1、“.....毕竟只用于非疑问句，表示强调或肯定语气。究竟用处较广，可用于非疑问句，表示强调或肯定又经常用于疑问第二次青黄消失血色顺着眼有泪痕与第次模样第三次黄中带黑瘦削不堪消尽悲哀神色木刻眼光没精神眼珠间或轮破竹篮,空饭碗,破竹竿在小说的开头，作者详尽地描写“四叔”的书房有什么用意名师指津从鲁四老爷书房的摆设可以看出他的些性格特征，陈旧中透着压抑，思想的保守反动与腐朽正是通过这种环境描写表达出来的......”。

2、“.....案头的几部旧书说明鲁四老爷思想的陈腐。书房的特点是沉闷压抑，符合鲁四老爷作为个老监生的身份，暗示了封建风俗习惯和迷信思想在他身上是根深蒂固的，表现了鲁四老爷的保守虚伪反动。当祥林嫂遇到“我”时连问了三个问题，其用意是什么名师指津祥林嫂的人生快要走到尽头，对灵魂的有无产生了莫名的恐慌，她对死后命运的困惑正反映出其精神上的极端痛苦......”。

3、“.....她希望人死后有灵魂，因为她想看见自己的儿子她害怕人死后有灵魂，因为她害怕在阴间被锯成两半。这种疑惑是她对自己命运的疑惑，但也正是这种疑惑这种无法解脱的矛盾，使她在临死前受到了极大的精神折磨，最后，悲惨地死去。祥林嫂第二次到鲁镇发生了什么变化名师指津先通读第二次到鲁镇的有关文字，与第次祥林嫂的穿着打扮进行比对，找出“仍然”“消失了血色”“没有先前那样精神”这些重点内容来分析......”。

4、“.....表明人生路上的又次沉重打击给她带来了巨大的内心痛苦。“仍然”表明她二次丧夫戴孝。“消失了血色”说明祥林嫂在接二连三的打击下，青春的活力已消失。“没有先前那样精神”表明她夫死子亡，被赶出家门后内心的痛苦。祥林嫂先前是逢人便讲阿毛的故事，而后来却“不说句话”了，你怎样看待这种变化名师指津祥林嫂的精神世界是步步被击垮的，先前讲阿毛的故事是想博得别人的同情......”。

5、“.....她的精神世界自然遭到了沉重的打击。我的理解先前祥林嫂逢人便讲阿毛的故事，是情感的宣泄，是希望得到同情现在人们在她的心灵伤口上撒盐，使她彻底绝望，故“不说句话”，“连头也不回了”。作者用第人称的叙述方式有什么好处名师指津般来说，这样写既能表现出故事情节的真实性，也能拉近与读者的距离。我的理解作者以“我”为叙述者，“我”在这里成了鲁镇社会与小说人物活动的摄像机，实现了对祥林嫂悲剧命运的远距离观察......”。

6、“.....同时使读者能更具体地体会到作者的心情。有人说，祝福中的祥林嫂是个没有春天的人。请研读课文，说说这样说的理由。名师指津鲁迅写这篇小说在时间设置上非常独到，他将发生在祥林嫂身上的不幸全都集中在春天，作答时，要认真加以梳理。第单元祝福诗海拾贝自嘲鲁迅运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成统......”。

7、“.....赏析这首诗表现了鲁迅对敌人的蔑视和自己战斗到底的决心,表现了个坚定的革命战士的本色。颈联成为传诵的名言，“横眉”句谈自己对敌人的态度，“俯首”句谈自己对人民的态度，作者形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。从诗的结构承继关系来说，是对自己处世态度的进层具体剖析。为人处世最要紧的当然是对敌人与人民的憎和爱。思考这首诗表达了作者怎样的思想感情提示画线部分为思考答案......”。

8、“.....村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。二鲁迅的名句寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。自题小像度尽劫波兄弟在，相逢笑泯恩仇。题三义塔心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。无题无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫......”。

9、“.....寒凝大地发春华。无题字音辨识单音字悚然ǒ俨然ǎ牲醴ǐ窈陷ǎ雪褥形骸驯熟贺家墺桌帏渣滓ǐ蹙缩歆享ī多音字拓朱拓强倔强开拓勉强烙炮烙槛门槛烙饼槛车间间或监监生中间监督ǎǎāā字形辨认惊惶彷徨烟ǎ霭和ǎ蔼瓦楞愣神聘礼ī娉婷钝响纯正谬种绸缪词语辨析毕竟究竟二者均为副词。都可用于非疑问句，表示强调或肯定。毕竟只用于非疑问句......”。