1、“.....行政办公区展示校园精神面貌的窗口。以行政办公楼为龙头，作为城市道路的对景外事接待交流中心作为道路交叉口的景观建筑。位于校园主入口的两侧，与主入口共同围合成校园入口广场，展示校园的精神风貌。后勤服务区贯彻“开放大学”的理念。两栋后勤服务楼面向中心大道，展示现代化信息化的气质。学院位于城市社区之间，周围为城市住宅区及办公区，具备面向社区办学的条件，在适当的情况下，后勤服务楼可以作为学校的国际合作部及教育学院使用。它们位于校园入口侧，对于校园内部教学的干扰极少。轨道交通综合实训基地面向全路全国流。位于校园的东北侧，便于向社会开放，减少对于校园内部正常教学的干扰，充分利用现有的津浦铁路资源，减少学校重复建设，实现资源共享，同时也有利于培养在校学生全真的实习实验场所，实现理论学习与实践的高度统......”。

2、“.....方便开发。采用动态发展原理，制定有利于扩展具有弹性的校园规划，满足近远期结合和分期建设的需要，同时注重集约式发展，将靠近铁路的相对的西北地段预留为发展备用地，为远期建设留有余地，实现校园建设的可持续发展。四交通流线动态交通校园内机动车交通以不干扰教学生活为原则进行组织，各功能区之间的机动交通联系由校园主次道路解决。教学区内部主要为步行交通，偶发性机动车交通以能满足各建筑物货运消防要求为原则。静态交通考虑校园面向二十世纪，汽车拥有量将有所增加。规划在校园各出入口处均设臵了机动车专用停车场地下停车库，另外在各功能区内及其他人流量大的建筑如体育馆附近均根据需求配臵相应的停车泊位。鉴于自行车交通仍是校园内部的主要交通方式，规划对自行车停放作了专门安排......”。

3、“.....第二节建筑设计方案主入口大门主入口大门是校园学术主轴的起点。设计注重老校区历史文脉的诠释以及铁路发展历史文化的传承，取意铁路桥梁的庄重造型，沟通历史与未来。二教学楼教学楼是构成校园学术主轴的主要建筑群。采用典型化通用化的标准建筑单元增强其通用性，并使其自身具有拓展的可能性。同时，为了使各学科既保持相对，又便于相互交流，规划采用线性网络状的交流组织模式，创造学术资源高度共享的机会。教学楼的立面设计汲取浦口车站建筑的历史片段，在各栋教学楼的标识上采用代表铁路发展历史阶段的年份作为标记。立面造型严谨，色彩淡雅宁静和谐。内部功能有条不紊秩序井然，内部流线合理顺畅。三图文信息中心图文信息中心位于校园学术主轴的终点。是学校的标志性建筑，统领全局。图文信息中心造型舒展......”。

4、“.....寓意“知识的书架”，立面构图均衡有序，充满韵昧。建筑中间东西向脱开形成阳光内院，南北向由入口大台阶拾步而上形成共享的空中广场，充满阳光和活力。建筑材料选用钢玻璃铝质遮阳板石材等现代材料，充满现代气息和精致威。四学生宿舍楼学生宿舍楼是“校园社区”的建筑组成部分。宿舍建筑采用院落单元布局由两或三栋单元宿舍楼组合成个居住院落，院落同时作为学生交流活动的场所。每栋单元楼由若干的居住单元组合而成，每个居住单元拟安排人居住，均配臵卫生设施，学习办公设施，以使房间功能齐全生活方便。立面简洁稳重，具有丰富的细部。第三节结构设计方案校园内总建筑面积约万平方米，二期工程平方米，都为多层建筑。除了体育馆会堂体育场等大跨度空间的建筑，需要采用网架结构张拉膜结构等空间结构体系外，其余建筑都采用框架结构......”。

5、“.....满足层高的要求。据对地质情况初步分析，本项目场地地基承载力较低，拟采用桩基础。详细的基础形式设计有待于进步详勘，在扩初设计时再定。第四节公用配套工程给水市政自来水为校区用水水源。用水量按住校生，培训人员，人教职工及家属，非住校生计算。住校生培训人员及教职工综合用水指标按人日计，非住校生按人日计，由此计算的日用水量为，最大时用水量为。市政自来水供应至三层用水，四六层由校内水泵房集中加压供水，校内水泵房储水容量。校区锅炉房供应热媒水，在各学生宿舍内换热后供淋浴用水，热水系统同时考虑学生食堂用水。学生宿舍饮用水采用电开水器或饮水机供水。二排水校区内采用雨污分流制。在校区内建雨水收集及处理系统，以供应绿化浇洒冲洗厕所等对水质要求不高的场合用水及校内水体的补水。生活污水量按生活用水量的计算......”。

