1、“.....做到循序渐进因材施教教学相长防微杜渐狭义的教育制度是指国民教育制度社会教育制度高等教育制度学校教育制度参考答案二填空题教育学是研究教育现象，揭示教育规律的门科学。教育现象包括教育现象和教育现象。答案社会认识人对环境的反映是的反映，教育在人的发展过程中起作用。答案能动主导三简答题教育学的研究经历那些阶段答古代教育学的萌芽近代，教育学的形成现代，教育学的繁荣发展世纪年代后教育走向成熟。教育对政治的影响作用页答教育通过培养政治人才来影响政治的稳定和发展。教育通过传播思想形成借古舆论，影响政治的稳定发展。四论述题联系实际谈谈针对个体身心发展的般特点应该采取哪些相应的教育举措参考答案个体身心发展具有连续性和顺序性，教育工作应该循序渐进逐步推开个体身心发展具有阶段性和稳定性，教育工作者应加强教育举措的针对性个体身心发展既有统性，又有个别差异性，在统要求的基础上，应注意因材施教个教材。师生关系在人格上是的关系，在社会道德上是的关系。参考答案人身权受教育权授受民主平等相互促进说明部分本文部分本质感知教材和理解教材民主平等相互促进三简答题本大题共小题，每小题分......”。

2、“.....要点教育的终身化教育的全民化教育的民主化教育的多元化教育技术的现代化。当代信息技术对教育产生了怎样的影响要点信息技术改变着人们关于知识的观念信息技术改变着人们关于学习和教育的观念信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。简述我国中学德育的基本原则。要点导向性原则疏导原则尊重学生与严格要求学生相结合原则教育的致性与连贯性原则因材施教原则。四论述题本大题只有个小题，满分分林老师今年接了个新班，他应该如何带领同学们组建这个班的班集体要点确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，个班集体只有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统，才能推动班集体的发展。为此，教师要精心设计班级发展的目标。建立班集体的核心队伍。个良好的班集体都会有批团结在教师周围的积极分子，他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立支核心队伍是培养班集体的项重要工作。建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维特和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。组织形式多样的教育活动班集体是在全班同学参加和种教育活动中逐步成长起来的......”。

3、“.....设计并开展班级教育活动是教师经常性工作之。培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束感染同化激励作用，是形成巩固班集体和教育集体成员的重要手段。教师要注意培养正确舆论，善于引导学生对班集体的些现象与行为进行评议，要努力把舆论中心引至正确的方向。中学教师招考教育学试题及部分答案不定项选择题教育学成为门学科，以的大教学论的发表为标志。赫尔巴特夸美纽斯凯洛夫苏霍姆林斯基确定德育内容的依据可以为进上学习教育学理论打下基础可以形成规范化的思考和表达能力可以提高实践工作的理性水平。简述原始教育的特点答主要是教劳结合是同生产劳动和社会生活密切结合的教育是普及平等的教育教育的内容是社会的生产生活需要要适应的教育的形式，方法和手段极为简单。四论述题学校教育制度的改革转变教育观念，进步端正办学指导思想。个服务变为四个服务即升学变为适龄学生学生素质合格新生和合格劳动者探索全面实现基础教育培养目标的运行机制。突破切围绕升学考试。明确学校培养目标改革学制，渗透或引进职业技术教育......”。

4、“.....前三年文化课，第四年职业技术课改革课程，建立以全面提高学生素质为中心内容的课程教材体系。课程和教材改革教改的核心内容。趋势必修课为主选修课活动课和社会实践课四结合。减轻学生课业负担，让学生生动活泼地进行学习。落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定面向世纪教育振兴行动计划。中学教师招考教育学试题及部分答案选择题普及义务教育始于原始社会奴隶社会资本主义社会社会主义社会我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了六三三的学习阶段和年限的学制是壬寅学制癸卯学制壬子癸丑学制壬戌学制学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为自觉性性创造性主动性教材包括教科书软件教学参考书以上三者皆是参考答案二填空题名合格教师应具备的能力结构包括组织教育和教学的能力能力能力自我调控能力。参考答案语言表达组织管理教学工作包括环节。参考答案备课，上课，辅导答疑，作业布置与批改，学业成绩检查与评定人本主义教学理论，它的代表人物是参考答案卡尔罗杰斯三简答题简述中外古代教育的特点答具有鲜明的阶段性和等级性与生产劳动要脱离个别施教与师生关系的不平等......”。

5、“.....四论述题结合人生阶段与教育，谈谈你对终身教育的理解终身教育制度是种全新的教育制度，它采用开放的灵活的动手与动脑相结合的方式，传授给学生生都可以受用的学习技能，在终身教育制度下，教育的地位得到全面的提升，学生的需要会得到更多地满足，个性会得到充分的发展，考试失败与成功的概念将失去意义。教育对不同人生阶段有不同的意义，终身教育正好能够满足人生各个阶段的教育要求，从童年期到老年期，每个人的每个年龄阶段都有其优势与劣势。为了使每个人在每个阶段都生活得有意义，当然就需要在每个阶段都接受相应的教育。再说，当前人类正面临着许许多多的挑战，终身教育终身制学习无疑有助于我们接受这些挑战......”。

