1、“.....在计算机的教学设备上采用先进的现代教具，充分利用现代化多媒体教室，利用大屏幕投影网络等进行直观教学，为学生创造个能听能看能动手操作以及进行讨论的环境，可实现多种感官的综合刺激，有利于知识的获取与保持。二中职计算机教学新的发展趋势根据中职计算机教学目标和学生的实际情况......”。

2、“.....可以告诉学生使用哪些方法能制作出这种效果，哪种方法的效果是比较好的。在计算机课程的学习中，学生要有正确的学习动机和学习创新力，这样学习才会有主动性和积极性，只有产生了兴趣，才会有动机，这样思维活动才能得以启动运行，学生才能获得信息检验信息，使自己的知识水平由量变到质变，才能结出丰硕的成果......”。

3、“.....首先就应该调动学生学习的创新性，培养他们学习计算机的兴趣，使其明确他们的专业任务，正确地引导学生学习。在计算机教学过程中注重实践性操作。注重计算机教学的操作性可以把计算机教学变成种探究性活动，增强学生对案例进行讨论分析的能力，完成确定探究内容解决问题相互合作相互交流的过程......”。

4、“.....要注重引导和组织学生，体现出教学的主体是学生自身，并根据学生提出的问题做出不同的反应。促使学生主动思考归纳和总结，使学生能够在学习中发现问题，找出自己理解不够深刻掌握不够熟练的知识点，从而增强学生的学习动力，也达到了使学生举反三拓展知识的目的。信息时代的到来......”。

5、“.....切实推进教学改革，体现以人为本以学生为主体的理念，这样才能培养出技术型和技能型的实用人才。在职业教育中计算机的教学理念和教学方法也必须要伴随着时代的进步做到与时俱进不断发展创新，在新的社会主义市场经济发展的大背景之下为国家为社会不断培养出更多更优秀的专业性人才......”。

6、“.....刘玉兰计算机文化基础实验教材中国石油大学出版社，张羽对信息技术与新课程学科整合教学资源库建设的研究计算机教育，谈中职计算机课程的教学方法关键词中职计算机课程教学技巧教学模式实践操作摘要中职学校的计算机课程是门理论与实践相结合的学科，其中涉及大量的专业术语和理论条文......”。

7、“.....但中职学校计算机课程教学中面临的问题也比较突出，在计算机课程教学中应采用分层次教学实践结合理论等多种教学方法，计算机教学要面向现代化面向世界面向未来，增强学生的自主性学习，发挥学生的创造和创新能力。传统的授课方式时间长，学生的能动性和兴趣较差......”。

8、“.....我国的中职教育是以培养综合性和实践技能人才为主的职业教育。在职业教育中，课程设置计算机教学是门重要的技术性较强的学科，而且随着信息技术的高速发展，计算机的应用已经广泛地渗透到现代科研教育生产和生活等各个领域，人们越来越重视计算机及相关技术的教育......”。

9、“.....计算机技术的应用已经渗透到经济领域的各个行业，企业之间的竞争日益激烈，市场生产经营活动对职业教育提出了新的要求，职业教学的人才培训向着专业素质高实践能力强适应性快的方向发展。中职计算机课程制订特色教学计划，职业计算机专业教学要以经济的发展需要为目标......”。