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《皇帝的新装》说课课件 《皇帝的新装》说课课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:31:54

《《皇帝的新装》说课课件》修改意见稿

1、“.....自助自立自强,促进师生健康教育整体氛围的形成。三“道德讲堂”对象全体师生四“学校道德讲堂”的组织实施成立领导小组,切实加强领导和管理。具体分工如下“学校道德讲堂”组长副组长师亲身参与师德实践,在师德实践中实现自我教育自我管理自我评价自我提升。定期交流研讨。开展“师德讲堂”建设交流研讨活动,通过听取其他“行业道德讲堂”的先进经验,与兄弟学校单位现场交流观摩,及时通报建设进展吸收借鉴成功经验共同分享建设成果,进步开阔建设思路,提升建设成效。注重考核评估......”

2、“.....定期择优表彰“师德讲堂”建设先进团队和“优秀师德讲堂宣讲员”。第二板块学生“道德讲堂“我选通过前期报名,再组织学生选择批道德践行的先进学生,固定批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的学员,营造种神圣清正融洽热烈的环境氛围。我听组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班会课周会课国旗下讲话等系列的主阵地,让学生细心听取身边人的道德故事,用身边的榜样感动自己。我讲利用道德讲堂的阵地......”

3、“.....并根据道德讲堂的主题内容,选择批主题鲜明情真意切的故事,分学生和教师篇分别汇编成册。我议听完道德故事后,评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。我唱学唱首道德文明方面的歌曲。学习诵读段中华传统经典语录或公民道德“三字经“。我行深入开展党员团员帮困助学活动,使所有学生都能自觉践行道德,做个有道德的人,展示阶段的讲堂成果。我看围绕主题,组织观看部道德建设先进人物事迹的短片......”

4、“.....组织全体学生诵读段中华传统经典语录和公民道德三字经活动。四月份,举行宝鸡市道德模范严平安姜秀莲都为眉县人事迹报告会。五月份,开展“做个有道德的人”征文比赛。六月份,开展“日行善”道德讲座活动。进行“道德讲堂”图片展。七月份,高二年级进行“身边人讲身边事”讲道德故事比赛中学道德大讲堂活动实施方案为进步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养社会文明程度和文明城区建设水平,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力......”

5、“.....我校根据宝鸡市教育局关于在全市中小学全面开展“道德讲堂”建设活动的通知,结合本校实际,特制定如下方案。指导思想与工作目标以党的十八大精神为指导,围绕贯彻落实公民道德建设实施纲要,把立德树人作为教育的根本任务,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提升未成年人思想道德品质为重点,遵循未成年人思想道德建设的规律,推动未成年人思想建设取得新成效,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。倡导师生“在家中为长辈尽孝心,在学校为同伴送关心......”

6、“.....奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育代人,引导两代人,影响三代人”。建设“道德讲堂”,主动适应经济社会发展新需求,搭建师生道德建设新载体,促进所有师生成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,不断提升广大师生的道德修养和文明程度。二“学校道德讲堂”工作原则实践性与实效性原则。以师生亲身实践参与活动体验学习为主要方式,通过宣讲活动及开设活动课专题讲座等多种渠道开展工作活动要具有趣味性针对性和实效性......”

7、“.....将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充,与家庭社会教育共同完善,整合学校长期开展实践教育体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动,培养健康的心理品质和健全人格尊重师生的主体地位,鼓励师生主动参与思考,自助自立自强,促进师生健康教育整体氛围的形成。三“道德讲堂”对象全体师生四“学校道德讲堂”的组织实施成立领导小组,切实加强领导和管理......”

8、“.....单岭少先大队于年月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下指导思想进步弘扬雷锋精神,培养学生关爱他人服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。二活动主题学雷锋树新风三活动内容学雷锋宣传活动时间月号地点单岭小学形式宣传标语出期以“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题宣传标语出期以“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题的黑板报,宣传雷锋精神......”

9、“.....从身边的小事做起时间地点学校社会形式参加“共建和谐社会和谐校园”志愿者服务日活动。开展“为社会献义务劳动”活动,动员同学们去打扫村公路,美化我们家乡环境,宣传环保意识。为我们村的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强少先队员的环保的意识。实施学雷锋“三个”活动每位同学至少为社会为学校做件好事,帮助位困难同学,在家为父母做件家务,读本好书学习种精神。学雷锋活动计划雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着代又代的少先队员健康成长,促进了社会文明的进步......”

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