1、“.....但由于餐桌不多，时常有人等待用餐。为了提高餐桌的使用效率，鼓励减少用餐时间，小明向父母提出了建议按用餐时间长短进行优惠打折，如果用餐时间少于分钟，餐费打折少于分钟，打折少于分钟，打折超过分钟，不打折。下面程序在结账时能计算用餐时间和相应的折扣数。数组中保存的是餐桌号共桌，编号为和数组中保存的是用餐开始的时刻。程序中变量保存查询到的指定餐桌的用餐开始时刻，变量保存的是用餐时长单位为分钟，等于结账时刻减去用餐开始时刻。程序代码如下计算用餐时长，结账时刻减去用餐开始时刻折扣用时分第页共页折扣用时分折扣用时分折扣无用时分找不到餐桌号,此过程用于对数组和数组进行赋值，并显示在中，代码略程序中加框部分的算法是。选填顺序查找对分查找在程序和划线处......”。

2、“.....把程序补充完整程序中划线处应填入。程序中划线处应填入。高中信息技术会考算法与程序设计题第五套四程序设计题本题共小题，第小题，每小题分，第小题分，共分有如下程序段该程序段运行后，变量的值为。有如下程序运行该程序，在文本框中输入，单击命令按钮，在标签中显示的是。求中位数和平均数。组数据进行排序后，如果有奇数个数，则中位数等于最中间数的值，如果有偶数个数，则中位数等于中间二个数的平均值。下列程序是小华用来计算班级位同学身高的中位数和平均数。程序运行界面如图所示，位同学的身高保存在数组中并显示在列表框中，变量保存中位数并将结果显示在文本框中，变量保存平均数并将结果显示在文本框中，变量保存所有身高之和......”。

3、“.....查找个元素的程序代码如下保存查找范围的下限，保存查找范围的上限,保存是否已查到指定原子量第页共页元素元素不在表里,小金使用的查找算法是。选填顺序查找对分查找在程序和划线处，填入适当的语句或表达式，把程序补充完整程序中划线处应填入。程序中划线处应填入。高中信息技术会考算法与程序设计题第八套四程序设计题本题共小题，第小题，每小题分，第小题分，共分有如下程序段该程序段运行后，变量的值为。有如下程序,运行该程序，在文本框中输入，单击命令按钮，在标签中显示的是。银行为了提高服务态度，要求顾客对营业员的服务质量进行评价。按服务态度满意率进行排名，推第页共页出满意率最高的名员工为窗口之星。下面的程序用于解决这问题，数组中保存的是名员工的工号......”。

4、“.....原始信息显示在列表框中，单击计算按钮后，满意率最高的名营业员的信息显示在列表框中，程序运行界面如图所示。程序代码如下此过程用于对数组和数组进行赋值，并显示在中，代码略程序中加框部分的算法是。选填选择排序冒泡排序在程序和划线处，填入适当的语句或表达式，把程序补充完整程序中划线处应填入。程序中划线处应填入。高中信息技术会考第页共页算法与程序设计题第九套四程序设计题本题共小题，第小题，每小题分，第小题分，共分有如下程序段该程序段运行后，变量的值为。有如下程序运行该程序，在文本框中输入，单击命令按钮，在标签中显示的是。求众数。组数据中出现次数最多的数叫众数，同组数据中可能存在多个众数，体育老师想统计全校高学生身高数据中的众数......”。

5、“.....所有位学生的身高和学号分别保存在数组和数组中，学生的原始身高数据显示在列表框中，排序后的身高数据显示在列表框中，统计出的众数显示在列表框中。程序运行界面如图所示，流程图如图所示。第页共页图图程序代码如下保存数组中重复出现频率最高的数据次数保存个身高数据累计相同身高数据的个数排序后的身高数据输出到中第页共页若满足众数条件，则打印当前数此函数用于统计所有身高数据中，重复出现频率最高的数据次数，如身高为的学生数最多，共有名，则函数返回值为，代码略此过程用于对数组和数组进行赋值，并显示在中，代码略程序中加框部分的算法是。选填冒泡排序选择排序在程序和划线处，填入适当的语句或表达式，把程序补充完整程序中划线处应填入。程序中划线处应填入......”。

6、“.....第小题，每小题分，第小题分，共分有如下程序段该程序段运行后，变量的值为。有如下程序第页共页运行该程序，在文本框中输入，单击命令按钮，在标签中显示的是。求孔雀开屏数。如果个位整数的各位数字之和的次幂等于本身，则这个数称为孔雀开屏数。如三位数，就是个三位的孔雀开屏数。下面的程序用于查找二五位数中的所有孔雀开屏数，程序运行界面如图所示，函数用于计算个位整数的各位数字之和的次幂，流程图如图所示。图程序代码如下保存各位数字之和事件过程的算法是。选填解析算法枚举算法在程序和划线处，填入适当的语句或表达式，把程序补充完整程序中划线处应填入。程序中划线处应填入。图第页共页高中信息技术会考算法与程序设计题第套四程序设计题本题共小题，第小题......”。

7、“.....第小题分，共分有如下程序段该程序段运行后，变量的值为。有如下程序,运行该程序，在文本框中输入，单击命令按钮，在标签中显示的是。校园十佳歌手比赛得分成绩已经出来，为了选出前十名选手，小明编写了如下程序，从所有选手中按得分从高到低选出前十名。选手编号和得分已分别保存在数组和中共名选手，编号为到，原始数据显示在列表框中，运行结果显示在列表框中，程序运行界面如图所示。程序代码如下,第页共页此过程用于对数组和数组进行赋值，并显示在中，代码略程序中加框部分的算法是。选填选择排序冒泡排序在程序和划线处，填入适当的语句或表达式，把程序补充完整程序中划线处应填入。程序中划线处应填入。高中信息技术会考算法与程序设计题第二套四程序设计题本题共小题，第小题，每小题分......”。

8、“.....共分有如下程序段该程序段运行后，变量的值为。有如下程序,第页共页运行该程序，在文本框中输入，单击命令按钮，在标签中显示的是。求完数完美数。个数恰好等于除它本身外的因子之和，这个数就称为完数。例如除本身之外的因子是，且，则是完数。下列程序用于查找中的所有完数，并将结果显示在列表框中，程序运行界面如图所示。函数用于求个数除了本身之外各因子的和，流程图如图所示。图程序代码如下程序中加框部分的算法是。选填解析算法枚举算法在程序和划线处，填入适当的语句或表达式，把程序补充完整程序中划线处应填入。程序中划线处应填入。高中信息技术会考图第页共页算法与程序设计题第三套四程序设计题本题共小题，第小题，每小题分，第小题分，共分有如下程序段该程序段运行后，变量的值为......”。

9、“.....在文本框中输入，单击命令按钮，在标签中显示的是。企业在第年初购买台价值为万元的设备，该设备的价值在使用过程中逐年减少。从第年到第年，每年初的价值比上年初减少万元从第年开始，每年初的价值为上年初的。问第年初该设备的价值是多少下面的程序用于解决此问题，运行程序，在文本框中输入年数，单击计算按钮，则在标签中显示此年初的价值。程序运行界面如图所示，流程图如图所示。第页共页图程序代码如下第年初价值万元输入的年数不符合要求,程序中加框部分的算法是。选填解析算法枚举算法在程序和划线处，填入适当的语句或表达式，把程序补充完整程序中划线处应填入。程序中划线处应填入。高中信息技术会考算法与程序设计题第四套四程序设计题本题共小题，第小题，每小题分，第小题分......”。