1、“.....初步形成正确的消费观，形成对家庭，对家人的责任感，体恤父母，从而明白不向父母提不合理要求。教学重点知道在生活中不是所有的需求都能得到满足的，要学会有所放弃。教学难点明白花钱要有计划，学会把钱花在合适的地方。二依据理念学情，确定教法学法理念学情课堂教学力求体现品德课学科的性质，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感态度价值观培养的教理念，通过各种教学活动，引导学生自主二交流互动，激发情感活动展示小调查在上这节课的前周，我就布置学生调查家庭成员的各种需求，和家长起商量，哪些想要的马上能实现，哪些需求要过段时间，哪些近期不能实现，并简单谈谈家里为什么这样决定。本环节设计是让学生充分调查了解家庭需求，拓展他们的学习空间，帮助他们获得生活体验，形成积极的生活态度，有些事可意孤行，懂得选择与放弃。活动二我要的都能实现吗创设情境氛围，然后请学生和其家长现场交流......”。

2、“.....以及曾经向家长提要求遇到的不顺心的事，同学们共同分析家长未能满足他需求的可能性，然后请家长作现场说法。师生共同要适当合理消费，有所取舍，并在此基础上分组讨论交流书本第页的幅图。从中总结出花钱是应考虑的几个原则首先考虑必须要的和最想要的。在有限的钱数中，想办法多满足些需求。不能攀比。分清缓急，有所取舍。等，让学生明白正解的消费观理财观，形成对家庭的责任感，体恤父母。在这个环节中充分利用家长资源，作现身说法，更贴近孩童的生活，体现品德课的生活性原则，并在此基础上，师生进行交流探讨，懂得钱该怎样花。三链接生活，构建角色活动三我的花钱计划学生列出自己想要的，教师给出定的钱额和物品的价目表，让学生定个花钱计划，先在小组内交流，再在全班交流。本环节通过学生讨论交流，促使学生在合作中解决问题，培养协作精神，深化“钱该怎样花”这个主题。四内外延伸......”。

3、“.....通过辩论，懂得什么是浪费，什么是节约，引导正确消费。和家人起为家庭制定个半月的需求消费计划。本环节让学生回归家庭生活，学以致用，丰富学生生活经验，为生活服务，提高适应和参与社会的能力。五适时呈现板书，突出重点难点板书依教学进程出示，简洁明了，突出本课的重点难点，使学生通过板书很清楚地明白这节课的主旨，懂得“合理消费，学会取舍”，要体谅家人，要对家庭有责任感。钱该怎样花说课稿解读文本教材，明确学习目标教材分析钱该怎样花是人教版品德与社会小学四年级上册第三单元“花钱的学问”第二个主题活动。第三单元包括“家庭小账本““钱该怎样花““购物场所我知道”“做个聪明的消费者”四个系列主题活动，旨在培养学生正确的消费观理财观，具备定的消费常识和技巧。第个主题是为后面三个主题做铺陈准备的，前为明理，后为导行。钱该怎样花课为我们呈现了系列的生活场景......”。

4、“.....以及如何实现，让学生明白实现自己的愿望要结合实际情况，有步骤有选择地实现，并学会有所放弃，使学生能合理地支出，并知道把钱花在合适的地方，增强生活的本领。二教学目标品德与社会课程标准指出“儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值，教育的内容和形式必须贴近儿童的生活”。依此课程理论，课堂应引导孩子从自己的世界出发，用自己的眼睛观察，用自己的心灵感受，用自己的方式研究，结合本课的实际情况，我制定了以下三维目标知识目标明白实现自己的愿望要结合实际情况，有步骤有选择地实现，并学会有所放弃，使学生能合理地支出，并知道把钱花在合适的地方。能力目标通过情境模仿现场对话交流探讨等了解家庭成员的需求，探索如何实现这样的需求，能够试着从些方面找到符合家庭支出的方案，培养学生在社会实践能力，解决问题能力。情感态度价值观目标让学生在学习中充分发挥他们的潜能......”。

