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高中数学《平面向量数量积的物理背景及其含义》说课稿获奖范文 高中数学《平面向量数量积的物理背景及其含义》说课稿获奖范文

格式:word 上传:2022-06-24 19:31:48

《高中数学《平面向量数量积的物理背景及其含义》说课稿获奖范文》修改意见稿

1、“.....了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法,使自己对会计有了更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。我知道了会计的连通性逻辑性和规范性很强。每笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证明细账日记账三栏式账多栏式账总账等等可能连通起来的账户......”

2、“.....漏账错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每个程序步骤都得以会计制度为前提为基础。这种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第步。通过实习,我熟悉并掌握了会计流程的各个步骤及其具体操作包括了解账户的内容和基本结构......”

3、“.....掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法,使自己对会计有了更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。我知道了会计的连通性逻辑性和规范性很强。每笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证明细账日记账三栏式账多栏式账总账等等可能连通起来的账户。在会计的实践中......”

4、“.....都不允许随意添改,不容弄虚作假。每个程序步骤都得以会计制度为前提为基础。这不禁让我想到做人也把数据登记错开或者抄错。我没有心浮气躁,马虎了事,而是静下心来,根据会计更正方法或者重新来过,用心地去做,反而越做越觉乐趣,越做越起劲。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋......”

5、“.....学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了职位上能够应付得来,但是在这个人际圈里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改改就可以,但对于会计来说里,数字绝对不可以错,因为数字就是金钱就是利润。而这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解道题,算出个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际......”

6、“.....所以定要特别小心谨慎,而且旦出错并不是像学校里样老师打个红叉,然后改过来就行了,是需要负责任的。除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这次,在公司里,受不了压抑就开始发言......”

7、“.....勇于找领队沟通提出建议虽无果,但至少踏出第步。总之,这个寒假的社会实践是有意义而又有纪念性,些心得和体会让人感到成长与人生,但却决不仅仅用得到就能描述的,因为这是种实实在在收获,是对有经验者优先的感悟。实习结束,相信做任何事都是样,都需要有恒心细心和毅力,只有这样,我们才能有更好的未来,在这次寒期的工作中,获益良多......”

8、“.....这次的实习是个开始,也是个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。会计专业大学生社会实践报告实习目的在过去的个月里,为了更深刻的了解会计的工作,熟悉些常见的会计业务,学会将书本知识运用到实际中,我来到了红星机械责任有限公司实习。二实习内容在公司实习的时间里......”

9、“.....在实习过程中,我了解到商品的核算方法主要有批发商品采用数量进价金额核算法和零售商品核算采用售价金额核算法两种方法,并且采用科目汇总表核算形式进行会计核算。在学习记账的过程中,我学习到记账需要记账凭证,而记账凭证采用通用的记账凭证,根据经济业务,填制或取得原始凭证经审核后,方可序时编制记账凭证,并将原始凭证附在记账凭证后面......”

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