1、“.....认真落实转变工作作风，密切联系群众的措施，树立学校良好形象。深入实施四三三工程，关爱留守贫困生。按下列步骤扎实推进该项工作。调查走访，摸清家庭情况，确定受助学生对象。对组建学生个人成长手册，制定学习目标提高学期成绩规划下期目标完善愿景目标明确升学目标。以年级为单位，根据学生薄弱环节，教师与贫困留守学生结对，细致关心精心辅导心理健康老师不定期开展情感对话心理咨询和个别辅导等，并立案成册。加强家校联系，充分落实帮扶优惠政策，确保学生顺利完成学业。认真实施我校教育质量提升，特色学校建设三年行动计划......”。

2、“.....抓严教学细节，抓实教学过程，提升教育质量。二具体工作事业计划按相关专项要求完成初中学龄儿童和少年三类残疾儿童和少年入学率。初中生年辍学率控制在以下。初中毕业班工作目标达到要求,升入两类高中的升学率毕业率完成率升学元。④成立名师办公室，制定名师评选方案。通过评审组的评议，推荐位老师参评市名师，其中位老师被评为市第届名师。我校教师积极发表论文，有人获市级奖，和两位教师的自制教具分获市二等奖和三等奖。月学生电脑作品获市三等奖，月在代宏燕等计算机老师的指导下完成件学生电脑作品上交市电教站......”。

3、“.....有有合格，合格率为被评为市继续教育先进集体老师被评为优秀登记员。积极申报市心理健康教育实验学校。学校心理辅导员培训及班主任培训圆满完成，完善心理健康咨询室覆盖率。我校于月被市教育局授予市心理健康教育实验学校荣誉称号，明年将申报市心理健康教育示范校。按照市中小学依法治校评价标准试行，科学制定我校市依法治校示范校创建方案并认真实施。本年度，被市司法局和市教育局授予市依法治校示范校称号。学校德育工作始终坚持以学生的全面发展健康快乐成长为中心，以培养学生良好行为习惯为重心......”。

4、“.....以开展校园文化活动为主要内容，扎实推进学校亮点特色工程的重点打造。本学年，我校被中共市委组织部共青团市委授予市五四红旗团委称号被中共市委宣传部市教育局市少工委授予市少先队先进单位称号。认真做好教育技术装备工作。学校成立教育技术装备工作领导小组，加强组织领导，加大管理力度。完善各功能室器材设备及设施建设。建立统的管理制度，实验室电教室计算机室图书室体卫音各功能室的设备建立明细帐借还登记簿教学记录等，做到管理落实，制度健全有章可循有据可依确保教育技术设备安全和正常运转......”。

5、“.....生活生命与安全进入课堂，切实做好综治维稳防邪信访工作，做好了人防物防和技防，全年无安全事故无例上访事件发生。完成城乡环境综合治理工作各项任务。加强城乡环境综合治理进校园工作，形成长效机制。月日我校开展了地震疏散避险演练活动，该活动简报被四川在线报道。以石斓三江，德蕴贤智为主题的校园文化建设方案的按部就班地实施。月底至月初，学校教学楼实验楼住校生公寓食堂的命名工作已完成，学校教学楼电子显示屏安装完毕目前已投入使用......”。

6、“.....按照条块结合，以块为主的原则，将安全工作职责落实到岗到人，形成安全工作环环相扣有人负责，层层落实有人督查的良好工作格局。回顾过去，在取得点滴成绩的同时，我们也清醒地看到，当前学校的发展还存在不少亟待破解的难题。展望未来，我校将在规范高效创新提升八个字上下工夫，攻坚克难，锐意进取，使学校各项工作稳步推进，持续发展。中学责任目标完成情况汇报材料我校在市教育局党组的领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神。按照市教育工作要点的要求，以学有良教，品质卓越为目标......”。

7、“.....优化教育管理，打造特色亮点，提高惠民水平四大举措，努力实现三江中学校质量提升，排名升位，打造亮点特色的目标，强化创新意识，坚定不移地实施质量兴校战略，落实质量提升三年行动计划，办好人民满意的教育。现将责任目标完成情况汇报如下。重点工作加强教师队伍建设。组织教职工认真学习崇教发号崇教人号和崇教人号文件精神及相关规章制度，树立法规意识，严格执行上下班请假审批制度。每个教师签订了师德承认书，严格执行市中小学幼儿园教师职业道德行为准则及市教育系统五项禁令，强化师德师风建设......”。

8、“.....将师德作为教师绩效考核职位聘任评优奖励的首要内容。建立完善教师信息管理系统，实施中小学教师素质提升工作，完成各级中小学骨干教师学校干部和各种类教师的送培任务。教师年度绩效考核，评优推荐及职称评聘，要切实做到公开公正公平。深入开展主题教育实践活动，加强党风廉政建设。按党风廉政建设责任书和崇纪发号精神，提倡和弘扬厉行勤俭节约反对铺张浪费之风。深入推进廉政文化进校园活动，杜绝教育乱收费和教师有偿补课等行为。推进学校民主管理和校务公开，坚持教代会工作的制度化规范化。认真落实转变工作作风，密切联系群众的措施......”。

9、“.....深入实施四三三工程，关爱留守贫困生。按下列步骤扎实推进该项工作。调查走访，摸清家庭情况，确定受助学生对象。对组建学生个人成长手册，制定学习目标提高学期成绩规划下期目标完善愿景目标明确升学目标。以年级为单位，根据学生薄弱环节，教师与贫困留守学生结对，细致关心精心辅导心理健康老师不定期开展情感对话心理咨询和个别辅导等，并立案成册。加强家校联系，充分落实帮扶优惠政策，确保学生顺利完成学业。认真实施我校教育质量提升，特色学校建设三年行动计划，抓好教学常规，抓严教学细节，抓实教学过程，提升教育质量......”。