6、“.....为主调查时间年月号年月号调查存在问题调查样本容量偏小，不具有十分广泛的代表性。调查对象中大，大二人数较多，大三人数较少物流管理学院学生居多，其他院系同学少故主要对大，大二进行分析，且调查结果不侧重对年级的分析。调查情况分析调查表明，约有的学生认为目前他们的业余时间使用存在些问题，只有的同学没有发觉其中有问题或问题很少，可以忽略。最终发现这些问题主要有以下几个方面第，目标不明确，茫然无所适从第二，不会合理安排学习和娱乐的时间第三，不够珍惜时间，时间使用效率不高第四，对业余时间没有计划性，容易随心所欲第五，自制力差，易受外界诱惑的干扰而打乱原有计划第六，还有部分同学在问卷中写到沉迷于网络谈恋爱逛街周围没有形成珍惜时间的氛围等。针对大学生学生在业余时间使用方面存在的问题，我们调查小组对在学校教育中开展时间使用方面的专门指导的必要性进行了调查。结果显示，认为有必要包括非常必要和比较必要在学校教育中开展时间使用方面的专门指导的学生占总人数的，认为不太必要和根本不必要的占，持中立态度的占。多数人对学校开展时间使用方面的指导持肯定态度，这说明学生们急需这方面的知识......”。

7、“.....以便提高学习工作效率，减少时间浪费现象，能在有限时间内做更多有意义的事情。但也有小部分同学对学校教育中开展时间使用方面的指导持否定态度，原因可能是有的同学认为学校教育指导只能是从宏观上进行，却不能从个人角度进行个人指导，因此效果不会很好，再者大学生已经是了，业余时间的使用是自己的事情，不需要学校的干预。从调查情况来看，现在的大学生不会象以前那样每天都要在题海度过了，大学的课程没有象高中那样多，所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。现如今的大学生业余生活基本上是靠上网看书逛街睡觉以及兼职来维持的。这种业余生活称不上是丰富多彩，但也不是枯燥乏味的。很多大学生对这种现状持着种模糊态度，不清楚自己的业余生活到底是如何进行的，或者造成这种现状的原因追根溯底是什么。从我组的问卷调查情况来分析，大多数大学生享有的业余时间还是比较宽裕的，但是如何利用这宽裕的时间倒成了个问题。大学生对业余生活并没有明确的概念，因而也没有明确的安排计划，所以理所当然也无所谓业余生活精不精彩。探其原因，有认为是自身原因的，毕竟开始就没有树立这方面的意识，而且进入大学之后紧绷的神经下进入懒散阶段......”。

8、“.....没有危机意识，更没有打算好课余时间怎么过也有认为是学校造成的，学校在这方面考虑得并不周全，学生缺乏机会去锻炼并丰富自己的生活更有甚者认为是社会造成的，社会中存在的不安定因素使学生望而却步。那么真正意义上的大学生课余生活又是怎么回事呢随着深入的调查，我们也似乎探到了些苗头。在大家心中，真正的业余生活是可以又自己安排的，与谁起度过并不是重点，重要的是可以增长见识锻炼身体，达到身心健康及自身修养提高的效果，这是大家所期待和憧憬的。但是现在经历的似乎与这又背道而驰了。大多数人选择了上网睡要适应人的发展的个别差异性，做到循序渐进因材施教教学相长防微杜渐狭义的教育制度是指国民教育制度社会教育制度高等教育制度学校教育制度参考答案二填空题教育学是研究教育现象，揭示教育规律的门科学。教育现象包括教育现象和教育现象。答案社会认识人对环境的反映是的反映，教育在人的发展过程中起作用。答案能动主导三简答题教育学的研究经历那些阶段答古代教育学的萌芽近代，教育学的形成现代，教育学的繁荣发展世纪年代后教育走向成熟。教育对政治的影响作用页答教育通过培养政治人才来影响政治的稳定和发展......”。

9、“.....影响政治的稳定发展。四论述题联系实际谈谈针对个体身心发展的般特点应该采取哪些相应的教育举措参考答案个体身心发展具有连续性和顺序性，教育工作应该循序渐进逐步推开个体身心发展具有阶段性和稳定性，教育工作者应加强教育举措的针对性个体身心发展既有统性，又有个别差异性，在统要求的基础上，应注意因材施教个教材。师生关系在人格上是的关系，在社会道德上是的关系。参考答案人身权受教育权授受民主平等相互促进说明部分本文部分本质感知教材和理解教材民主平等相互促进三简答题本大题共小题，每小题分，共分简述世纪以后教育的特点。要点教育的终身化教育的全民化教育的民主化教育的多元化教育技术的现代化。当代信息技术对教育产生了怎样的影响要点信息技术改变着人们关于知识的观念信息技术改变着人们关于学习和教育的观念信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。简述我国中学德育的基本原则。要点导向性原则疏导原则尊重学生与严格要求学生相结合原则教育的致性与连贯性原则因材施教原则。四论述题本大题只有个小题，满分分林老师今年接了个新班，他应该如何带领同学们组建这个班的班集体要点确定班集体的发展目标......”。