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人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元综合实践 人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元综合实践

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《人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元综合实践》修改意见稿

1、“.....请你再设计两种活动形式。分讲讲学习历程绘绘前程美景考点训练考点训练说说同窗趣事分抒抒师生真情分形式上,仿照题干所给的两种活动形式动宾短语的特点内容上,要与活动主题致。益阳节选综合性学习。“各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好积极性较高的中小学重点扶持,全国中小学校园足球特色学校在现有多所的基础上,年达到万所......”

2、“.....其中开展女子足球的学校占定比例”摘自年月日公布的中国足球改革发展总体方案益阳市中学将举行以“足球梦,梦起航”为主题的校园足球文化节,请你为校园足球文化节设计三项活动。分病癌症心血管病肥胖免疫系统疾病和呼吸系统疾病,严重危害人类健康。二考点训练材料二造成空气严重污染的源头是多方面的,其中包括燃煤机动车尾气工业生产市区扬尘的大量排放农村露天焚烧秸秆节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利,区域污染和本地污染影响叠加......”

3、“.....材料三针对大气污染问题,鄂州市委市政府采取了系列专项治理措施,其中包括在城区全面禁止燃放烟花爆竹大力整治工业污染,尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染开展环保部门综合督查试点工作,建立环保监管长效机制自年月日起,全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。年月,又启动了省级生态城市的创建工作。二考点训练二考点训练示例雾霾会诱发多种疾病,严重危害人类健康。分鄂州市针对大气污染问题,采取了系列专项治理措施。分阅读材料......”

4、“.....然后从材料中找到与之相关的主要内容,抓住关键语句,如“严重危害人类健康”“造成空气严重污染”“专项治理措施”等来概括。孝感改编综合性学习。地名普查是项公益性基础性的国情调查。在第二次全国地名普查工作开展之际,学校九年级学生进行了以“了解地名普查,弘扬地名文化”为主题的综合性学习活动。你是学习小组成员之,请参照以下材料按要求完成任务。材料我国当前存在些地名不规范现象......”

5、“.....材料二地名普查成果,可以促进地名规范,还可以用来编纂出版地名图集地名录地名词典地名志等综合类工具书,地名文化遗产重点保护名录等专科类工具书,用来制作导航产品地名文化遗产宣传片等,以促进社会经济文化发展。二考点训练材料三在湖北......”

6、“.....其实,不少很美的地名是在全国地名普查工作中美化而来的,如“叫花子村”改名为“娇花村”。请依据以上三则材料,简要归纳地名普查工作有哪几方面意义。分二考点训练二考点训练促进地名规范分促进社会经济文化发展分促进地名美化分阅读三则材料后,从第则材料中抓住“地名不规范现象”,从第二则材料中抓住“以促进社会经济文化发展”,从第三则材料中抓住“美化”,来组织答案......”

7、“.....要求编写活动提纲或拟定活动方案。活动方案主要是指活动计划或活动的程序,个详细的方案应包括活动主题活动目的活动前准备活动过程辅助性活动注意事项等。简要的方案只要写出活动的操作过程就可以了。中考中常见的考查形式主要有拟写活动主题或名称,写出活动的方式或步骤。拟活动方案拟活动方案二解题方法此类题型可运用拟写活动方案四步法第步,审清题目,明确命题意图和要求第二步,掌握活动内容及背景......”

8、“.....第三步,活动设计和方案定要有可操作性,可行性强第四步,活动的过程环节清楚,语言表达简洁明了。襄阳节选仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,又是段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底......”

9、“.....请你再设计两种活动形式。分讲讲学习历程绘绘前程美景考点训练考点训练说说同窗趣事分抒抒师生真情分形式上,仿照题干所给的两种活动形式动宾短语的特点内容上,要与活动主题致。益阳节选综合性学习。“各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好积极性较高的中小学重点扶持,全国中小学校园足球特色学校在现有多所的基础上,年达到万所,年达到万所......”

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