1、“.....亲自抓教学管理，管理中突出了三抓抓备课。备好节课是上好节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。学校认真落实集体备课制度，严格规定集体备课的内容和形式，在备课中坚持精选精讲精练精评的原则。每月对老师们的备课检查次。抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好节课是提高教学质量的关键。学校把手亲自深入课堂听课，在听完每节课后与教师及时交流，同时对教师当堂课的教案进行检查，课堂效率大大提高。学校还充分发挥学科带头人骨干教师示范作用。开学第周，学校就举行了骨干教师示范课活动，向新教师传授课堂教学经验，带动新教师成长，还将骨干教师分到各年级组分学科负责手把手培养新秀，真正做到了传帮代，使年轻教师很快步入正轨。抓作业......”。

2、“.....对作业的数量次数及批阅标准学校都统要求。加强教学研究，促进课改不断深入。以研促教，以研兴校是所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。学校按学科分成了语文数学综合学科教研组，每周开展次教研活动，做到有计划有主持有讨论有记录。我校进行了中学生良好行为习惯养成教育的课题研究，学校成立了课题研究小组，针对学校班额小易实验易管理的特点进行实验，要求全员参与，做到研究精心规范，具体操作有计划有记录有评价有总结，通过实验，使学生逐步养成良好的行为习惯，学生的自我管理自我教育自我约束能力得到明显提高。二是以业务培训为抓手，强化教书育人的技能。重点是抓继续教育，制订了系列鼓励教师参加学历进修和业务培训的制度，在时间上给予保证，经济上给予支持......”。

3、“.....选派教师外出学习取经，通过网站听取专家讲课，不断拓宽教师视野，及时接受教育前沿理论的熏陶，教师的学历水平业务能力得到不断提高。学校每天坚持丰富多彩的大课间活动，每天保持学生小时的体育活动时间，学校从不办各类特长班补习班订购必备教学书籍外，学校从未另订购其他学生用教辅资料。严格执行教育收费制度每年春秋两季学校开学都公示区教育局下发的收费标准费制收费标准常年公示，学校组织的春秋游看电影等活动，报批，资料较齐服务单位在学校开展的服务项目均有相关资料初三毕业年级的补课费，收支有帐可查每年春秋两季的书抄，结算票据齐全。严格执行学校财务管理制度学校有较完善的财务管理制度收支两条线，管理有方财务审批支笔制度完善，手续齐全。学校财务管理有审核制度，有审核小组没有私设小金库，无滥发奖金，补贴等现象。我校严格落实义务教育阶段收费政策......”。

4、“.....制定了有关制度，加强了收费政策的宣传，严格按收费项目及标准收费，并向全体学生开了收费票据严格按政策确定享受减免课本费的对象，增强透明度，减免对象花名册在学校公示栏中进行公示。我校建立健全了经费预算制度，做到财务公开透明，确保了资金合理开支，确保了学校教育教学工作的正常开展。规范师德行为发挥德育工作的保障作用。学校建立德育管理机构，坚持把德育工作放在首位，实行校长亲自抓，具体抓，形成党政工齐抓共管的局面，学校德育机构健全，有教导主任团总支辅导员班主任品德课教师家长校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划，建立行之有效的德育工作制度，实行教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。思想品德课联系生活实际，各科教学均向学生渗透德育内容，寓德育与各科教学之中，结合不同年级学生身心发展情况......”。

5、“.....在抓好日常行为规范上下工夫，学生日常规遵守好，课堂教学秩序好，在学校学生尊敬师长，教师关爱学生慰然成风。重视德育队伍建设，提高教师整体素质教育的竞争越来越表现为教师素质和能力的竞争。我校之所以能取得今天的成绩，归根结底，是得益于有支思想好素质高业务精能力强的优秀教师队伍。在培养教师队伍过程中，我们重点抓了两个强化。是以师德建设为龙头，强化教书育人的责任心。通过学议查评，开展活动。学，就是学中小学教师职业道德规范，学先进学校和先进教师的事迹。通过集中安排时间组织教师学习，举行上网查找优秀教师先进事迹报告等形式，推动学习活动深入开展。议，就是在学的基础上展开讨论。通过召开师德建设座谈会班主任工作研讨会，从理论与现实的结合上探讨师德建设的可行途径和方法。查，就是查思想，查言行，查作风，查差距......”。

