1、“.....年月日剧毒物污染莱茵河事件，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题，目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题。二结合化学教学开展环境化学教育理论联系实际加强学生对环保知识的认识。随着社会需要的发展，理论联系实际的教学内容有所增加，如环境保护新内容新能源海洋生通过讨论分析得出人类必须控制战争和固体废物燃烧提倡低碳生活大力发展森林等结论，以利于生态环境的改善。再如，形成的酸雨和酸雾危害也是相当地大，主要表现为对湖泊地下水建筑物森林古文物等构成腐蚀。同时，长期的酸雨作用还将对土壤和水质产生不可估量的损害。学生通过学习可知主要来自于燃硫煤，煤燃烧产生的在空气中部分转化为，跟雨水反应形成酸雨。因此预防酸雨要从源头抓起调整能源结构，优化能源质量，提高能源利用率。还可以分析臭氧空洞的形成原因危害如何预防等，进而强化学生的环保意识......”。

2、“.....我国公民环境意识较差，要提高全民的环保意识，使保护环境成为每个公民的自觉行动，首先就要从学生做起，从课堂做起。在做制取等有毒气体时，应强调学生注意对制取气体装置气密性的检查化学药品用量的适当尽量采用微量，只要达到实验效果明显即可以及设计吸收尾气的装置等实验完毕，还应将废液集中倒入废液缸中，可回收的尽量回收，在潜移默化中培养学生自觉保护环境的良好习惯，把环境保护转化为小公民的自觉行动。三通过现有环保法律法规的宣传加深学生对环保意义的认识为了防治环境污染，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法中华人民共和国水污染防治法中华人民共和国环境噪声污染防治法等系列法律。教师可以组织学生学习这些环保法律法规利用月日植树节月日世界无烟日月日世界环境日等纪念日，取得当地环保水保森保等部门的支持，通过画报知识竞赛小论文等对他们进行宣传。让学生们在宣传中了解我国有关这方面的规定和常识......”。

3、“.....论化学教学与环境保护摘要人类生存必须依赖的自然环境有大气水体土壤等，人类与自然环境相互依存，相互利用，人类既是环境的创造者，又是环境的利用者。因此，人们要在建设的同时考虑到环境的影响，树立环保意识。环境污染主要是化学污染，很多环境问题的解决要依靠化学的方法，在化学教学中进行环境化学的教学，是提高国民环保意识的种重要途径。经过多年的化学教学实践，我认为可以通过以下五个方面来实施。关键词化学教学环保意识加强中学生环境化学教育的重要性在工业发展带给人类物质文明的同时，又污染了人类赖以生存的环境，环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化森林破坏也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应酸雨和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应，这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性......”。

4、“.....然而旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然环境污染的最直接最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康例如年月发生在日本的水俣病事件，年月日剧毒物污染莱茵河事件，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题，目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题。二结合化学教学开展环境化学教育理论联系实际加强学生对环保知识的认识。随着社会需要的发展，理论联系实际的教学内容有所增加，如环境主要采光面应位于学生座位左侧。生物准备室应至少有个向阳的窗户。实验室和附属用房宜安装窗帘。照明采用自然光和辅助照明。教师演示台面和学生实验桌面的平均照度应符合的有关要求不低于规划建议不低于......”。

5、“.....书写黑板应符合黑板安全卫生要求，应设局部照明，其垂直照度的平均值不低于，照度均匀度不应低于。室内不用裸灯，应无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不低于。实验桌面应无阳光直射，若实验桌设计局部照明，前排灯不应对后排学生产生眩光。备名称参考规格要求单位配备数量备注书写板块演示台张防酸碱阻燃面板电源系统配电到桌套每桌设单相电源插座套计算机多媒体台规划建议配不少于套基本要求配不少于套防水防尘联网数字化探究实验系统传感器数据采集器分析软件和配套仪器等套规划建议配不少于套基本要求配不少于套水嘴水槽鹅颈管水嘴和防堵防臭水槽套若干学生操作台防酸碱阻燃面板......”。

6、“.....化学仪器室配置要求化学实验准备室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注规划建议基本要求准备实验台张可根据需要选择其他规格尺寸的准备实验台，防酸碱阻燃面板，数量根据实际情况确定，电到桌水嘴水槽鹅颈管水嘴和防堵防臭水槽套置于准备台侧或室角网络信息口个通风橱作有毒害气体实验用个强制排风式抽排气系统套仪器柜个若干若干数量和规格可根据实际情况确定常用维修工具套维修工作台张配单相电源插座套，亦可与准备台合灭火器适用于准备室个若干若干合格有效说明换气废液处理装置和事故急救冲洗水嘴洗眼器，参照化学实验室要求。化学药品室危险药品室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注规划建议基本要求通风药品柜个若干若干具体规格和数量可根据室内布局调整抽排气系统套危险药品柜铁皮双锁......”。

7、“.....数量按实际需要确定常规教学仪器设备按国家和省配备目录套人组人组灭火器适用于仪器室只若干若干合格有效供排水系统水嘴和防堵防臭水槽事故急救冲洗灭火器适用于药品室个若干若干合格有效说明化学药品不能和化学专用仪器模型标本存放起。事故急救冲洗水嘴洗眼器，参照化学实验室要求。生物实验室功能要求生物实验室应能满足生物课程教学需要，为演示实验学生实验科学实践活动以及开放式探究实验提供场地和条件。它包含实验室探究室仪器室准备室标本室培养室和实验教师办公室等附属用房和设施，各室功能如下表名称主要功能配备要点备注生物实验室能够满足实验教学要求，方便学生接触并熟悉些实验仪器设备......”。

8、“.....还可通过计算机实时测量处理实验数据，分析实验结果配电到桌可配音视频设备信息端口解剖室上下水管到演示台和学生桌实验桌放置位置根据需要定仪器室存放仪器设备通风防火防盗设备与实验室相邻准备室进行实验准备和简单制作，维修培养水电到准备台地漏，网络信息口，制作修理工具与实验室仪器室相邻生物生态标本室存放动植物模型标本柜架或模拟生态场地做好防潮防虫隔热降温防鼠等措施生物园地作生物实践和探索场地设计有植物园区动物园区水池等温度湿度光照适宜培养室进行组织培养等宜水电到室。设置超净工作台培养架高压灭菌锅冰箱恒温箱接种箱接种环等培养设备可单设间，面积为，条件困难的也可与准备室合用实验教师办公室办公学习办公设备管理用计算机网络信息口单设，条件不足时可与仪器室合并使用......”。

9、“.....基本要求配水嘴水槽防锈水嘴，防堵防臭水槽套学生实验桌双人桌张防酸碱阻燃面板学生实验凳木方凳或旋转圆椅显微镜观察室张高度宜可调节网络信息口个若干若干灭火器适用于实验室只若干若干合格有效说明显微镜观察室学生桌设局部照明，不设水源。生物探究室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注书写板块演示台张电源系统配电到桌套每桌设单相电源插座套计算机多媒体配音视频设备台规划建议配不少于套基本要求配不少于套防水防尘联网数字化探究实验系统传感器数据采集器分析软件和配套仪器等套规划建议配不少于套基本要求配不少于套数码显微镜套若干水嘴水槽防锈水嘴......”。