1、“.....为此，我们在县环保局的大力协助下，成立了我县第个中学生环保考察团。县环保局领导亲自为我校考察团的学生作了环保知识专题讲座，使学生受到了系统的环保知识教育。考察团的学生带着学到的知识，赴店子汇河铝厂孙官庄药厂崔山头等地实地考察了废水废气废渣废液的治污措施及农村秸杆气化的应用现场，考察中还搞了录相和摄影，保存了资料。今年暑假，环保调查团又到县城附近的两个造纸厂进行了实地考察，龙桥造纸厂既注重经济效益又注意环境保护，企业蒸蒸日上而子顺造纸厂却味强调经济效益，随意排放废水废料，造成周围环境的严重污染，结果被勒令停产，厂区片萧条。学生通过鲜明的对比和耳闻目睹，真正感受到了环保的重要，受到了深刻的教育。考察结束后，参加考察的同学每人都写了份较详实的环保考察报告，通过参观考察，给学生上了堂活生生的环保教育课，不仅开阔了学生的视野，增长了见识，而且增强了同学们的忧患意识......”。

2、“.....去年暑假，学校组织大规模的研究性学习活动，其中许多学生以环保调查为课题进行更加深入的调查研究，取得了很好的成果。九月，在全校研究性学习成果展示会上，平阴县水污染的调查研究小组，以丰富翔实的资料和较为科学的研究方法，并制作成多媒体课件，向人们展示了他们的研究成果。他们的研究报告，告诉了我们我县近年来水质污染的情况及危害我县水质污染的原因并提出了对于防治水源污染的建议，引人深思。他们的研究成果，得到了省市教科所教研室有关专家领导的好评，月日，他们又带着这成果在全省研究性学习专题研讨会暨开题报告会上进行了现场展示，赢得来自全省各地的多位专家领导和教师的经久不息的掌声。五成立我县第个环境检测小分队我们在县环保局检测科的协助下，成立了学生检测小分队，这在我县是第家。小分队利用课外活动双休日寒暑假到黄河平阴铝厂化肥厂，采集水样土样及大气样本......”。

3、“.....此项活动，既使学生了解了我县周围的环境状况，增强了学生的环境保护意识和忧患意识，提高了学生保护环境的自觉性，又学以致用，巩固强化了书本知识。六学生开展环保宣传活动和知识竞赛活动。校内，利用主题班会宣传栏黑板报等形式，开展环保宣传校外，我们还率先成立了保护母亲河生态监护队，面向社会，以环境日地球日保护母亲河等为内容，通过上街宣传给学生家长发公开信等形式进行宣传，发动全社会自觉开展环保活动。我们还根据学生共同关心的环境问题或社会普遍关注的热点问题，邀请县环保局的领导举行了专题讲座。提高了学生的环保意识，丰富了学生的环保知识。举办环境保护竞赛活动。根据国际国内的环保热点及中学生所关心的问题来确定主题，去年月初年级举行了我们只有个地球手抄报比赛初二年级举办了保护环境，爱我平阴演讲比赛。这些活动的开展普及了环保知识，提高学生学习环保知识的兴趣......”。

4、“.....为了扩大环境教育的效果，发挥舆论的导向作用，我们还建立了固定的环境宣传阵地是号教学楼东侧的宣传橱窗，二是校园广播站。这些阵地很好地发挥了宣传教育作用。上学期，我们开展了环保征文比赛环保黑板报比赛和环保书画比赛，并把优秀作品在固定的宣传栏内进行了展览，吸引了很多师生的驻足观看，收到了良好的教育效果并编写了优秀环保征文作品选，下发到各班级学习小组进行传阅。这些做法拓宽了对环保知识的宣传渠道，加大了宣传力度，提高了环境教育的效果。我们还经常开展家庭绿色行动，通过致家长的封信家教辅导报等形式，向学生家长宣传环保知识，倡导绿色消费，以实现通过个学生，带动个家庭，影响整个社会的教育作用。四科学合理地搞好绿色校园建设，做到环境育人为了达到环境育人的目的，总务处与园林所共同协商精心设计科学合理地规划了我校绿色校园的建设，制定了平阴县实验中学校园规划方案......”。

5、“.....东为操场，西为办公区后勤服务区。在教学楼与实验楼之间设置了花园处，分东西南北各四片，两条甬道分南北东西穿过，布局精巧。教学楼前校门内东西两侧是两块草坪，使师生进入校门就有种置身绿色世界之中的感觉。学生活动的场所操场，正准备筹建草坪式操播环保知识，利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针政策法律法规，张贴环保标语等。加大投入，狠抓管理，加快校园绿化美化净化的建设进程。学校利用校舍危房改造的契机，对校园进行了全面规划，定出美化的近期和远期的实施目标，投入近万资金新建校舍间，配备了多媒体教室语音室电脑室等，征建了运动场，校园小广场及其附属设施，有计划购买花草树木在植树节青年节妇女节等节日中种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周小结......”。

6、“.....每学期次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊灭蝇灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无异味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工学生的身心健康。投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采用多种环境实践的课外校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年月日植树节月日的世界地球日的世界环境日以及世界人口日世界粮食日组织学生参加爱护环境，从我做起等活动通过讲座诗歌朗诵知识竞赛征文比赛绘画比赛演讲辩论科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识引导学生积极参与植绿护绿垃圾分类废电池回收爱鸟护鸟绿色消费对周边环境进行监督等些力所能及的保护环境的行动鼓励学生撰写环境论文调查报告进行环保方面的小发明小设计，鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛，在市县级比赛中均获得骄人的成绩......”。

7、“.....学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，进步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。三成果和体会绿色学校的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在实施环境教育，创建绿色学校的活动中，广大师生从身边做起从自己做起从小事做起，培养学生爱绿护绿育绿的意识。学校通过养成教育和环境教育，校园更绿更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱道路运动场教室地面洁净无纸屑杂物宣传栏牌匾设计新颖内容生动醒目草地花圃有维护栏花草树木有知识简介牌公共场所摆放鲜花学生不吸烟不乱扔杂物不随地吐痰爱护花草，不乱折乱踏不高声喧哗......”。

8、“.....环境教育和环境保护活动的开展，使德育美育自然融为体，开拓了学生的视野，扩大了知识面陶冶了学生情操，激发了他们爱绿爱美的高尚志趣使学生自觉爱护校园的草木爱学校爱动物爱大自然，培养其纯洁的爱心。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，节约水电节约用纸，美化绿化净化校园。在这些活动中全体学生不怕脏不怕累，认真仔细地清除垃圾清污除尘，进步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。这些活动的开展增强了学生的环境保护意识，扩大了社会影响，使得名学生影响个家庭，个家庭辐射个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素质，带动和影响家庭社区的精神文明建设......”。

9、“.....在教育行政部门和环保部门的具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动，思想认识到位，保障资金到位，负责落实到人，通过开展内容丰富形式多样联系实际寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。现将学校本年度的工作总结如下领导重视，成立机构，落实责任在深化新轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校成立了绿色学校领导工作小组，形成个由校长亲自挂帅，学校行政领导教师学生共同参与管理的全方位创建管理网络，并且还制订了绿色学校工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处......”。