1、“.....让课外阅读活动成为学生的自主行为。学生即能满怀激情，自发阅读，自主启航，交流心得，其效果当然就事半功倍了。关键词阅读课外自读新课程标准的出台，为语文的阅读带来了片崭新天地。初中三年课外阅读万字的规定，让学生们欢呼雀跃，更激荡着广大线教师的心灵，他们感到可大有作为了。事实上，课外阅读是软任务，可做可不做，由于教师没有恰当的指导，学生随便捡书而读，加上阅读都在课外进行，教师又无科学的评价标准与恰当的检测手段，使学生漠视课外阅读的重要性大部分学生阅读习惯及阅读品质较差，也直接减弱他们对阅读的兴趣。课改之路蜿蜒曲折而又陌生，这又让教师们又变得心事重重，万字的阅读量如何实施下去，如何检测学生阅读的数量，又如何检测他们的阅读质量阅读作为学科中的模糊教学行为，再度困扰着广大中学语文教师。我认为，要解决此问题，建立有效评价机制，激发学生课外阅读的主动性，是提高课外阅读效率的有效策略。由课内到课外学无止境......”。

2、“.....我们可以把课内外结合起来，进行拓展延伸。中学语文教材中的文学作品，不少便是中外名著节选，教学时，如能指导学生适时地阅读原著，便会激起学生的阅读兴趣，使他们更好地理解课文。如学习在烈日和暴雨下时阅读骆驼祥子，学生就更能理解当时社会的黑暗，祥子生活的悲惨。再如，我们每册书都有篇名著，那我们就以此为起点，开启学生课外阅读之旅，进行各种各样的阅读竞赛，如名著大家谈我赞赏的小说人物读后感受交流会，也可进行问题探讨组织竞赛等，还可以举办故事会表演剧本，开展拓展性阅读综合实践场的稳定和发展，该项目的建成，将成为徐州乃至整个苏北地区的个行业风向标。建设必要性项目建设对于徐州地区乃至苏北的石材物流市场发展具有深远的意义，将极大促进我国石材物流产业朝规范化健康化发展，与世界接轨，提高市场竞争力。项目建设满足了多方需求。目前，我国苏北大多石材市场主要以中小型销售为主，没有形成生产加工贸易展示物流配送所谓有的条龙服务。这种状况将大大地提高成本......”。

3、“.....而且，销售商与消费者之间的信息极为不对称，对于消费者来说是不利的，没有太多可供选择的余地自然买不到物美价廉的好东西。通过本项目建设，提供个供石材展示技术研发销售商国内外代理商与用户直接沟通交流交换供需信息的平台，减少成本，提高效率，满足市场各参与方的要求。项目选定在新沂市无锡新沂工业园，市场面向国内外石材销售商项目招标公司政府采购和项目总承包商。进行系列信息发布及行业培训活动又如何检测他们的阅读质量阅读作为学科中的模糊教学行为，再度困扰着广大中学语文教师。我认为，要解决此问题，建立有效评价机制，激发学生课外阅读的主动性，是提高课外阅读效率的有效策略。由课内到课外学无止境，学无界限。我们可以把课内外结合起来，进行拓展延伸。中学语文教材中的文学作品，不少便是中外名著节选，教学时，如能指导学生适时地阅读原著，便会激起学生的阅读兴趣，使他们更好地理解课文。如学习在烈日和暴雨下时阅读骆驼祥子......”。

4、“.....祥子生活的悲惨。再如，我们每册书都有篇名著，那我们就以此为起点，开启学生课外阅读之旅，进行各种各样的阅读竞赛，如名著大家谈我赞赏的小说人物读后感受交流会，也可进行问题探讨组织竞赛等，还可以举办故事会表演剧本，开展拓展性阅读综合实践活动„„这样来，有种思想，交流之后，我们就各有了两种思想。同本书，大家同时阅读，交流互动，促进共同发展。让学生与学生之间老师与学生之间汇报交流自己读过的好书，说内容，谈收获，提问题，讲故事„„让学生走进书的大门，阅读感受理解探讨，从而激发阅读的欲望。这种交流能进步提高阅读质量，并提高学生的阅读热情，使课外阅读成为种持之以恒的习惯坚持下去或者让他们的劳动成果得以展示，如编写手抄报编辑电子报笔记展览办墙报等，美文共赏，向大家介绍篇课外阅读的好文章，点评值得欣赏的地方书海徜徉则是畅谈自己的读书感受或发现或见解。这样方面调动学生阅读的兴趣和积极性......”。

