件中,若要包含另外个头文件或程序文件,则应使用的预处理命令为用于从键盘上为变量输入值的标准输入函数的函数名为假定个枚举类型的定义为则的值为类型的长度为执行,语句序列后得到的输出结果为把表达式转换成复合赋值表达式为假定的值为,则执行!语句后的值为假定维字符指针数组的定义为......”

3、“.....若没有被初始化则系统隐含对它所赋的初值为若指向,则与的表示是等价的。直接访问表达式所对应的间接访问表达式为个函数定义由函数头和函数体两部分组成。执行语句后得到的输出结果为。类型的长度为。表达式的值为。若则的值为假。假定二维数组的定义为“”,则该数组所含元素的个数为。执行“”语句把定义为具有个整型元素的数组类型。函数用于连接两个字符串。假定所指对象的值为,所指对象的值为,则的值为。若要把个整型指针转换为字符指针,则采用的强制转换表达式为。是个符号常量,通常作为空指针值,它对应的值为。假定要动态分配个类型为的对象,并由指针指向这个对象,则使用的表达式为。在个语言程序文件中,若要包含另外个头文件或程序文件,则应使用的预处理命令为。用于从键盘上为变量输入值的标准输入函数的函数名为。假定个枚举类型的定义为,则的值为。类型的长度为......”

4、“.....假定,则执行“!”语句后的值为。假定维字符指针数组的定义为“”,则该数组占用的存储空间的字节数为。假定二维数组的定义为“”,则每个数组元素的行下标取值范围在之间。空字符串的长度为。在函数外定义的变量,若没有被初始化则系统隐含对它所赋的初值为。若指向,则与的表示是等价的。与结构成员访问表达式等价的表达式为。执行语句后得到的输出结果为。类型的长度为。用类型关键字表示十进制常数的类型为。假定,则表达式的值为。逻辑表达式的相反表达式为!,运行结果运行结果运行结果运行结果运行结果运行结果运行结果函数功能统计并返回维整型数组中大于等于的值的个数。函数功能比较两个整数和的大小,若则返回,若则返回,若假定的类型定义为函数功能遍历并输出由所指向的单链表中每个结点的值。为大于等于的整数函数功能判断是否为个素数,若是则返回,否则返回......”

5、“.....假定的结点类型定义为函数功能求出并返回由所指向的单链表中所有结点的最大值。五按题目要求编写程序或函数编写个程序,计算的值并输出,假定分别用作为循环变量累乘变量和累加变量的标识符。程序为,编写个递归函数“,”,求出数组中所有个元素之积并返回。,值非法根据函数原型,编写函数定义,要求返回二维数组中所有元素的平均值。假定在计算过程中采用变量存放累加值和最后的平均值。注函数体的最后两行可以合并为条返回语句,也可以把去掉。根据函数原型,编写函数定义,计算并返回数组中元素最大值和最小值之差。本科语言程序设计复习资料单选题在每个语言程序中都必须包含有这样个函数,该函数的函数名为。每个语言程序文件的编译错误分为类。字符串的长度为。在语句的每个块中,假定都是以语句结束的,则此语句容易被改写为语句。在下面的循环语句中,其循环体语句被执行的次数为......”

6、“.....通常采用循环来解决。假定的初值为,则在循环语句“”中循环体被执行的总次数为。假定个二维数组的定义语句为“”,则元素的值为。在下列选项中,不正确的函数原型格式为。假定是个指向型数据的指针,则所指数据的地址比所指数据的地址大个字节。假定有定义为,则给赋值的正确表达式为。假定指针变量定义为“”,要释放所指向的动态存储空间,应调用的函数为。语言中的系统函数是个数据文件的函数。读取写入关闭打开语言源程序文件的缺省扩展名为。设和均为逻辑值,则为真的条件是。它们均为真其中个为真它们均为假其中个为假在下列的符号常量定义中,正确的定义格式为。循环语句能够被改写为语句。复合在下面的维数组定义中,错误的定义格式为。下面的函数原型声明中存在语法错误的是。,假定为个数组名,则下面存在错误的表达式为的。假定有定义为“”,若要把数组中下标为的元素值赋给......”

7、“.....类型的长度为个字节。向个二进制文件中写入信息的函数为。由语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为。设有两条语句为,则执行结束后,的值为。带有随机函数调用的表达式的值在区间内。循环语句中循环体语句被执行的次数为。在下列的字符数组定义中,存在语方法在龙湾区踩点永中状元永昌瑶溪五个街道的部分居民采用现场答题的方式进行问卷调查。问卷由调查对象当面填写并收回。调查对象我们调查的对象为龙湾部分居民的沿街的经商者,另外还有学生农民工人医生等。三问卷调查及分析我们的调查内容主要有居民对周围环境的满意程度,对当前环境问题的些看法,日常生活垃圾的处理方法,对政府环保部门的工作建议等等。本次我们调查的居民为人,从被调查者的态度来看大部分居民还是对环保问题感兴趣的,而且在调查过程中也本着认真负责的态度填写了问卷。但仍有少部分人对环保问题抱着无所谓的态度......”

8、“.....事不关己,高高挂起。从问卷的调查结果来看,有的人对乱扔垃圾的行为感到气愤,而且人对自己乱扔垃圾感到惭愧,如此看来,环境问题已经日益唤起了广大居民的重视。现如今的白色污染已成为重要的污染源。为什么白色污染如此严重呢从调查结果中不难得出答案。问卷上有这么道问题你上街买菜是否会带上篮子有的人回答没有,且直接使用塑料袋。而使用次性用品的人也占很大部分比例。针对这现象,有人就提出应该在菜市场口摆放篮子,以减轻白色污染。对于生活污染的处理方法,有的人表示会将垃圾丢于垃圾箱,这是个令人欣慰的结果。然而在令个问题的回答上又不禁引起我们的思考,其中有的居民反映在周围找不到垃圾筒他们提出要增加沿街垃圾筒的数目。据我们组成员的走访调查,确实发现这问题,如永兴的下洋街,衙城街,永昌的纪兴路等均无垃圾筒,而有些所谓的垃圾筒也早已经面目全非。所以......”

9、“.....对居民提出的好建议要采纳并付诸行动。清洁工是我们城市的美容师,仅龙湾区人数就有多人,很多人对清洁工都抱感谢的态度,但也有大约半数的人对政府的环保工作不太满意法,对政府环保部门的工作建议等等。本次我们调查的居民为人,从被调查者的态度来看大部分居民还是对环保问题感兴趣的,而且在调查过程中也本着认真负责的态度填写了问卷。但仍有少部分人对环保问题抱着无所谓的态度,对当前的环境状况视若无睹,事不关己,高高挂起。从问卷的调查结果来看,有的人对乱扔垃圾的行为感到气愤,而且人对自己乱扔垃圾感到惭愧,如此看来,环境问题已经日益唤起了广大居民的重视。现如今的白色污染已成为重要的污染源。为什么白色污染如此严重呢从调查结果中不难得出答案。问卷上有这么道问题你上街买菜是否会带上篮子有的人回答没有,且直接使用塑料袋。而使用次性用品的人也占很大部分比例。针对这现象......”

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