1、“.....示范性乡镇学校为骨干,创建批设施设备现代化程度高,教育教学质量高,办学有特色的学校,培养高素质劳动者以农业为主的劳动力每年接受学时以上适用技术培训的人数保持在万人以上,其他短期培训在万人次以上对企业职工的培训每年保持在万人以上,培训面在以上目前全国各个中等职业教育学校纷纷加快自身的建设,都向着更高的目标发展但该校目前的校址,设施和周边环境状况来看,则存在极大障碍,极大地阻碍了学校的长远发展首先是学校现在的校址面积过小总面积不过亩,这是学校扩大办学规模的重要障碍其次是目前学校的总建筑面积仅平方米,仅在原地已难有大的改观再次是周边环境对办学有很大的不利影响,学校位于市的内环线内,周边都是繁华的商业区,与学校的学习氛围极不协调,周边环境嘈杂,既不利用学生学习,又不便于学生管理,对学生成长极为不利鉴于此,从学校的长远发展考虑,从把学校建设成为西南地区高水平的工程技术专业培训基地出发,将学校从现在的校址搬迁到个新的环境中是十分必要的是实施是培养专业技术人才的重要基地,是开放的而非封闭的对外交流的人流量,物流量,信息流量大......”。

2、“.....因而学校新校址应设在交通线上四,中长期规划和持续发展原则是四川省省会,西南地区的三中心,两枢纽,将来也是中国西部的重要特大城市城市的发展对中等职业教育提出了更多更高的要求,因而学校的发展潜力巨大故学校应该有中长期的规划,新校址的选择则要作中长期的考虑,是校址占地面积适当,二是将来学校面积有拓展的可能五,教职工生活方便原则学校迁至西郊县,虽然短期内将影响到多数职工生活,就医,子女上学等,但只要妥善安排校及离退休职工,合理解决职工住宿,逐步改善他们的生活,交通及其住宅福利条件,就有利于稳定教职工队伍和人才的引进六,新校的定位及实施保障学校定位及目标通过迁建逐步把学校建设成为所以中等职业教育为主,以铁道工程施工与养护,机械设备为国家级重点专业的为龙头的,多学科多专业的,国家级重点中专业学校使学校在规模,层次,结构,办学模式和方向上取得新的发展力争在年在校学历生人数达到人,不断提升办学层次,开办高职,与高等院校进行实质性联办,形成中专,高职,专科相互衔接的立交桥培育模式二实施保障市教育发展第十个五年计划加快学校布局调整为学校的迁建......”。

3、“.....市政府,省市教委在政策上的关怀,中铁二局和华山高校的资金扶持,县政府和各协作单位的支持,在政策和资金上都为学校的迁建工作提供了必备的条件,使学校的迁建工作有了可靠保证第四章办学规模及建设规模,办学规模学校新校园的建设将按国家级重点中专要求规划,重点专业按流重点中专的标准来建设办学总规模为人以上,期确定为人,教职工人,主要专业铁道施工与养护,工程施工机械运用与维修,公路与桥梁,工业与民用建筑,市政工程,测量工程技术,建筑经济管理,电子商务,数控技术应用,机电技术应用,汽车维修,计算机及构合理,形式多样,又能与其他教育相互沟通,协调发展的职业技术教育体系的基本框架中华人民共和国职业教育法第三条规定职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济,社会发展和劳动就业的重要途径国家发展职业教育,推进职业教育改革,提高职业教育质量,建立,健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度因此我校的新校建设是符合国家教育发展政策的二,该项目的建设实施有利于中等职业教育的发展中等职业教育是个急待发展的知识技术性服务产业中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分......”。

4、“.....统筹规划各类教育资源,在积极发展高等教育的同时,也要积极发展中等职业教育,防止中等职业教育资源流失本项目的实施,将使学校充分挥五十余年办学的历史积淀,有利用其雄厚的师资力量及教学设施的潜力为四川的职业技术教育发挥更大的作用在市场的竞争中根据自身情况,在培养职业人才,教学研究,及具体方向上做出自己选择,形成多种模式办学三,该项目的建设实施,将会为四川及西部可持续发展经济建设输送大批的专业技术人才国家实施西部大开发战略,需要大量的技术人才,特别是技术工人,学校的很多专业,在般中专或职业中学及技工校中是唯的,专业技术性很强学校每年为西南地区输送出数百名专业技术工人,为配合国家的西部建设做出定的贡献,学校如果实现扩建,可提高学校的培养数量,能更好地更多地为国家输送大批急需的专业技术人才据统计,发达国家的技术工人,几乎都接受过至少中等专业以上的技术教育,而我国技术工人的专业培训和受过专业教育的比例还不足在中国西部及整个中国经济都处于迅猛发展的时期,各技术岗位都面临人才匮乏的危机很多岗位只好使用未经专业培训的农民工所以......”。