6、“.....三供电本工程电源由市供电系统引入学校降压站，由降压站以二路电源电缆埋地方式引进各单体建筑。引入线为三路两用备，电缆采用交联聚乙烯电力电缆。根据负荷公布情况分成个供电分区，在北大门学生活动中心设开闭所，采用电缆线路以放射式或者环网式向校园内各个功能区供电，电缆采用交联聚乙烯电力电缆。校园内部电力电缆在电缆沟内敷设，电力电缆沟沿道路设臵在道路的东侧及南侧。四弱电校内电话及数据传输系统由综合布线系统支持，接至校外城市电信系统及学校计算机网络中心。电话总机房及计算机主机房设于技术中心内，在各办公楼教学楼实验楼宿舍楼图书馆等建筑物内设配线间，主机房至各配线间干线采用光纤，分支线采用六类双绞线，信息点采用双孔出线插座。有线电视系统主机房设于技术中心内，在办公楼教学楼会议室多媒体教室学生宿舍楼教工公寓设电视出线口......”。

7、“.....电视信号源引自城市有线电视网。学生宿舍教室实验室走廊食堂运动场道路设广播扬声器，主机房设于技术中心。信息光纤有线电视同轴电缆广播传输线等弱电线路穿管保护，地下直埋敷设在道路的西侧或北侧。本项目共需综合布线出线口个，有线电视出线口个。五消防该项目设室内消火栓给水，室外消防水量为升秒，室内消防水量为升秒。在泵房设集中消防加压设备，供各建筑物消防用水，各建筑物设直接启动消防水泵的控制按钮。六采暖拟在下列建筑物设集中采暖系统综合办公楼教学楼实训楼外教公寓学生宿舍。不设空调的场所设散热器采暖系统，设空调的场所采用热风采暖。采暖热源在冬季主导风向下风侧，拟在学生食堂设个锅炉房，装台煤气高温热水锅炉。室外热水管道地下敷设室外煤气管道地下敷设。七空调在下列建筑物设全年舒通性集中空调图文信息中心体育馆会堂......”。

8、“.....供应夏季空调热源。并在制冷机房内设臵换热站，供应冬季热风采暖，并供应温水。在下列建筑物的重点区域社局部小型集中空调综合办公楼的主要办公室会议室等，实训楼的部分重点房间学生活动中心及各学院楼的部分房间。在上述设空调的区域内，设臵小型热泵式冷水机组作为空调的冷热源。热泵机组安装在屋面上。外教公寓及其他局部需设空调的小房间，设单联拖或多联拖多分体热泵式空调机。八煤气供应锅炉房采用城市煤气供应系统的煤气作为燃料。九防雷本建筑属二类防雷建筑物设防。接地极利用基础主钢筋，防雷引下线利用框架主钢筋，采用联合接地。接地电阻欧姆。第五节存在的主要问题及建议学院应积极主动和当地有关部门协调，将新校区外围的供排水供电通讯道路对外交通以及生活商业网点等基础配套设施建设规划落实，并尽快予以实施，以保证新校区建设及办学的需要......”。

9、“.....本项目在下步勘探设计阶段，必须在最终确定并实施的新校区总体规划基础上进行详细工程地质勘察，根据具体建构筑物进行布孔，进步查清各岩土层物理力学性质，埋藏分布规律，为下步设计工作的顺利开展提供必要可靠的基础资料，保证本项目建设和使用的安全。本项目建设资金的筹资方案需进步落实，学院应加大筹资力度，保证建设资金及时足额到位。第六章组织机构及劳动定员项目筹建建设期间由南京铁道职业技术学院浦口新校区建设指挥部负责，将采取自行招标和委托招标方式落实设计施工单位监理单位及主要设备材料。根据工程管理的需要，本项目建成后，水电等设备的管理及维修人员将由学校后勤解决，其保卫安全人员也由学校保卫部门增加名。本项目新增专职清洁人员名......”。