6、“.....评，就是在师德师风建设工作阶段任务完成后，评选出先进班集体和个人，形成学典型学先进的良好氛围，使师德建设向更高层次推进。通过开展系列行之有效的活动，教师素质不断提高。在中学相互帮助团结友爱文明礼貌无私奉献蔚然成风。三存在主要问题及整改措施存在问题教师的整体素质还不够高，离素质教育的要求还有定差距。资料建设将进步完善。具体表现在班额统计表不规范师德培训资料不齐新生分配名册不规范课外活动阳光体育活动资料不规范查堂对表不具体等。按四个规范要求，力争特色学校建设尚需加快步伐二主要整改措施加强骨干教师的培养，以此带动教师整体素质的提高。合理搭配学校师资结构。加大向社会家长宣传的力度，多争取社会家长的支持。进步完善资料建设。通过本次教育管理年工作自查自究，我们发现了存在的问题和不足，我们将针对这些问题和不足，下大力气进行整改......”。

7、“.....如既往的坚持正确的办学方向，发扬优点，克服不足，使学校各项工作更上层楼,中学教育管理年工作自查自评报告根据区教育局年教育管理年的要求和区教育局在全区教育系统深入开展教育管理年实施方案的具体要求和安排，结合我校实际，我校坚持以规范办学行为，全面提高教育教学质量为目标，开展学校工作。学校新领导班子凝聚力强，求真务实，工作重管理重实效教师们爱岗敬业，无私奉献。学校以促进学生身心发展，培养适应社会主义现代化建设需要的人才为宗旨，坚持德育为首，科研兴教，以全新的教育理念营造科学的育人环境，抓住教育管理年契机，向着学校管理规范化优质化方向发展，学校各方面的工作得到了当地领导和社会各界的充分肯定和广泛赞誉。现将学校教育管理年工作汇报如下自查过程与结果我校十分重视教育管理年评估自评工作，成立了以校长为组长......”。

8、“.....学校组织全体教师认真学习了教育管理年评估的文件精神，逐条逐句地研究了评估方案的各项指标内容，结合本校实际情况，指定专人负责，认真采集整理各类资料数据，对照评估指标，逐核实评估。在自评中本着实事求是的精神，严格对照区联合督导检查要点考核表标准，逐项自查打分，最后评定总分为分。二经验与做法统认识，高度重视，制定方案，责任到人成立学校教育管理年工作领导小组分工明确，责任到人我校对照区教育管理年工作方案，结合我校实际情况，制定出我校教育管理年工作方案，其主要工作内容共四个规范十七个方面，并将各项具体工作落实到人，各负其责。广泛宣传，提高认识，规范行为学校五次召开校长办公室会，四次行政会，五次教职工大会，专题研究，布署学校教育管理年相关工作，对照要求，全面排查学校工作中存在的问题，制定切实可行的整改措施......”。

9、“.....与此同时，学校召开家长会学生会，广泛听取意见，深入了解学校工作中的不足，积极争取家长和学生的配合，强化工作的针对性和实效性。二认真落实教育管理四个规范规范教育教学行为教学质量是学校的生命，教学工作的科学化规范化管理，是提高教学质量的关键。加强学生的素质教育，注重学生的能力培养。学校严格按照国家的课程标准，开齐科目，开足课时，确保作息时间，减轻学生的课业负担。学校教学常规管理健全，对课程课时安排严格把关，对教师备课，设计教案，组织教学，教学评价，有明确的规定要求，对教学过程有检查有分析有改进措施，主要领导每学期听课不少于节，教导主任不少于节，学校认真落实减负文件精神，严格按照上级规定开展教学活动在校生巩固率保持，学生综合素质合格率达到，优秀率达到以上。进步加强教学常规工作的管理力度......”。