1、“.....可以把平时不便于说的话说出来。从方面来讲，教师学生家长可以在网上更好的了解学生的意见建议，以及思想情况可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。网络对中学生的坏处容易上瘾。许多中学生沉迷于网络游戏聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症......”。

2、“.....容易受网上不良信息的影响。许多网站包括许多著名的大网站的页面甚至主页上，都有些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响。有些中学生受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路容易荒废学业。许多中学生自控能力不强，上而像科技馆等场所，虽然比较好，可是门票往往很贵，而且展品也很少更新，中学生不可能经常去。所以，正是这种真空使网吧得到了机会......”。

3、“.....还增加了许多能满足学生们爱玩性格的游戏，这更使中学生经常光顾网吧。对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了地下，这更使执法人员无法清除它们。针对问题的解决办法中学生自己要加强自控能力，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网的时间，不要太长。老师和家长应该引导学生上网，不能盲目的堵网，而应该通过各种培训教育......”。

4、“.....并通过教育，提高学生的素质，重点培养他们的判别是非的能力，增强道德判断能力，使中学生能自动远离网上的不良信息，并能熟练的使用网络来为自己服务。应多多建立些针对中学生的网站。这些网站不应该是说教式的，而应该是非常有趣味，能吸引住中学生，并能使中学生在玩中学到知识，受到教育。应该调查中学生更喜欢什么样的网站，更喜欢什么内容的网站......”。

5、“.....使它们能真正贴近中学生，把他们从网络游戏聊天室中吸引过来。可以在这些网站中加入些论坛，是中学生能在其中畅所欲言，发表对网站，对老师家长学校的看法和建议，倾诉自己的想法和苦恼，这样就能用许多中学生都喜欢的方式，不但是中学生远离不良网站，还能更实际的解决他们的心理问题，改进老师家长的教育方法，改进网站的内容效果。这样做往往是事半功倍......”。

6、“.....净化网上环境，如果发现对中学生思想行为有误导作用的网站，应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。针对网吧的问题，应该加强对非法网吧的监管力度，发现非法的网吧，就要坚决清除。可以发动中学生举报非法网吧，给监察网吧提供便利。其实，只要全社会的人都来关注中学生上网，不久以后，网络必将成为中学生学习生活的个必要工具......”。

7、“.....中学生上网的目的中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天娱乐收发邮件下载音像资料或图片，再次是查阅资料做网页查阅有关知识的信息浏览新闻等等大部分男生上网是为了玩游戏多半女生上网是为了聊天比较热门的网站搜狐新浪等中学生上网的时间大部分中学生上网是在节假日......”。

8、“.....其次是去网吧或在同学朋友家上网非中学生是否支持中学生上网支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是要正确对待，有限制地上网。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是上网耽误学习及上网容易受不良信息影响网络对中学生的好处可以开阔视野，扩大知识面因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要......”。

9、“.....并能及时了解世界新闻信息科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活学习带来了很大的便利由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法心得，可以把平时不便于说的话说出来。从方面来讲，教师学生家长可以在网上更好的了解学生的意见建议，以及思想情况可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要......”。