《2015春五年级语文下册 22《信任》课件1 沪教版》修改意见稿
1、“.....让客人自己采桃子自己付钱屋前有张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着张纸条,上面写着“朋友,欢迎您!每篮桃子五元钱尽管自己采,然后把钱放在箱子里。祝您愉快!”不用顾忌,放手去做,尽情去采,说明主人充分信任采摘者。心情温暖愉悦•请划出小狗招呼客人的句子......”。
2、“.....根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,股沁人心脾的香味,使人馋涎欲滴。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中,不会,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗往回走。主人护理得很好,付出了很多劳动,很勤劳朴实真诚友善勤劳乐于与别人分享每次去婆家的路上......”。
3、“.....地热情道别钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,股沁人心脾的香味,使人馋涎欲滴。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中,不会,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗往回走。主人护理得很好,付出了很多劳动,很勤劳朴实真诚友善勤劳乐于与别人分享每次去婆家的路上......”。
4、“.....真有趣。终于有天,我和先生决定去看个究竟。从公路拐过去不到英里,路边出现了块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头向右指。“没有三英里吧。”我说。只见我们前面是条泥石小路。汽车往前又行驶了会儿,个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之,每当转个弯,眼看就要失去方向时......”。
5、“.....告示牌的设置赢得去果园的采摘者的信任,果园主人明显通过实际测量精心设计的。善解人意细心认识桃园主人这位桃园主人是怎样的个人从文中你对他有哪些了解热情真诚勤劳善良拓展延伸我不禁回头......”。
6、“.....我心里会想些什么请你根据提示,联系课文内容展开想象。我禁不住回过头去,久久地注视着那片果林,想信任是对人的种尊重,它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上,只有大家都真诚相待,都信守诚信原则,才能体验到信任与被信任的喜悦。总结如果“我”和丈夫回到家......”。
7、“.....双方互相信任。这篇课文主要讲了件什么事课文写了“我”和先生在块有趣的告示的指引下来到片无人看管的桃树林,自己摘桃子,感到十分欢愉......”。
8、“.....在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。这到底是片怎样桃林呢人与人之间的信任与被信任又体现在哪里主人怎样信任客人阅读课文,找出最能体现主人信任客人的句子。屋前有张木桌,桌上几只竹篮,篮下张纸条,上面“朋友,欢迎您。每篮桃子五元钱,自己采,然后把钱箱子里......”。
9、“.....让客人自己采桃子自己付钱屋前有张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着张纸条,上面写着“朋友,欢迎您!每篮桃子五元钱尽管自己采,然后把钱放在箱子里。祝您愉快!”不用顾忌,放手去做,尽情去采,说明主人充分信任采摘者。心情温暖愉悦•请划出小狗招呼客人的句子......”。
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