1、“.....浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线既而渐近，则玉城雪岭际天而来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷射，冲荡太阳，来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是指这样的景象啊。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也......”。

2、“.....艨艟数百，分列两岸既而尽奔腾分合五阵食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。课文共四段，请概括每段的段意。第段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮人众之多。讨论以下问题第段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的•明确先用句“浙江之潮，天下之观也”总起全文，点示题旨，接着交待海潮最盛的时间......”。

3、“.....最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文作铺垫。作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的写出了江潮怎样的特点•明确作者从形色声势四个方面，由远及近地写出潮，刻画了海潮的雄奇壮观。运用比喻夸张的手法，仅用简单的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把在远方......”。

4、“.....水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里•明确参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。场复杂的演习活动，而结在“烟消彼静”的静景上，这是采用了什么写法采用这种写法有什么作用•明确这是种动静相衬的写法，为下文别开生面的另场水上表演作了铺垫......”。

5、“.....写出了壮士形象“溯迎而上”“腾身百变，而旗尾略不沾湿”，更突出了勇士的绝技。第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系•明确观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以写观潮之盛，是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。总结全文•浙江潮雄伟壮观......”。

6、“.....观潮者人群如潮，但在文中，作者却写得井然有序，主次分明。这方面是由于作者构思精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合。另方面也是由于作者借墨如金，用语十分简练的结果。周密作者简介•作者周密，字公谨，号草窗。原籍济南，后迁吴兴今属浙江。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画......”。

7、“.....是他进入元朝后所写。美文要多读•读准确。•二读通顺。•三读出感情。观潮浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。景象。农历十六日。当时。发起。几乎，将近。连接着天。用水淋洗......”。

8、“.....艨艟数百，分列两岸既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。年。战船。穷尽。马。舞动。举。踩。突然。点也不能。被。消失。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变......”。

9、“.....江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。空隙。即使。画着文彩。逆流迎着潮水。岸边。满，充满。阻塞。租用。凭借。高。钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历八月十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候，远远看去，几乎像条银白色的线随着潮水越来越近，就像玉城雪岭般的潮水连天涌来，浙江之潮......”。