1、“.....课件依次出现变出汽车飞机宝葫芦的过程看了喜羊羊大师的表演，你能提出哪些数学问题下面以小鸟谁来提问题列算式嗯，你的反应最快，你来说。共有几只小鸟只板书算式发言非常完整。这是几个几相加师来，认真观察这些算式，它们有什么共同的特点观察得真仔细,对，每个算式中的加数都是样的。谁再来说说，每个算式都是几个几相加设计意图本环节通过第个魔术装点春天这情境，为学生提供了生动形象的感性材料，让学生在提出问题解决问题的过程中进步加深了对相同加数和几个几相加的理解，形成表象，为建立乘法模型做好了准备。同时也培养提高了认真观察提出问题和解决问题的能力。强化认识，理解乘法产生的必要性师接下来我们来欣赏喜羊羊大师的第二个节目大变玩具。课件依次出现变出汽车飞机宝葫芦的过程看了喜羊羊大师的表演，你能提出哪些数学问题下面以小组为单位，提出问题来，认真观察这些算式，它们有什么共同的特点观察得真仔细......”。

2、“.....每个算式中的加数都是样的。谁再来说说，每个算式都是几个几相加设计意图本环节通过第个魔术装点春天这情境，为学生提供了生动形象的感性材料，让学生在提出问题解决问题的过程中进步加深了对相同加数和几个几相加的理解，形成表象，为建立乘法模型做好了准备。同时也培养提高了认真观察提出问题和解决问题的能力。强化认识，理解乘法产生的必要性师接下来我们来欣赏喜羊羊大师的第二个节目大变玩具。课件依次出现变出汽车飞机宝葫芦的过程看了喜羊羊大师的表演，你能提出哪些数学问题下面以小组为单位，提出问题，并写出算式，说出每个算式都是几个几相加。比比，哪个小组写出来的算又多又快。学生小组活动，师巡视指导。师哪个小组来交流下你们的研究成果学生交流共变出多少辆小汽车辆，个相加共变出多少架小飞机架，个相加。共变出多少个宝葫芦个，个相加你们小组的研究很到位。师大家看这个算式，有什么感觉哦，算式有点长。师才串就这么长......”。

3、“.....哎，怎么声音越来越小了呢算式太长了。共是多少个相加个说出来确实太麻烦了。设计意图在前面练习的基础上，让学生小组合作学习，培养学生合作学习能力和提出问题解决问题的能力。算式中加数的个数逐渐增加，写法由简到繁，使学生在解决问题的过程中深刻体会加法运算的局限性，从而产生强烈愿望有没有更简单的写法合理的认知冲突和心理需要，使学生对乘法产生的必要性有了深刻的认识乘法的初步认识微课设计创设情境师同学们，这节课我们继续来变魔术。首先请我们的魔术大师闪亮登场,设计意图以学生喜闻乐见的卡通形象喜羊羊激发学生兴趣，调动学生学习的学习热情，体会生活中处处有数学。二学习新知初步感知，形成表象师喜羊羊大魔术师带来的第个节目是装点春天。请看屏幕播放课件春天的田野，绿草如茵的，喜羊羊大师给大自然带来哪些变化呢哦，变出了漂亮的小花......”。

4、“.....怎样列式朵板书算式这是几个几相加嗯，声音很响亮。精彩在继续这次又变出蘑菇谁能提出问题，并说出算式共有几个蘑菇个嗯，不但会提问题，还会解决问题。板书算式这是几个几相加大家同意吗精彩还在继续这次又变出小鸟谁来提问题列算式嗯，你的反应最快，你来说。共有几只小鸟只板书算式发言非常完整。这是几个几相加师来，认真观察这些算式，它们有什么共同的特点观察得真仔细,对，每个算式中的加数都是样的。谁再来说说，每个算式都是几个几相加设计意图本环节通过第个魔术装点春天这情境，为学生提供了生动形象的感性材料，让学生在提出问题解决问题的过程中进步加深了对相同加数和几个几相加的理解，形成表象，为建立乘法模型做好了准备。同时也培养提高了认真观察提出问题和解决问题的能力。强化认识，理解乘法产生的必要性师接下来我们来欣赏喜羊羊大师产用材林产业带。到年，完成集种养殖业为体的速生丰产用材林绿色产业带建设。基地建设投产后......”。

5、“.....能提供生产用材需求量万，年均万，加上对现有四旁资源的采伐利用，县内木材供需基本趋于平衡。第五章项目建设方案基地建设的布局根据森林分类区划的原则，主要选择在涪江沿岸及自然条件优越立地条件好地势较平缓不易造成水土流失和对生态环境构成影响的地段，首期选择在红江镇沿江沿岸河滩地，涉及部营村白坪村顺江村。第二期选择周边地区。二林地选择总体要求土层深厚土地肥沃土质疏松孔隙度大重量小的壤土沙壤土沟内，暗火烧炼。时间应在造林前年月底前结束。若造林地中地被物较少，可采用劈草或局部清杂方式进行林地清理，不炼山。整地打窝穴状整地，规格为穴面，深，穴底。结合回表土施基肥，于造林前年月底完成。施足基肥，培肥地力，为林木的丰产打好基础，般施优质农家肥或饼肥，配肥复合肥，或施钙镁磷肥。回填表土施基肥先将表土碎土，回填至半坑深，土粒直径不能超过，不能有草根石块然后放入基肥，和表土拌匀，再填入碎土......”。

