1、“.....祝福同学听讲消除师生间的陌生感二提问与评价回答设计的般过程有......”。

2、“.....引出课题用心爱心专心三提问与评价回答从技术角度看......”。

3、“.....请同学们课后就高中生使用充电台灯情况进行调查，并从中发现问题。从今天开始，我们将以学生设计学生用充电台灯为例，具体讲述从发现与明确问题到制作模型或原型的整个设计过程......”。

4、“.....回答问题听讲课后完成回答问题观看填写问卷......”。

5、“.....同学们课后可以继续思考这个问题。激发学习积极性熟悉课本知识七课堂练习与板书京沪高铁明年三月将试验公里时速有关练习。小结与板书发现问题的重要性问题的主要来源发现问题的主要途径与方法......”。

6、“.....请同学们课后就高中生使用充电台灯情况进行调查，并从中发现问题。结束语今天上课就到这里。祝同学们学习愉快,下课。小组讨论与回答听讲课后完成巩固课本知识......”。

7、“.....实践发现问题的基本方法过程与方法能通过各种渠道收集与发现问题相关的各种信息，并进行处理情感态度与价值观增强学生的探究欲望......”。

8、“.....掌握发现问题的途径与方法难点能通过各种渠道收集与发现问题相关的各种信息，并进行处理学生情况分析学生对问题并不陌生，但在生活中能去主动发现问题的却是少数，而且对什么是技术中的问题了解很少。要让学生明确这里的问题是技术问题。高中学生的知识，观察能力和理解能力都有定的基础，可以结合自身的知识和经验来学习......”。

9、“.....预备上课学生名单学生阅读福特公司的电机问题和中广场水幕喷泉的问题艾青同学的房屋模型设计说明京沪高铁明年三月将试验公里时速等资料教学流程设计自我简介与问候复习设计的般过程例证发现问题的重要性辨析技术活动中的问题探讨问题......”。