1、“.....该校是河源市的所重点学校，近年来生源增多，由于经济的影响，河源地区对教育的投资较好，学校的经济状况较好，体育设备，较齐全，该校学生的体育成绩中等，基础薄弱，班里学生体育水平得到提高，两极分化逐渐减小。我调查发现，现在的体育课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多体育老师在备课时，设计了很多的强度大的内容，以便学生达到运动量，达到有运动负荷的目的。调查中有的体育老师对我说现在的学生比较懒，对体育锻炼不是很重视，尤其是田径类，认为体育锻炼跟学习成绩没有多大的影响......”。

2、“.....况且体育锻炼辛苦，就算坚持段时间也不定能取得好成绩。因而，你让他们也这样，这种愿望甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法，宽恕他们的叛逆心理，同他们做好朋友，而不是老师用种居高临下的气势去对待他们。而且，有的学生还喜欢关注老师，对老师的衣着，对老师日常工作中所发生的些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通，以了解学生的真实想法，以便自己在教学中更好地开展工作。另外，有部分学生表示，对体育考试的内容难以理解。我觉得体育考试无非就是体现个人的身体素质摆了。该校放学时间为点分......”。

3、“.....由于较晚，学生没有时间去参加体育活动。大多数学生回去就冲凉和吃饭，然后回教室上课，这也是造成体育成绩不好的原因之。通过以上的调查，我认为在今后的体育教学中，老师应该注意以下几个问题培养学生对体育活动的兴趣，只有学生对他喜爱的项目提高兴趣了他们才有可能很快地提高体育成绩。老师可以多组织些篮球赛之类的活动，让学生积极地参与进来，叫学生在自己的参与中意识到体育锻炼的重要性。上课时老师可以多做游戏创新的教学，而不仅仅是跑跳上的枯燥运动。多说关于体育的名人故事已经具有教育性的例子。二正确对待学生的兴趣......”。

4、“.....多练技巧性的运动，培养学生的多样性。促进学生全面的发展，能通过体育的教学使学生应用到生活当中。三对待学生要视同仁，赏识每位学生。无论学生的成绩好与差，老师都要充分尊重学生的人格，这也是个合格教师的基本要求。现在我们讲尊重，不仅仅只是要求学生尊重老师，而且还要求老师尊重学生，作为个老师要知道，你只有尊重学生，学生才能更好地尊重你。另外，对于体育成绩差的学生也要积极地鼓励他去认真练习，这样的学生只要有进步，就应该及时表扬，表扬是促使差生进步的种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生，以鼓励为主，即使是批评学生时，也要注意方法......”。

5、“.....不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应该向学生道歉，这点恐怕老师们很难做到，其实学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认的老师可能会更加受学生尊重的，我在实和调查的过程中就有这样的感受。四除了做好自己的本职工作以外，我认为体育老师最好能多参加学生们组织的些活动。在参与中同学生交流，了解学生的真实想法，对学生的组织成果给予肯定，这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和学生之间的鸿沟，促进教育教学更好地展开。总之，以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确......”。

6、“.....我会从中吸取些优秀老师的做法，结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多了解当下的教学情况，解放思想实事求是与时俱进，我在不久的将来会成为名合格的人民教师，但愿我的想法能变成现实。最后对在本次调查中给予支持的老师们学生们表示感谢,实习基础教育调查报告年月日我选择自主实习来到和平中学进行为期个月的教育实习，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生......”。

7、“.....我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多。收获了更多。同时，我还在实习期间做了次深入的调查工作，是针对和平中学体育课而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。为了全面详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带的班级的调查，而且还跨班级年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。在此，我介绍下自己的调查的结果，谈谈对和平中学体育教与学的些看法......”。

8、“.....但我想这对于我们实习生来说，是次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。首先，从教师的角度来谈下体育教育的情况。我所在的实习学校是所镇高中和平中学。和平中学始建于年秋，是我县历史最久的所具有光荣传统和优良校风的重点中学。九十年来，在县委县政府和上级主管部门的关心帮助下，在社会各界的信任支持下，作为和平教育的领跑者，和平中学始终坚持锐意进取，抢抓机遇，不断完善的奋斗精神，本着为全县父老服务的意识，向各高校输送了数万名优秀的和平学子，圆了无数山区孩子的大学梦......”。

9、“.....和平中学有个校情，人数特别多了，共有多个班每个班多个人，每节课就有八九班上课。该校是河源市的所重点学校，近年来生源增多，由于经济的影响，河源地区对教育的投资较好，学校的经济状况较好，体育设备，较齐全，该校学生的体育成绩中等，基础薄弱，班里学生体育水平得到提高，两极分化逐渐减小。我调查发现，现在的体育课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多体育老师在备课时，设计了很多的强度大的内容，以便学生达到运动量，达到有运动负荷的目的。调查中有的体育老师对我说现在的学生比较懒，对体育锻炼不是很重视......”。