6、“.....不能杂有草根石块最后将剩余的表土回入穴内。六造林密度为了能使幼林适时郁闭，促进生长，根据立地条件树种特性造林技术抚育方式社会条件经营水平和群众造林习惯，确定造林树种的初植密度。造林造林密度为株亩，株行距。七造林方式采用植苗造林。造林季节为杨树和香椿月次年元月，巨桉月或月，宜在雨前造林。定植时，在穴中央挖小坑，将苗轻放在坑内，对齐扶正，回土压实四周，灌足定根水，并在表面回填层厚的松土保湿。杨树巨桉香椿混交比例为∶∶。八幼林抚育林木抚育是巩固造林成果，提高林木成活率和保存率，促进林木生长的重要环节，每年抚育次，于每年的月和月进行，抚育时应沿水平带作业，扩穴连带松土。所清除的杂草不要堆积成堆，要均匀排放在林木行间，抚育时应注意保留天然混生的阔叶树，以保持生物多样性和防止水土流失。九病虫害防治选择优良树种营造混交林，极少病虫害，但大面积种植仍须坚持预防为主综合治理的原则。首先......”。

7、“.....加强森林病虫害的预测预报和监控工作其次，要采取科学的造林方法，及时清理林地内的病木死株，增强林木自身抗病害能力第三，发现病虫害时，应以生物防治主为，积极保护森林病虫害的天敌等生物防治措施，防治森林病虫害以药物防治为辅，合理使用低毒高效化学药剂，最大限度地减少病虫害对森林的危害，同时要防止环境污染，避免杀伤有益生物。十合理采伐，适时更新根据林木生长特性，适时采伐，即可为企业提供生产原料，又可以加快基地林木的生长，同时提高基地建设的经济效益。速丰林基地设计轮伐期为年，主伐采用择伐方式。于秋季落叶或树体休眠以后采伐。按照三种树木生长期，搞好采伐设计，有计划地逐年采伐，确保永续利用。采伐后即时补植幼苗，及时更新，确保森林的永续利用和可持续发展。第六章项目组织与经营管理经营管理形式实行公司基地农户的管理机制，坚持利益均沾风险共担的原则，按照协议分配收益......”。

8、“.....即年至年。进度安排年建成亩速丰林示范基地，年建成速丰林基地万亩年年开发林下产业及森林旅游产业。第八章投资估算与资金筹措投资单价营造林单价，详见表。营造林单价成本表表元亩年度项目名称建设内容劳务费材料设备费合计定额单位合价定额单位单价合价单位面积造林投资第年林地清理劈草清杂炼山工亩整地挖穴挖穴回表土工亩基肥钙镁磷工亩亩苗木Ⅰ级苗工亩株亩定植工亩抚育次工亩追肥复合肥工亩亩工具费林道工亩以后每年抚育次工亩追肥复合肥工亩亩森林保护费指护林防火病虫害防治和护林员工资等，按元年亩。科技培训费万元。作业设计费按元亩计。开办费按元亩计。工人工资平均按元日计。二投资估算项目建设投资估算项目建设投资万元，其中劳务费投资万元，占总投资的材料设备费万元，占总投资的科技投入和森林保护费万元，占总投资的。资金来源及使用计划项目建设总投资万元，自筹资本金万元，占总投资的向中国农业发展银行贷款万元......”。

9、“.....占总投资的。第八章自然灾害风险分析森林火灾和森林病虫害据项目区对近年发生森林灾害情况调查,自然灾害极为轻微，几乎没有发生，本项目是营造阔叶树，耐火性强，不易发生火灾。加上在基地建设中预留了护林防火和病虫害防治费用，以配备护林人员和购臵病虫害防治设备，旦发生森林火灾或病虫害，即可得到有效的控制。另外，采用集约经营措施，采用每年采伐作业，不易发生林木病虫害。因此，基地建设过程不会产生重大自然灾害。二其它风险分析乱砍滥伐。由于蓬溪县林业组织机构健全，管理到位，并配有公检法林政等执法机构，能维持林区治安，刹住乱砍滥伐的源头。同时，林区还配备专职护林员，并落到实处，能及时发现乱砍滥伐迹象，完全可以达到把自然灾害外的森林消耗损失降到最低程度。洪水危害。由于示范基地处于沿江边，根据历史上洪灾危害情况，如发生百年不遇的特大洪涝灾害，会淹没河滩林场，造成严重损失......”。