1、“.....提高农民健康素养，建设美丽乡村和宜居村庄。加强农村科普公共服务建设。将科普设施纳入农村社区综合服务设施基层综合性文化中心等建设中，提升农村社区科普服务能力。深入实施基层科普行动计划，发挥优秀基层农村专业技术协会农村科普基地农村科普带头人和少数民族科普工作队的示范带动作用。开展科普示范县市区等创建活动，提普产业健康发展，大幅提升科普产品和服务供给能力，有效支撑科普事业发展。措施完善科普产业发展的支持政策。开展科普产品和服务发展相关政策研究，推动制定科普产业发展的相关政策，将科普产业纳入高新技术产业创意产业和文化产业的相关优惠政策范围，充分发挥市场机制配置科普社会资源的功能。推动科普产品研发与创新。成立全国科普服务标准化技术委员会，组织制定科普相关标准，建立完善科普产品和服务的技术规范。依托科普机构科研机构产学研中心等建立科普产品研发中心......”。

2、“.....增强科普产品和服务的原始创新能力，提升市场竞争力。开展科普创作和产品研发示范团队建设，推动科技创新成果向科普产品转化，探索科技创新和科普产业结合的有效机制。加强科普产业市场培育。利用科普活动科普教育基地科普场馆科普机构等有利条件，发挥集成效应，通过竞赛线上线下相结合等方式，搭建科普创客空间，支持创客参与科普产品的创新创造创业。鼓励建立科普产业园区和产业基地，组建中国科学文化出版传媒集团等科普龙头企业，形成科普产业集群，实现集约发展。搭建科普产品和服务交易平台，加大政府购买科普产品和服务的力度。分工由科技部中国科协牵头，发展改革委教育部工业和信息化部国家民委财政部人力资源社会保障部国土资源部环境保护部农业部文化部卫生计生委质检总局新闻出版广电总局体育总局安全监管总局林业局旅游局中科院社科院工程院地震局气象局文物局全国总工会共青团中央全国妇联等单位参加......”。

3、“.....任务加强科普人才队伍建设，培养和选拔批高水平科普人才，壮大专兼职科普人才队伍，推动科普志愿者队伍建设，优化科普人才结构。建立完善科普人才激励机制，推动科普人才知识更新和能力培养，增强适应现代科普发展的能力。措施完善科普人才培养使用和评价制度。落实国家中长期科技教育人才发展规划纲要，加强科普人才培养使用和评价的政策研究，推动制定科普学科发展科普专业设置科普人才评价标准技术职务等相关制度，建立激励机制，充分调动科普人员积极性。加强科普人才培养和继续教育。深入推进高层次科普专门人才培养试点工作，总结推广经验，加强教学大纲教材课程和师资队伍建设，加大高层次科普专门人才培养力度。依托高等院校科研院所科普组织企业与相关机构建立完善科普人才继续教育基地，以科普组织管理科技教育科技传播科普活动组织科普经营管理等从业者为重点，围绕科普的新理论新方法新手段等......”。

4、“.....以适应科技发展社会进步和现代科普发展的新形势新要求。加强科普专业队伍建设。充分发挥科技社团高等院校科研机构等作用，搭建科学传播服务平台，发展壮大科学传播专家团队，深入开展科学传播活动。结合科技教育和课外科普活动，重点在中小学校科普场馆青少年宫等建立专职青少年科技辅导员队伍。依托基层各类组织，动员科技特派员大学生村官农村致富带头人气象信息员中小学教师和科普志愿者等担任科普宣传员，实现乡村社区科普宣传员全覆盖。发挥民族院校的作用，加强双语科普人才培养。结合各类社区科普设施和活动，发展壮大社区科普队伍。充分发挥企业科协企业团委职工技协研发中心等作用，结合职工技能培训继续教育和各类科普活动，培养和造就企业实用科普人才。大力发展科普志愿者队伍。建立完善科普志愿者组织管理制度，推动各级各类科普志愿者队伍建设，推动建立科普志愿者社团组织，开展科普志愿者交流培训经验推广等工作......”。