5、“.....可以及时了解学生阅读的情况，检测他们阅读的效果。四由单到多重现在，不少中外名著都已悄然搬上银屏，像老舍的骆驼祥子奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的等等。教师应引导学生将阅读原著与观看影视有机结合起来，达到多重阅读的形式，然后组织影评征文座谈等活动，以巩固其效果。通过观看影视，学生能较快地掌握原著的基本内容，从而更好地理解原著。教师还可引导学生将原著与影视进行比较，让学生自己找出两者在叙述事件与塑造人物形象等方面的异同，他们在比较中会学到更多的知识，得到更多的启迪。前苏联伟大的教育理论家和教育实践家苏霍姆林斯基曾说让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读阅读再阅读。教师采取行之有效的评价策略，对学生的课外阅读活动进行正确的引导，让课外阅读活动成为学生的自主行为，主动进行，学生即能满怀激情，自发阅读，自主启航，交流心得，其效果当然就事半功倍了。实施有效评价策略激发主动阅读意识摘要教师采取行之有效的评价策略......”。

6、“.....因此通过项目建设，不仅能带动该地区物流海运服务乖相关行业的发展，同时可提高当地财政税收，在新沂市形成个新的经济亮点，促进区域社会经济和谐发展。项目建设是有效解决社会就业压力的需要。如何解决社会各方剩余劳动力，缓解社会就业压力，是构建和谐社会维护社会安定团结的重要措施，因此也是地方政府最为关心的大事。据初步分析，项目建成后，可直间接提供就业岗位个以上。编制依据和范围编制依据投资项目可行性研究指南，中国国际工程咨询编写组中国电力出版社建设项目经济评价方法与参数第三版......”。

7、“.....符合国家的产业政策投资方向及行业和地区的规划。编制的全过程贯彻安全规范规范完善和经济的原则编制的成果符合国家省部委和枣庄市颁布的相关法规标准规范和规划严格遵守国家行业和地方的法律法规标准规定，高度重视环境保护，认真落实各项环保措施，贯彻三同时的精神。严格遵守国家行业和地方的法律法规标准规定，高度重视安全和职业卫生防护，保障劳动者身体健康，加强劳动设施的设计。三废排放量控制满足国家有关法律法规的要求。认真执行国家的法律法规标准规范，重视消防设施的建设。严格执行质量管理制度，树立质量第的思想，精心设计，确保工程设计质量。在总体规划的指导下，以发展提高为中心，满足当地的政策环境建筑与城区建设规划整体要求的协调统通过该工程项目建议，促进当地石材市场建设，促石材行业的全面发展......”。

8、“.....社会影响分析主要建设内容及规模本项目项目总投资万元，占地亩平方米，总建筑面积平方米，其中石材加工区占地面积亩平方米，建筑面积平方米，石材批发交易中心区占地亩平方米，建筑面积平方米。其中石材加工区自主经营，石材批发交易中心区采取自主与租赁相结合的方式进行经营，结合建设规模，预计除自主经营外，约余个摊位对外租赁经营。项目主要经济技术指标见表。表主要经济技术指标览表序号指标名称单位指标备注总投资万元固定投资万元流动资金万学生的课外阅读活动进行正确的引导，让课外阅读活动成为学生的自主行为。学生即能满怀激情，自发阅读，自主启航，交流心得，其效果当然就事半功倍了。关键词阅读课外自读新课程标准的出台，为语文的阅读带来了片崭新天地。初中三年课外阅读万字的规定，让学生们欢呼雀跃，更激荡着广大线教师的心灵，他们感到可大有作为了。事实上，课外阅读是软任务，可做可不做，由于教师没有恰当的指导，学生随便捡书而读，加上阅读都在课外进行......”。

9、“.....使学生漠视课外阅读的重要性大部分学生阅读习惯及阅读品质较差，也直接减弱他们对阅读的兴趣。课改之路蜿蜒曲折而又陌生，这又让教师们又变得心事重重，万字的阅读量如何实施下去，如何检测学生阅读的数量，又如何检测他们的阅读质量阅读作为学科中的模糊教学行为，再度困扰着广大中学语文教师。我认为，要解决此问题，建立有效评价机制，激发学生课外阅读的主动性，是提高课外阅读效率的有效策略。由课内到课外学无止境，学无界限。我们可以把课内外结合起来，进行拓展延伸。中学语文教材中的文学作品，不少便是中外名著节选，教学时，如能指导学生适时地阅读原著，便会激起学生的阅读兴趣，使他们更好地理解课文。如学习在烈日和暴雨下时阅读骆驼祥子，学生就更能理解当时社会的黑暗，祥子生活的悲惨。再如，我们每册书都有篇名著，那我们就以此为起点，开启学生课外阅读之旅，进行各种各样的阅读竞赛，如名著大家谈我赞赏的小说人物读后感受交流会......”。