1、“.....新同学和创建新集体。个新生来到新学校新班级，在个陌生的环境学习生活，定会碰到许多困难。如果学生在那里得到班集体和学校的帮助，那么学生就会学到感恩集体和感恩学校，所以老师要运用感恩教育去激发学生热爱集体和学校。二感恩生命，尊重自然在授课七年级上册第三课珍爱生命世界因生命而精彩，假如这个世界没有生命......”。

2、“.....没有生机。世界之所以美丽，不仅仅在于传授学生科学文化知识，更在于给学生树立了个做人的典范。老师的恩情如泰山，恩师难忘。教育学生要感恩老师。六感恩祖国，国泰民安比如九年级第二单元了解祖国，爱我中华。通过教育学生了解祖国的基本国情了解祖国的基本政策了解祖国的发展了解祖国的文化和了解祖国的民族精神。教育学生，父母养育着我们这些祖国花朵......”。

3、“.....没有社会，我们的爸爸妈妈也就没有力量养活我们，那我们就没有办法过上幸福快乐的日子。所以，我们要感恩祖国，感谢它对我们的养育之恩。七感恩别人，回报社会第九课心有他人天地宽平等尊重你我他。友善对待自已，对待他人，对待大自然。因为感恩，才会有这个多彩的社会因为感恩，才会有真挚的友情因为感恩......”。

4、“.....教给学生感恩他人。又如七年级下册第课珍爱无价的自尊尊重他人是我的需要。我们之所以有今天，要是没有他人的认可宽容支持鼓励表扬，就不会有今天，所以我们能不尊重他人吗教育学生要感恩他人。又如八年级下册第三课我们的人身权利生命健康权与我同在。教育学生在享有生命健康权的同时，感谢他人对自己生命健康权的维护，教育学生感恩他人......”。

5、“.....如第八课法律护我成长特殊的保护，特殊的爱。由于青少年是祖国的未来，民族的希望，国家在法律方面明确规定，要求学校家庭社会和司法要保护学生的安全和利益，学生在感受特殊的保护和特殊的爱的同时，应该懂得感恩学校，感恩家庭，感恩社会。如果个学生怀着颗感恩的心，去看待父母，看待亲朋，看待社会，他将会发现自己是多么快乐，他将有无穷的力量投入到学习中去......”。

6、“.....珍惜学习机会，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。深入挖掘感恩知识，运用教学技巧，驾驭课堂，让思品课活起来，学生在收获知识的同时，感悟人生真谛，感恩切，那是老师生所求。试论感恩教育在思品课中的作用摘要随着课改不断深入，思品课也迎来新的挑战。个死气沉沉的课堂，无法唤起学生的积极性和主动性。要善于挖掘教材中感恩的教育资源......”。

7、“.....在教给学生基本知识的同时，还要教育学生如何做人，懂得感恩。关键词挖掘感恩教育真谛俗话说教人要教心。思品课是老师传授给学生基本知识和做人的道理。可当今，有的学生受到各方面的影响，出现任性厌学暴躁自私等性格。如果教师没有认真做好课前准备，敷衍了事，学生在课堂上就提不起兴趣，教学也就没有明显效果，达不到教学目的。作为老师要认真钻研教材......”。

8、“.....调动学生学习的积极性，让学生在学习的过程中不仅学到知识，还会学到做人的道理。初中思品课主要是学生学习心理知识法律知识和国情知识，除了这些知识，还要灌输给学生些做人的道理。有句话说得好，先做人，后做事。个不懂得做人的人，何谈做成事做好人。感恩教育能使人感悟道理，增强自已的责任，达到教育目的。在教学三维目标中，要落实情感与价值目标......”。

9、“.....没文化有文化，没道德。初中思品课里面有许多内容融合感恩教育，在传授心理知识法律知识和国情知识的同时，定要注重感恩知识的教育，只有这样才能做到教育目的。善于挖掘感恩知识，运用感恩知识，并且付出实践。个学生要学会感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩朋友，感恩给你帮助的人，感恩祖国，感恩大自然。感恩集体......”。