5、“.....充分发挥科普志愿者在各类科普活动中不可替代的作用，规范记录科普志愿者的服务信息，建立完善科普志愿服务激励机制。鼓励老科技工作者高校师生中学生传媒从业者参与科普志愿服务。建立健全应对重大突发事件的科普志愿者动员机制，发展应急科普志愿者队伍。分工由中国科协科技部人力资源社会保障部牵头，中央组织部中央宣传部教育部工业和信息化部国家民委民政部国土资源部环境保护部农业部文化部卫生计生委质检总局新闻出版广电总局体育总局食品药品监管总局安全监管总局林业局旅游局中科院社科院工程院地震局气象局自然科学基金会文物局全国总工会共青团中央全国妇联等单位参加。四组织实施和保障条件组织领导。国务院负责领导科学素质纲要实施工作。各有关部门按照科学素质纲要的要求和本实施方案的分工安排，将有关任务纳入本部门本系统的相关工作规划和计划，充分履行工作职责，发挥各自优势，密切配合，形成合力。中国科协要发挥综合协调作用......”。

6、“.....会同有关方面共同推进公民科学素质建设。地方各级政府负责领导当地的科学素质纲要实施工作。要把公民科学素质建设作为推动地区经济社会发展的项重要工作，纳入本地区经济社会发展总体规划，把实施科学素质纲要的重点任务列入年度工作计划，纳入目标管理考核。要因地制宜，制定本地区十三五全民科学素质行动的实施方案。要完善公民科学素质建设工作机制，加大政策支持和投入，为实施科学素质纲要提供保障，全面推进本地区公民科学素质建设。加强科学素质纲要实施的督促检查，推动各项工作任务和目标的落实。二长效机制。建立完善共建机制。全民科学素质纲要实施工作办公室与地方政府建立公民科学素质建设共建机制，形成级带级层层抓落实的工作局面。建立科研与科普相结合的机制。继续落实在符合条件的国家科技计划项目中增加科普任务，将科普工作作为国家科技创新工作的有机组成部分，提高科普成果在科技考核指标中所占比重......”。

7、“.....推动重大科技成果实时普及。中科院工程院的院士专家带头面向公众开展科普活动。建立完善监测评估机制。完善公民科学素质调查体系，定期开展中国公民科学素质调查和全国科普统计工作，客观反映公民科学素质建设情况，为科学素质纲要实施和监测评估提供依据。加强公民科学素质建设的理论研究，把握公民科学素质建设的基本规律和国际发展趋势，建立符合我国国情的科学素质发展监测指标体系，创新公民科学素质建设的评估方法，适时开展公民科学素质建设第三方评估。建立完善社会动员机制。深入开展全国文明城市国家卫生城市全国科普示范县市区全国科普教育基地等创建活动，进步形成政府推动社会参与的良性机制。按照国家开课建设。深化高校创新创业教育改革，引导大学生转变就业择业观念，支持在校大学生开展创新性实验创业训练和创业实践项目。推动建立大学生创新创业联盟和创业就业基地......”。

8、“.....为青年提供将科技创意转化为实际成果的渠道平台。深入实施基础学科拔尖学生培养试验计划，完善拔尖创新人才培养机制。大力开展校内外结合的科技教育活动。充分发挥非正规教育的促进作用，推动建立校内与校外正规与非正规相结合的科技教育体系。广泛组织开展学校科技节科技周科普日公众科学日红领巾科技小社团科技之光青年专家服务团等活动，普及节约资源保护环境防灾应急身心健康等知识，加强珍爱生命远离毒品和崇尚科学文明反对愚昧迷信的宣传教育。充分利用重点高校和科研院所开放的科技教育资源，开展全国青少年高校科学营求真科学营等活动。拓展校外青少年科技教育渠道，鼓励中小学校利用科技馆青少年宫科技博物馆妇女儿童活动中心等各类科技场馆及科普教育基地资源，开展科技学习和实践活动。开展科技场馆博物馆科普大篷车进校园工作，探索科技教育校内外有效衔接的模式，推动实现科技教育活动在所有中小学全覆盖......”。

9、“.....均衡配置科技教育资源。推进信息技术与科技教育科普活动融合发展。推进优质科技教育信息资源共建共享。加强信息素养教育，帮助青少年正确合理使用互联网。大力开展线上线下相结合的青少年科普活动，满足青少年对科技教育信息的个性化需求。面向农村学生特别是农村留守儿童，开展科技辅导心理疏导安全健康等方面的志愿服务，帮助他们提高科学素质丰富生活阅历增长见识。加强各类家长学校和青少年科普阵地建设，开展科技类亲子体验活动，搭建传播科学家庭教育知识的新平台，提高家长特别是母亲的科学素质。分工由教育部共青团中央中国科协牵头，中央宣传部科技部工业和信息化部国家民委民政部人力资源社会保障部国土资源部环境保护部文化部卫生计生委质检总局新闻出版广电总局体育总局食品药品监管总局林业局旅游局中科院社科院工程院地震局气象局自然科学基金会文物局全国妇联等单位参加。二实施农民科学素质行动......”。