1、“.....二可能成为中国第五大发明而被欧洲人利用。反正绝对不会像当时英国样引起工业革命。原因是当时中国还处在封建专制统治时期,政治经济文化不能为新事物提供适宜的条件。工业革命对中国的影响政治上工业革命完成后,欧美列强发动了两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。中国人民开始了反封建反侵略运动太平天国运动思想上些先进的中国人开始探索向西方学习,地主阶级开始了场自救运动洋务运动经济上中国自给自足的自然经济开始解体......”。
2、“.....你是如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话。由此你得到什么启示工业革命美国战争法国大革命出门坐火车或蒸汽动力轮船等使资本主义最终战胜了封建主义资本主义确立对世界的统治,西方先进东方落后的局面形成了科学技术是第生产力通过工人脚踏踏板,带动纺轮转动来进行纺纱的。这种纺车能够同时进行搓捻棉线和缠绕棉线两项工作。但是生产力很低。哈格里夫斯纺织工人发明者动力技术突破缺点影响人力纱细而易断提高了生产效率......”。
3、“.....有力地促进生产的迅速发展次可同时纺出多根纱线阿克莱特钟表匠特点纱结实但较粗动力水力年年克隆普顿工人特点细而结实动力水力水力织布机卡特莱特牧师寻找更强大更持久更稳定,能在任何地方任何季节使用的动力机械改良者应用影响瓦特英国机械师年投入纺织部门极大促进大工厂生产的发展,人类社会进入了“蒸汽时代”蒸汽机是第个真正性的国际发明恩格斯蒸汽机的出现,标志着人类开始掌握将热能转化为机械能的手段,这是人类对自然能源的利用史上的次革命蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用用热能......”。
4、“.....因而它结束了人类对畜力风力和水力由来已久的依赖。斯塔夫里阿诺斯全球通史纺织厂煤矿印刷厂人类社会进入了“蒸汽时代”发明者动力影响火车之父年史蒂芬孙英国工程师蒸汽力铁路交通迅速发展,为人们生产生活带来极大的便利年美国人富尔顿首先造出了蒸汽机作动力的轮船“克莱蒙号”年年英国棉花加工量增长表万吨年年万吨英国生铁产量增长表万磅万磅生产力方面极大地提高了社会生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。使人类进入了“蒸汽时代”,英国成为“世界工厂”大工业出现和发展的过程中......”。
5、“.....他们也不得不加入到工人阶级队伍中来这样,资本主义社会中两大对立阶级工业资产阶级和工业无产阶级形成恩格斯生产关系资本主义最终战胜封建主义,工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级,即无产阶级和资产阶级年,英国侵略者向古老封建的中国发动了鸦片战争。鸦片战争以后,中国开始由的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家,中华民族开始了百多年屈辱苦难探索斗争的历程。国际格局率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起来对世界的统治,世界形成西方先进东方落后的局面,英国成为世界霸主......”。
6、“.....工人运动的发展,民族解放运动负面影响生态的破坏,环境的污染,对工人的剥削,对东方的掠夺。“资产阶级在它不到百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去切时代创造的全部生产力还要多,还要大。”马克思科学技术是第生产力,要使国力增强必须大力发展科学技术。恩格斯说“当革命风暴横扫法国时,英国正在进行场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的次革命。指资本主义由工场手工业过渡到大机器生产阶段......”。
7、“.....瓦特改良蒸汽机,史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实理解工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲北美的基本线索能力目标通过读图阅读材料理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系,培养学生比较判断推理的能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象的能力情感目标认识到伟大的发明创造来源于亲身实验刻苦钻研虚心学习大胆探索和不懈努力,培养自己通过历史现象认识历史事物本质的能力认识到科学技术是第生产力,要使国力增强必须大力发展科学技术圈地运动也对英国工业革命起了推动作用人力英国通过殖民掠夺和贩卖黑奴......”。
8、“.....哈格里夫斯发明“珍妮机”瓦特改进蒸汽机动力革命核心标志交通运输美国人造出了轮船英国史蒂芬孙发明火车机车年前后,大机器生产已经成为工业生产的主要方式法国美国等国也先后完成了工业革命科学技术是第生产力英国棉纺织业直接原因世纪中期,英国成为世界上最强大的殖民国家,商品越来越多销往海外,手工工场生产供不应求政治前提世纪英国通过资产阶级革命建立了资产阶级统治牛顿创立经典力学体系......”。
9、“.....情况会怎样如果当时珍妮机出现在中国有两种可能即可能是昙花现,二可能成为中国第五大发明而被欧洲人利用。反正绝对不会像当时英国样引起工业革命。原因是当时中国还处在封建专制统治时期,政治经济文化不能为新事物提供适宜的条件。工业革命对中国的影响政治上工业革命完成后,欧美列强发动了两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。中国人民开始了反封建反侵略运动太平天国运动思想上些先进的中国人开始探索向西方学习......”。
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