5、“.....培养更多的专业技术人才势在必行为充分发挥资源,环境,区位优势,推进科教兴市战略的实施,增强经济发展活力,加速现代化建设进程,发展教育产业,有利于加快市建设西部战略高地我市作为历史文化名城,四川省会和西南地区三中心,二枢纽,在经济发展中必须符合城市总体规划和功能分区的要求,大力发展教育产业,朝着建设经济繁荣,生活文明,环境优美的现代化园林城市的目标而奋斗这些都需要大批人才的建设本着加快调整教育结构,合理配置教育资源,提高教育整体效益的思路,学校拟定发展规划,使自身的发展符合社会发展的需求中等职业教育的发展有效加速我市各类专业人才的培养,提高人口的总体素质拟迁,扩建的实施,使学校的专业涵盖面更广,既可为我省培养和造就支高素质的人才队伍,创造出大批具有专长的劳动者队伍,同时,在今后个相当长的历史时期里,为提高我省的人口整体素质会发挥应有的作用四,有利于提高学校的办学条件和办学质量,从而把学校建成西南地区铁道工程高水平的教学基地按照市国民经济和社会发展第九个五年计划和年远景目标纲要的规划,大力发展职业技术教育和教育积极发展以初中后分流为主的中等职业技术教育......”。

6、“.....三临泉县教育发展现状全县教育事业在改革开放后发展迅猛，年，顺利通过国家两基验收。基本扫除青壮年文盲，适龄少年儿童入学率，小学达到以上，初中达到以上。全县现有中等师范学校所，在校学生人年拥有普通中学所其中高中所职业中学所小学所在校学生为普通中学人其中高中人小学人。全县教职工总数人，其中专任教师人。高中含职高专任教师人，初中含职初专任教师人，小学专任教师人，其他专任教师人。二国家相关政策方针新时期教育发展的战略思想和指导原则迎接新世纪的机遇和挑战赋予了教育新的历史发展使命。教育要以加快发展为主题，以结构调整为主线，以体制创新为动力，以信中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告息化建设为关键，以新的观念新的思路新的步伐，迈向新的发展目标。教育纳入现代化建设全局的发展战略思想深入贯彻江泽民同志三个代表的重要思想。新时期教育发展要着眼于改革开放和社会主义现代化建设全局......”。

7、“.....为建设有中国特色的社会主义事业提供强有力的智力支持和人才保障。以面向现代化面向世界面向未来为根本指导方针。教育是经济发展和社会进步的重要基础，是提高民族素质和创造能力的首要途径，是增强综合国力和国际竞争力的可靠保证。必须从新的历史高度来重视教育的重要地位和作用，以三个面向为根本指导方针，使教育成为经济繁荣民族振兴的核心因素在智力提供知识创新和信息传播等方面，发挥出重要促进功能。将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势作为根本性战略任务。必须围绕着这战略任务的实现，调整教育改革和发展的政策措施，切有利于提高劳动者科学文化素质和有利于培养更多更好专门人才的教育培训方式都应得到充分的支持和发展。以最大程度满足国家建设需要和人民群众日益增长的教育需求为发展导向。面对迈入小康社会的历史进程，人民群众日益增长的文化需求，当前首要和突出地表现为接受更多更好教育的需求。人民群众接受教育的愿望从来没有像今天这样强烈。我们必须站在社会主中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告义事业兴旺发达和民族振兴的高度，重视培养国家建设所需人才的同时......”。

8、“.....着重解决好教育供给滞后于人民群众需求的矛盾，以最大限度满足人民群众日益增长的教育需求为基本发展导向，调动切社会资源，积极扩大教育供给，尽最大努力为人民群众创造更多更好接受教育的机会。建设与社会主义市场经济体制相适应的发展和调节机制。加快教育发展步伐，必须转变观念，适应社会主义市场经济体制的要求，理顺教育发展运行机制，在深化改革中获取新的发展动力。二新时期教育发展需把握的指导原则坚持社会主义办学方向坚持国家主导和社会办学相结合的原则。坚持社会主义教育公平公正性原则。要在提高教育生人数的比例保持在左右以重点职业技术学校,示范性乡镇学校为骨干,创建批设施设备现代化程度高,教育教学质量高,办学有特色的学校,培养高素质劳动者以农业为主的劳动力每年接受学时以上适用技术培训的人数保持在万人以上,其他短期培训在万人次以上对企业职工的培训每年保持在万人以上,培训面在以上目前全国各个中等职业教育学校纷纷加快自身的建设,都向着更高的目标发展但该校目前的校址,设施和周边环境状况来看,则存在极大障碍,极大地阻碍了学校的长远发展首先是学校现在的校址面积过小总面积不过亩......”。

9、“.....仅在原地已难有大的改观再次是周边环境对办学有很大的不利影响,学校位于市的内环线内,周边都是繁华的商业区,与学校的学习氛围极不协调,周边环境嘈杂,既不利用学生学习,又不便于学生管理,对学生成长极为不利鉴于此,从学校的长远发展考虑,从把学校建设成为西南地区高水平的工程技术专业培训基地出发,将学校从现在的校址搬迁到个新的环境中是十分必要的是实施是培养专业技术人才的重要基地,是开放的而非封闭的对外交流的人流量,物流量,信息流量大,对外交通的便捷和信息灵通是现代学校发展的个重要条件,因而学校新校址应设在交通线上四,中长期规划和持续发展原则是四川省省会,西南地区的三中心,两枢纽,将来也是中国西部的重要特大城市城市的发展对中等职业教育提出了更多更高的要求,因而学校的发展潜力巨大故学校应该有中长期的规划,新校址的选择则要作中长期的考虑,是校址占地面积适当,二是将来学校面积有拓展的可能五,教职工生活方便原则学校迁至西郊县,虽然短期内将影响到多数职工生活,就医,子女上学等,但只要妥善安排校及离退休职工,合理解决职工住宿,逐步改善他们的生活,交通及其住宅福利条件......”。