1、“.....让学产生对数学的兴趣，体会数学的作用，增强学生间的合作能力。知识技能目标在观测操作推理归纳等过程中，让学生掌握三角形外角性质及外角和等于度，发展学生的合情推理能力，同时逐要大胆让学生动起来，老师“沉”下去，要努力转换教师角色，要相信给了孩子权利，他会选择得更好给了孩子条件，他会煅炼得更棒。实际教学中，我发现学生通过动手操作度量或剪拼会探索归纳出以下些关系，，,,等。这时，由于受图形的局限性，学生得出个不具般性的结论，但不要担心，这样能产生思维碰撞是最好的，不要把学生的思路往自己的教案上牵，不要为完成教案而教学。在学生得上述结论后，我故意说这些结论不公平，我画的那个三角形可能是老师故意设计好的，其它三角形是否也有这样的结论呢大家试试，尽量画各种不同的三角形验验如钝角三角形直角三角形锐角三角形，我相信大家能成功！在这过程结束后，由各小组之间进行互相对比争论......”。

2、“.....这个结论的正确性是与内角形状有关的，而其它的结论的成立是大家都承认的。教师进行适当评价小结后，板书课题三角形的外角和特征多媒体展示我问刚才大家已经动手验证了外角特征，那这些角的现象是些三角形大家所画的有的呢还是任何三角形都具有的为克服数学推理这难点，我模仿书上的做做，设计下列填空因为，所以从而,四三角形的外角和对这问题我是这样设计的出示三个三角形，分别是锐角三角形直角三角形钝角三角形，问这三个三角形的外角和规定每个内角只取个外角，这三个外角的和叫外角和分别是多少呢实际教学中，学生通过动手操作度量剪拼推理，能得到正确的结论。通过课本上的做做，让学生进数学推理的训练。通过课本上的想想，拓展学生的思维能力。习题，第题探索四边形五边形外角和，写篇字以内学习报告......”。

3、“.....体现义务教育普及性基础性发展性本节学习内容是学生对三角形认识之后的个内容，是在小学阶段学习三角形的内角和的基础上的数学建模，它对学生研究多边形的有关特性起着铺垫作用。探索三角形外角性质及外角和，让学生初步体验得到个数学结论，可以采用观察实验的方法和数学推理的方法。实验观察给我们带来个直观形象的数学结论，而推导说理能使我们确信这数学结论的正确。进步强化学生的合情推理能力。教学重点由于三角形的外角知识在今后的学习中经常用到，新课程中又特别关注学生的主动学习，因此，本节课的重点是学生实际动手操作参与活动，探索发现归纳出三角形外角的三个特征及应用。教学难点由于课程标准对图形内容有要求方面培养和发展学生的合情推理能力，另方面也要培养学生的数学说理习惯和能力，而后者是初中学生尤其初学生所不足或缺乏的，因此，学生探索出的外角特征的说理推导过程是本节课的难点......”。

4、“.....课标要求讲步了解三角形的内角及外角的概念。通过基本事实说明三角形外角的特性,让学生体验说理的重要性与必要性，进步培养学生的说理能力。针对七年级学生年龄特征认知特点及学生实际，我为这节课制订了如下的教学目标解决问题目标让学生通过实际的操作度量探索归纳，直观确认三角形外角的三个特征三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和三角形的外角大于任何个与它不相邻的内角三角形的外角和每个内角只取个外角等于度。数学思考目标达到让学生经历知识的形成过程，认识数学特征，获得数学经验，在实际动手中，让学产生对数学的兴趣，体会数学的作用，增强学生间的合作能力。知识技能目标在观测操作推理归纳等过程中，让学生掌握三角形外角性质及外角和等于度，发展学生的合关闭主汽门。在上项的同时，均断抽汽逆止阀电磁铁，检视抽逆止门关闭情况。按“停发电机”......”。

5、“.....通知电气配合，若电气不要求做汽机可免，但要进行值班记录。凝结器系统启动见热力系统图凝结器灌水应按规定的水位，并启动运行。循环泵启动供水运行。主汽管暖管后，准备投入抽气器。汽轮机冲动转子，真空不得低于。盘车装置使用可靠。冲动转子转动后，方准向轴封供汽。安装后第次汽轮机启动程序空负荷试运行汽轮发电机组安装完毕后，启动前的各项准备工作均已妥当，即可通知锅炉送汽，做汽轮机第次空负荷试运行。在启动前应具备下列条件各水泵试验试运正常盘车装置良好调速系统静态试验调整完毕油温所有仪表已装好并调试全部管道及其附件已保温，所有大小附属设备亦已安装试验完毕。启动前必须先盘转转子，应无声音或卡住现象。推上危急遮断器在工作位置，主汽门处于开启的准备位置，缓慢地开启通门，待汽供到控制主汽门前暖管，疏水门开启，准备冲转子。谨慎开启主汽门，待转子开始转动......”。