5、“.....形成对家庭，对家人的责任感，体恤父母，从而明白不向父母提不合理要求。教学重点知道在生活中不是所有的需求都能得到满足的，要学会有所放弃。教学难点明白花钱要有计划，学会把钱花在合适的地方。二依据理念学情，确定教法学法理念学情课堂教学力求体现品德课学科的性质，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感态度价值观培养的教理念，通过各种教学应该视为直接投资。证券投资主要有股票投资和债券投资两种形式。股票投资是风险共担,利益共享的投资形式债券投资与被投资企业的财务活动没有直接关系,只是定期收取固定的利息,所面临的是被投资者无力偿还债务的风险。企业投资风险有三种是投资项目不能按期投产,不能盈利或虽已投产,但出现亏损,导致企业盈利能力和偿债能力的降低。二是投资项目并无亏损,但盈利水平很低,利润率低于银行存款利率。三是投资项目既无亏损,利润率也高于银行存款利率......”。

6、“.....造成投资风险的原因很多,现简要归纳如下企业财务管理环境的复杂性企业的财务管理环境又称理财环境,是指对企业财务活动产生影响作用的企业外部条件。财务管理环境是企业财务决策难以改变的外部约束条件,企业财务决策更多的是适应它们的要求和变化。财务管理环境涉及范围很广,包括经济环境法律环境市场环境社会文化环境资源环境等因素。这些因素存在于企业之外,但对企业财务管理产生重大的影响。宏观环境的不利变化必然会给企业带来财务风险。目前,我国许多企业建立的财务管理系统由于在机构设置管理人员素质财务管理规章制度等方面存在诸多问题,导致企业财务管理系统缺乏对外部环境变化的适应和应变能力,由此产生了财务风险。二财务管理可控范围的局限性财务管理过程中存在大量的主观判断,财务管理依据的信息也是不完全的......”。

7、“.....管理依据的不可靠决定了财务风险的存在。企业在财务管理中常常会遇到采用不同财务分析方法得出的结论大相径庭的情况,这时决策人员就要判断哪个方法更科学,哪个方案更可行,大量的判断也决定了财务风险的存在。三投资主体多力的降低。二是投资项目并无亏损,但盈利水平很低,利润率低于银行存款利率。三是投资项目既无亏损,利润率也高于银行存款利率,但低于企业目前的资金利润率水平。造成投资风险的原因很多,现简要归纳如下企业财务管理环境的复杂性企业的财务管理环境又称理财环境,是指对企业财务活动产生影响作用的企业外部条件。财务管理环境是企业财务决策难以改变的外部约束条件,企业财务决策更多的是适应它们的要求和变化。财务管理环境涉及范围很广,包括经济环境法律环境市场环境社会文化环境资源环境等因素。这些因素存在于企业之外,但对企业财务管理产生重大的影响......”。

8、“.....目前,我国许多企业建立的财务管理系统由于在机构设置管理人员素质财务管理规章制度等方面存在诸多问题,导致企业财务管理系统缺乏对外部环境变化的适应和应变能力,由此产生了财务风险。二财务管理可控范围的局限性财务管理过程中存在大量的主观经营计划及其他相关的财务资料为依据,利用财会金融企业管理市场营销等理论,采用比例分析,数学模型等方法发现企业存在的风险,并向经营者示警。该系统不仅应包括流动比率速动比率资产负债率等财务指标,还应包括企业经营中的系列诸如产品合格率市场占有率等指标。对财务管理实施全过程监控,旦发现种异常征兆就着手应变,以避免和减少风险损失。建立爱德华阿尔曼的模型,用以计量企业破产产生财务危机的可能性。分数模型从企业的资产规模折现力获利能力财务结构偿债能力资产利用效率等方面综合反映了企业的财务状况,进步推动了财务预警的发展......”。

9、“.....可用闲散资金进行投资从现代企业战略管理的角度来看,任何个企业都应该积极地培养自己的核心竞争力,使企业的产品和服务达到行业领先水平,这样才有利于企业的发展和盈利能力的增强。不应进行所谓的多元化投资,选择些与企业主业不相关的投资项目或利润率相互的产品来分散企业的资本。因为虽然进行多元化投资可以使不同产品的旺季或淡季高利润与低利润项目在时间或数量上相互补充或抵销,在些项目在短期来看确实有利可图,但总体来说它只会弱化企业的竞争力。世界级的大公司大都只在个行业里具有领先优势,很少会同时在几个行业里都出类拔萃。比如,英特尔公司的芯片制造技术与质量在世界上都是首屈指的,但是该公司不会因为行业不景气就转而投资房地产医药或其他行业,仍然会加大投资,加强研发芯片的力度,不断使芯片技术更新换代,始终在行业里保持领先优势地位。企业在保持主业健康发展的同时......”。