6、“.....使转子转速稳定在，此点与规程要求不符，因是安装后新机启动。马上借助听棒听机内轴承内有无异常杂音。如切正常，即可向轴封慢慢供汽。在这个时间可检查辅机运行情况，时间约分钟。将转速再提到，维持小时暖机。运行情况正常，轴承轴承温度已达范围，即可超越临界转速临界转速约。汽轮机由以的速度，均匀升速到，通过临界转速时，应迅速平稳地越过，不得停留。同时主油泵将起作用。转子转速也可能在越过临界转速时能稳住维持暖机，也可能冲升较快，到同步器位限时的转速，即调速器自己维持空转，越临界转速后，希望能在时进行分钟暖机，并应进行较全面的检查巡视。在转速上升过种中，注意调整器投入转速。当转速升速较快指过临界转速后调整汽门关闭也快，形成受压受温也快，尽可注意避免。当调速器投入工作后，全开控制主汽门开后再回转周，以免咬住，用同步器升速到。检查膨胀指示器振动轴承温度油压等。若轴承温度已到时......”。

7、“.....使进油度维持在之间。在至少小时，切情况正常稳定后，做超速试验，试验动作三次符合标准后可以停机，停机时记录惰走曲线。注超速试验合格标准第次与第二次动作转速之差不超过额定转速的，第三次动作转速与前二次动作转速平均值之差不得额定转速的。在汽轮机暖机升速过程中，通知电气人员可做发电机升压前准备工作。定速检查后至超速试验前通知电器做实验。第次空负荷停机后工作消除空负荷运行中的缺陷。正常停机后的维护维修工作。停机后，对有无发现问题时，均须进行检查。做好第二次运行准备。第二次启动，安装后汽轮发电机组带负荷小时试运行。空负荷运转设备检查带负荷试运行带负荷试运行前段启动至的操作如前带负荷步骤具备并网状态拟写方案当接到主控室发来“注意”“并列”信号后，应注意功率表指数，以确定调速系统工作是否正常。汽轮机的增减负荷，是由主控制盘远方控制调整......”。

8、“.....使心杆上下移动，改换压力变换器的滑阀，以窗口大小变化改变脉冲油压变化，错油门滑阀位移后，达到改变调速汽阀的开度，使单机运行时发生转速升降变化，并列运行时发生负荷增减变化。为使汽轮发电机能安全顺利运行，经验证明带负荷由时，应运行小时，随后每隔半小时，增加，以至直接带到后暖机，最后以每增加的速度到额定负荷。带负荷后注意事项负荷改变时，必须调整汽封供汽。负荷在及以上时，允许凝结器真空不低于。负荷在时允许真空不低于。负荷在时允许真空不低于。上述真空低于允许限度时，运行时间不超过分钟当负荷在暖机的，汽温在以上时关闭疏水门。检查调速汽阀杆工作情况，甚至要活动下，防止咬住。加负荷同时要注意调速汽门杆油动机平稳灵活，没有卡住或跳动现象。每次加负荷前暖机时均应检查调速汽杆工作加热器投入及停用操作。加热器汽来源电负荷为时，可投入工业抽汽......”。

9、“.....略对外供热负荷。略低加投入时进汽压力≯。高加投入加热蒸汽压力≯。高加安全阀校定压值为。运行中应作记录般性从略在时，检查汽轮机的汽缸热膨胀及推力轴承温度。测汽轮机各轴承振动双振幅。第八章汽机停机正常停机顺序接到停机命令后，先试验交流电动油泵良好。检查自动主汽门状况，门杆不应有卡涩现象。退抽汽降负荷切除调压器逐渐关闭抽汽管路上的电动隔离阀，同时旋转抽汽调压器上的手轮，降低抽汽室压力，隔离门关严后，用电磁阀关抽汽阀。慢慢旋转调压器开关手柄，切除调压器，此时同步器所带负荷不低于关闭调压器信号管路上的蒸汽门在切除调压器时，要和减温减压值班人员密切配合在降负荷的过程中退出抽和低压加热器，关闭抽汽管道上的蒸汽门。以速度减负荷，减负荷应均匀，负荷减到时，停留分钟，然后继续减负荷。减负荷中应注意的问题在减负荷的过程中应密切注意机组的膨胀及振动......”。